《幸福人生講座》
如何做一個(gè)真正如法的好人
蔡禮旭老師主講
（第三集）
大家晚上好，阿彌陀佛！
剛剛邵老師所分享的《弟子規(guī)》「入則孝」的部分，所包含的內(nèi)容就是我們?yōu)槿俗优畱?yīng)該如何去孝順父母。
剛剛提的倫常大道，第一倫就是「父子有親」，父子關(guān)系是「道」，而父親懂得慈愛子女，子女懂得孝順父母，這個(gè)叫「德」。所以「父慈」，「慈」是「德」；「子孝」，「孝」是「德」，所以當(dāng)我們隨順倫常大道去做事，所表現(xiàn)出來的行為就是德行，而孩子能夠終生不改對父母的孝心，這就是孩子的德行，他的孝行。所以我們剛剛在課程當(dāng)中看到的閔子騫，縱使他的后母對他很不好，但是他那份對父母的孝心沒有任何改變，這就是閔子騫的德行。我們?yōu)槿俗优?，只要能夠善體父母的辛勞與父母對我們的關(guān)懷，我們對父母那份恭敬與孝心就很容易能夠生得起來。
我記得我大姐出嫁的時(shí)候，因?yàn)槲沂仟?dú)子，所以我姐夫開車到我家的時(shí)候一定是我去迎接，當(dāng)然迎接會(huì)有一個(gè)好處，會(huì)有一個(gè)大紅包，因?yàn)槲沂俏磥淼木司耍晕揖腿ビ游业慕惴騺碛?。?dāng)迎娶的過程快接近尾聲的時(shí)候，當(dāng)中有一個(gè)禮儀是拜別父母，我的姐夫帶著我的姐姐要跟我的父母行三跪九叩禮，當(dāng)我姐姐跟姐夫的雙膝跪下去的時(shí)候，我父親的眼淚馬上就迸出來，而我父親當(dāng)下的那種內(nèi)心的感受，瞬間就跑到我的腦海里面來，我的眼淚當(dāng)場也掉下來。我那時(shí)候深刻的感受到這一跪跪下去的時(shí)候，我的父親覺得說總算把這個(gè)女兒撫養(yǎng)長大，總算幫她找了一個(gè)安心的歸宿，他內(nèi)心有這么些許的安慰，所以眼淚就掉出來。我在當(dāng)下體會(huì)到為人父母的辛勞，女兒都三十歲了，他才有那么一點(diǎn)點(diǎn)安慰。其實(shí)父母對我們的擔(dān)心會(huì)不會(huì)因?yàn)槌黾拗缶蜎]有了？不會(huì)，還會(huì)持續(xù)擔(dān)心我們，甚至于還擔(dān)心我們的下一代。所以在那一刻當(dāng)中，我深刻體會(huì)我父親對我們這份慈愛，所以我告訴我自己，今生以后，絕對連一句沖的話都不可以對我們的父母講出口。所以我們能體會(huì)父母的辛勞自然而然就能提起這份孝心。
父母對于子女要慈愛，但是絕對不能寵愛，因?yàn)楹⒆訉檳牧丝删吐闊ｉ}南話有一句話叫做「寵豬舉灶，寵子不孝，寵某吵鬧；寵夫，半夜爬起來哭；寵查某子，未落人家教」，這不大好翻譯，我稍微解釋一下。閩南話說的「寵豬舉灶」，你們家的寵物，你假如寵它，它就很沒規(guī)矩，你看那個(gè)狗，你太寵它了，它跑到沙發(fā)上在那邊耀武揚(yáng)威，主人給它罵得半死，它要不要下來？不下來，它還不甩你，讓你在那邊氣得半死，所以連寵物都不可以寵。因?yàn)槟銓櫫诉@個(gè)豬，它會(huì)跑到你們家的廚房把你的灶火都掀掉，所以豬不能寵。
人能不能寵？「寵子不孝」，你假如寵你的兒子，結(jié)局會(huì)是什么？那就不孝順了。我們在汕頭有一個(gè)父母生了六個(gè)兒子，給他們買了六間房子，娶了六個(gè)老婆，一個(gè)人一個(gè)，結(jié)果娶完老婆，房子也住好了，他們兩個(gè)有沒有地方??？沒有地方住。這個(gè)老大可能還有點(diǎn)良心，在豬舍旁邊蓋了一個(gè)小木屋讓他夫妻兩個(gè)住。旁邊的鄰居看不下去了，就跟他們兩個(gè)講，你去告你那六個(gè)小孩。諸位同修，要不要告？一個(gè)家里只要鬧上法庭，有沒有好結(jié)局？