臉頰和下巴

    “請大家站起來，按照我說的去做，千萬別錯了！”8月12日上午，燕趙講壇第115講，在河北藝術中心音樂廳里，近千名聽眾站起來跟著教育專家席忠華做起了動作。

    “伸開你的左手，然后托住你的下巴……”大家不明白席老師葫蘆里裝的是什么藥，只知道她講課的題目是《怎樣做合格家長》。席老師在臺上一招一式教，聽眾在臺下認真地跟著做。席老師嘴里說的是“托住下巴”，但她卻托住了臉頰，在場所有人同樣是托住了自己的臉頰。突然席老師大聲說：“親愛的家長們，大家都錯了，我說的是托住下巴，而不是臉頰。可想而知，作為家長，在教育孩子方面，你的行為、動作勝過千言萬語，總之一句話：想做合格家長，首先要成為孩子的表率！”

    席忠華老師贏得臺下雷鳴般的掌聲。

    一則禪宗故事

    席忠華給聽眾講了一個禪宗故事。日本高僧南院法師接待了一位來研究禪宗的大學教授。南院法師上茶招待客人，他把客人的杯子斟滿后，還繼續(xù)向里倒茶。教授盯著溢出來的茶水，終于忍不住了，叫道：“太滿了，裝不進去了?！蹦显悍◣熣f：“你就像這杯茶一樣，頭腦里裝滿了自己的判斷、見解和推測。如果你不倒空杯子，我怎么向你提示禪的真諦呢？”

    席忠華想通過這個故事告訴家長們，在家庭教育中，有一些從祖輩那里傳下來的不科學的教子經驗和方法，比如“棍棒底下出孝子，孩子不打不成材”等，如今這些舊觀念已經行不通了。席忠華希望家長們把腦子里以前固有的舊觀念和舊方法，扔到一邊，如同南院法師把杯子里原來的茶水倒出去一樣，然后裝入新的觀念和方法!

    前素質教育

    有調查表明，52.2％的父母認為自己需要學習如何教育孩子；44％的父母認為自己非常需要學習怎樣教育好孩子。席忠華說，終身學習是21世紀人才的通行證，而終身學習要通過四個“學會”來實現，即學會做人、學會做事、學會共處、學會求知，這是聯合國國際21世紀教育委員會提出的四大教育支柱，也是家庭教育的四大支柱。

    要提高孩子的素質，首先要提高父母和老師的素質，這叫前素質教育。前素質教育的成敗，決定著素質教育的成敗。能不能把孩子教育好不取決于家長的學位和地位，而是取決于他的教育素質。那么我們的父母要具有哪些方面的素質呢？包括五個方面：現代的教育觀念、科學的教育方法、健康的教育心理、良好的生活方式、平等和諧的親子關系。

    了解、尊重孩子

    作為父母，可以利用業(yè)余時間多讀一些家教類報刊書籍，學習一些兒童心理學、教育學等方面的知識。只有具備了知識基礎，才可以了解孩子在不同成長階段的心理特點，才能做到有的放矢地去和孩子交談，而不至于南轅北轍。

    父母要做孩子的朋友，做孩子的律師，而不是法官。在日常生活中要給孩子足夠的尊重，相信世上沒有壞孩子。家長們要承認，孩子的生長環(huán)境、教養(yǎng)方式、智力水平是不一樣的，這就決定了他們的性格特征、行為能力、認知水平存在一定的差異，因此，要給孩子自由發(fā)展的空間。一個具有健康人格的人是自由的人，這種自由感不是憑空產生的，其中，很大一部分來自童年時期對自由支配時間的體驗。