一定沒有好結(jié)局?？v使告了以后，這六個(gè)兒子要扶養(yǎng)父母，每一人輪兩個(gè)月，輪一年，請問這六對夫妻在奉養(yǎng)父母的態(tài)度會(huì)怎么樣？一定很不好，所以不奉養(yǎng)還好，一奉養(yǎng)可能活不了幾年就可能活活氣死。所以絕對不要等到孩子已經(jīng)這么不孝了，你才來后悔，才來了解到教育的方法錯(cuò)了，所以說「早知今日，何必當(dāng)初」。絕對不能只重視孩子的課業(yè)而已，他的品德才是根本，德行才是根本，所以兒子不能寵。
再來，妻子不可以寵，妻子寵了之后，她會(huì)一哭二鬧三上吊，你工作都穩(wěn)定不下心來，不知道我老婆最近又要演出哪一出戲出來了。再來，丈夫也不可以寵，你寵壞他了，他在外面很會(huì)撒野，所以半夜都不回來，你在那里孤枕難眠，獨(dú)自哭泣，他在外面是流連忘返，所以丈夫也不可以寵。最后，女兒不可以寵，你女兒寵壞了，嫁到人家家里面去，保證給人家搞得雞犬不寧，嫁過去沒幾天就發(fā)脾氣了，發(fā)完脾氣就說「我要回娘家了」。結(jié)果回娘家之后，她的父親還說「沒關(guān)系，回來，我給你靠」，請問這位父親這樣做是不是愛護(hù)女兒？很可能是斷送女兒的婚姻了。因?yàn)楫吘古畠哼@么年輕嫁到夫家去，還有很多的功課應(yīng)該學(xué)習(xí)，應(yīng)該先懂得怎么樣去忍，怎么樣去包容，怎么樣去融入一個(gè)家庭，這個(gè)是結(jié)婚的女人的必修課。所以應(yīng)該是從年輕的時(shí)候就好好教導(dǎo)女兒懂得如何去包容寬恕，而不是把她寵得脾氣太大。
我記得我小時(shí)候，我的外婆、外公曾經(jīng)到我們家，而且到我們家的次數(shù)還算得出來，很少，嫁出去的女兒很少去看望。我記得我外婆每一次到我們家，一進(jìn)門就拉著我奶奶的手，然后兩個(gè)老人家就緩緩走進(jìn)來，一坐下，我的外婆就開始講，「我這個(gè)女兒，嘴巴不甜，動(dòng)作又慢」，就開始講我媽媽有哪一些不足的地方，就一直數(shù)落自己的女兒。那時(shí)候我都看不懂為什么她們這樣講，結(jié)果當(dāng)我的外婆講了三點(diǎn)、四點(diǎn)之后，我的奶奶馬上就說這個(gè)媳婦真好，就開始講我媽媽很好，所以不好要自己講，留得好讓婆婆來講，我是后來才看懂，所以人生對應(yīng)的智慧，我們要人情練達(dá)皆文章，婆媳關(guān)系要處好是一門大學(xué)問。所以孩子絕對不可以寵。
而教導(dǎo)孩子有一個(gè)很重要的原則一定要注意，之前也有提到，孩子犯錯(cuò)的時(shí)候，第一次你就不能夠放過，一定要糾正過來，假如他已經(jīng)養(yǎng)成習(xí)慣了，你還要叫他改，你就很辛苦了。
您的孩子現(xiàn)在是小學(xué)一年級的有沒有？您孩子現(xiàn)在讀小學(xué)的舉手。請教這一位母親，您的孩子第一次語文作業(yè)簿沒有帶，她打電話回家里來，我現(xiàn)在當(dāng)您女兒，我打電話給你，「媽媽，我語文作業(yè)簿沒帶，下一節(jié)課就要檢查了，我已經(jīng)寫完了。媽媽，學(xué)校離家才兩分鐘就到了，你趕快幫我拿過來」。「不行?！埂赴?，怎么不行？媽，你最疼我了。」「沒帶就沒帶，你自己想想為什么沒帶？」「我就是忘記了，下一次我一定不會(huì)再犯了，你幫我拿過來吧。」「不行?！褂袑W(xué)佛的媽媽就是不一樣，特別理智，掌聲鼓勵(lì)。有時(shí)候父母還真要狠下心來。
問：假如你送第一次了，你以后會(huì)送幾次？
答：無限次。
當(dāng)你第一次送去了，他會(huì)說好險(xiǎn)，我有爸爸可以靠，我有媽媽可以靠，我有奶奶可以靠，我有爺爺可以靠，我還有我們家找的這些幫手傭人可以靠，所以他容不容易對自己的行為負(fù)責(zé)？不容易了。所以很多的父母處處都幫他做好，事實(shí)上把孩子的能力整個(gè)都沒有辦法施展出來，甚至于是形成他處處都要依靠別人、依賴別人。所以我們可以看到現(xiàn)在十多歲、二十多歲的這些年輕人，做了很多荒唐事，誰來承擔(dān)后果？都是父母親來幫他收拾殘局。甚至于已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了，都二十多歲了，出來都不找工作，都還要父母幫他操心找工作的事。所以為什么這些孩子的責(zé)任心都沒有形成？最主要的原因就是小時(shí)候父母幫他做太多，都沒有給他很多磨練。所以今天假如你不幫他送過去，他對今天這件錯(cuò)事的印象就特別深刻，你把電話一掛下去了，他的心，很大的震撼，所以教育孩子不能沒有威嚴(yán)。
那是不是掛了電話之后就沒事了？不是，孩子犯錯(cuò)就是你教他的時(shí)候，孩子犯錯(cuò)，你不要發(fā)脾氣，你教他最好的時(shí)機(jī)點(diǎn)出現(xiàn)了。所以為人父母者的情緒假如掌控不了，這些機(jī)會(huì)點(diǎn)你就沒辦法教，很可能看到孩子犯錯(cuò)，你脾氣一來，「你怎么又來了！」就這樣罵孩子，孩子不會(huì)得到一些教誨。所以應(yīng)該是他當(dāng)天回來之后，你把他叫過來詢問一下，在學(xué)校有沒有被處罰？那孩子可能點(diǎn)點(diǎn)頭，被老師處罰了。那你要接著跟他講，父親告訴你，你只要掌握了一個(gè)方法，你往后就不會(huì)因?yàn)闆]帶東西而被老師處罰，你只要掌握一個(gè)做事的好方法。你這么一講，孩子會(huì)怎么樣？他耳朵就大起來了，因?yàn)樗膊幌矚g被老師批評、被老師處罰。你就跟他說，爸爸告訴你，只要你上課前一天把應(yīng)該帶的課本、作業(yè)簿一定要檢查一遍，或者列出來，有帶進(jìn)去的把它打勾，全部都帶了，你就很安心可以去睡覺了。所以就養(yǎng)成他每天都整理書包的習(xí)慣。所以這一件事沒有好壞，端看你如何去運(yùn)用這個(gè)機(jī)會(huì)教育點(diǎn)。所以當(dāng)你有所威嚴(yán)，他就有所警惕；當(dāng)你又懂得抓住這些機(jī)會(huì)教育點(diǎn)，用你的愛心去教導(dǎo)他，孩子就很容易接受你的教誨，所以俗話講「恩威并濟(jì)」，兩個(gè)方法同時(shí)運(yùn)用。這就是第一次犯錯(cuò)的時(shí)候，你絕對要抓住這個(gè)機(jī)會(huì)點(diǎn)。
再舉一個(gè)例子，孩子假如不吃飯?jiān)趺崔k？今天脾氣來了，不吃了。諸位同修，你會(huì)怎么處理？對的事情，父母一定要堅(jiān)持原則，這太重要了。我有一個(gè)長輩很會(huì)教育孩子，他的兒子第一次鬧情緒不吃飯，在那里發(fā)脾氣的時(shí)候，他的太太馬上就要走過去開始給他好言相勸，「拜托啦，吃一口啦，吃兩口啦」，甚至于是說「你把它吃掉吧，我禮拜六帶你去吃麥當(dāng)勞」，有沒有這種方法？假如你跟他說，你再吃兩口，我就帶你去吃麥當(dāng)勞，保證他馬上把它吃光。所以你假如不堅(jiān)持你對的原則，你在教育孩子，保證你會(huì)節(jié)節(jié)敗退，你的孩子絕對是功成略地，把你的原則摸得一清二楚，你就拿他沒辦法。所以我們教父母的一定要很謹(jǐn)慎，對的事情絕對沒得商量，因?yàn)槟阋尯⒆又朗歉?，絕對不是說情緒、脾氣可以去威脅別人，絕對不允許。所以他馬上看到他太太要走過來了，這位盧叔叔用他的眼睛告訴他的太太，你退下，我來就好；他太太跟他有默契。所以諸位同修要很注意，一個(gè)家庭里面的教育原則一定要一致，不然很難教。
所以我就回想到我小時(shí)候犯錯(cuò)的時(shí)候，我爸爸要修理我，結(jié)果我的爺爺跟奶奶就對著我講，誰叫你要犯錯(cuò)，被你爸爸處罰是活該，兩位老人家就上樓去了。以前我不懂，只覺得他們很無情，現(xiàn)在搞教育了就懂了，知道假如他來幫我說情的話，我以后犯錯(cuò)都不會(huì)認(rèn)錯(cuò)了，只會(huì)先找躲在誰后面就沒事了。所以你沒有援兵可以靠的時(shí)候，你才會(huì)真正了解我錯(cuò)在哪里。所以兩位老人家就上樓去了，我的母親就在旁邊一句話也沒講，就靜靜的看我父親訓(xùn)斥我、處罰我，所以我母親也是很沉得住氣。
后來我跟我媽媽聊到這一段，我母親就說，你爸爸跟你講這么多道理，我都想說你可能也聽不懂，但是她也沒插嘴，因?yàn)楦赣H在教了就應(yīng)該讓父親好好教，不能亂插嘴，不然會(huì)影響父親在孩子心目中的形象。所以縱使先生或太太教得不是很對的時(shí)候，你也不可以當(dāng)面去指，事后夫妻兩個(gè)可以再好好商量怎么樣教對孩子有幫助，絕不可以當(dāng)場兩個(gè)人就吵起來，或者意見相反，這對孩子是不好、不良的影響。后來我媽媽就說：父親跟你這么講，我都覺得你聽不懂。我說：聽得懂，聽得懂，不然我現(xiàn)在口才也不會(huì)這么好；因?yàn)槲野职衷谟?xùn)斥我的時(shí)候都不用打逗號。但是從中體會(huì)一點(diǎn)很深刻，就是父親希望你能夠自愛一點(diǎn)，父親希望你能夠愈來愈好的那種心，在他的言詞當(dāng)中我們確實(shí)可以感受得到。所以家里面的教育原則，不管是夫妻，或者是爺爺奶奶那一輩跟父母這一輩的，也要能夠一致，不然孩子就會(huì)寵壞了，會(huì)教不好。
后來這位盧叔叔就不作聲，他的孩子吵著不吃飯，他就不作聲，自己就先吃了，等所有的親人都吃好了，就說「好，全部收掉」，菜都收了，兒子還扳著一個(gè)臉，很臭，那也不理他，也不罵他。結(jié)果當(dāng)天半夜，他兒子餓得不行了，爬起來自己翻冰箱，吃冷的東西。下一次他吵不吵？下一次就不敢再亂吵。所以教育，切記，慎于一開始，「慎于始」。倫常大道第一倫是「父子有親」，我們就先講到這邊。
接下來，在中國五倫之外還有一個(gè)關(guān)系影響一個(gè)孩子很深遠(yuǎn)，一個(gè)人在這個(gè)社會(huì)上，他的人格很健全，可以頂天立地，都依賴于他生命中兩個(gè)最重要的人的教誨，一個(gè)是父母，一個(gè)是他的老師，所以中國有一句古話叫做「一日為師，終身為父」，所以老師跟父母對我們的生命是同等的重要。父母養(yǎng)我們的生命，老師長養(yǎng)我們的慧命，所以古代對老師很恭敬、很尊敬。
我第一年當(dāng)老師的時(shí)候，剛好有一個(gè)學(xué)生的奶奶到學(xué)校里來，我們的教室在四樓，她爬上四樓剛好看到我，畢恭畢敬跟我鞠了一個(gè)九十度的鞠躬禮，跟我說「蔡老師好」。當(dāng)那個(gè)鞠躬鞠下去的時(shí)候，我的內(nèi)心突然覺得，老師這兩個(gè)字很不好扛，年紀(jì)這么大的長者對你這么恭敬，假如我們沒把人家的孩子教好，就對不起別人，對不起這些長者。所以也從這一件事我去體會(huì)到，古代的拜師之禮是父親帶著兒子去拜師，父親在前面，孩子在后面，先對孔老夫子像行三跪九叩禮，接下來老師上座，父親同樣帶著兒子跟老師行三跪九叩禮，我可以感受到，當(dāng)別人的父親帶著他的孩子跟這一位老師行三跪九叩禮，這位老師的內(nèi)心絕對會(huì)感受到誠惶誠恐，會(huì)感受到別人的父親對我這么信任，我絕對要竭盡全力把人家的孩子教好。很多人看到三跪九叩禮，覺得老師這么好可以讓人家三跪九叩，事實(shí)上一跪下去之后，這個(gè)孩子是否成就就已經(jīng)放在老師的心上。所以古代人的師生關(guān)系確實(shí)是非常令人感動(dòng)，不管是師對生的態(tài)度，還是生對師的恭敬，都很值得我們現(xiàn)在的人好好學(xué)習(xí)。
我舉一個(gè)例子，在明朝的時(shí)候有一位名臣叫史可法，當(dāng)時(shí)史可法赴京城考試，古代很多的讀書人都沒有錢，考試期間都住在京城附近的寺廟，住寺廟不用錢，所以聚集了很多的學(xué)子都在京城附近的寺院里面住下來。有一位賢臣叫左忠毅公，他剛好是這一次考試的主考官，他就把他的官服脫掉，穿著平民的衣服到這一些寺廟里面去巡視，看看有沒有哪一些很出色的讀書人，有沒有哪一些懂得為國為民的讀書人，這一次有來考試。左忠毅公就走到了一座寺廟里面去，剛好有一個(gè)年輕的考生剛做完一篇文章，結(jié)果太累了，睡著了，左公看了他的文章之后非常感動(dòng)，可以體會(huì)到這位讀書人很有氣節(jié)，很有憂國憂民之心，這個(gè)學(xué)生就是史可法，左公馬上把他很保暖的衣服脫下來就蓋在史可法的身上。后來考試的時(shí)候，左公看到史可法的文章，馬上可以感受到就是他，所以把他批了狀元，面署第一名。
考上狀元之后，這一些考上的學(xué)子就要去拜主考官為師，所以史可法就到了左公的家里面去，左公就對他的太太講，往后繼承我的志業(yè)的不是我自己的孩子，而是這個(gè)學(xué)生。古代的圣賢讀書人不怕自己沒有后代，只怕圣賢的學(xué)問斷在他的手上，所以他更重視有沒有一個(gè)真正能夠承傳圣賢精神的學(xué)生出現(xiàn)。
后來左公跟史可法都是同朝為官，但是明朝末年，宦官當(dāng)政，結(jié)果左公被陷害，關(guān)進(jìn)監(jiān)獄之后就接受很多酷刑，包含眼睛被燒紅的鐵片捂上，所以眼睛都粘起來了，然后膝蓋以下被切掉，一些很殘酷的刑罰都出現(xiàn)。史可法知道老師在里面一定會(huì)受到很嚴(yán)厲的酷刑，所以十分焦急，就透過各種關(guān)系，終于感動(dòng)了監(jiān)獄里面的士兵，就建議他一個(gè)方法，裝扮成撿垃圾的人混進(jìn)監(jiān)獄看望他的老師。結(jié)果史可法就緩緩的接近他老師的監(jiān)獄門口，當(dāng)他看到老師的時(shí)候，情緒非常激動(dòng)，因?yàn)槔蠋熛ドw以下的腳已經(jīng)被剁掉了，眼睛也張不開，所以他一進(jìn)去之后就抱著老師的腳，眼淚就掉下來。結(jié)果左公一聽到是自己學(xué)生的聲音，非常震怒，用手把自己的眼睛用力撐開來，然后看著史可法說，你是什么身分？你是國家的棟梁，國家正值危難之際，你怎么可以把自己的生命陷在這么危險(xiǎn)的境地！與其讓這些亂臣把你害死，不如我現(xiàn)在就活活把你打死，左公馬上撿起地上的石頭就往史可法的方向扔過去。史可法一看老師這么生氣，馬上就趕快離開監(jiān)獄。所以愛護(hù)孩子、愛護(hù)學(xué)生，有時(shí)候還真是要現(xiàn)怒目金剛相。而當(dāng)他在生氣的時(shí)候，那份存心是什么？也是時(shí)時(shí)刻刻念著學(xué)生的安危，念著學(xué)生的成就。
后來左公被害死了，史可法又擔(dān)任很多重要職務(wù)，還帶兵在邊界防守。他每一個(gè)晚上把士兵分成三批，跟他背靠背守夜，他的士兵都建議他，「大人，您這樣子身體一定會(huì)受不了，您還是好好休息一下，不要這樣子不休息」。結(jié)果史可法回答他的士兵說，「假如我去睡覺，國家因?yàn)檫@樣而陷入危難之中，我對不起我的老師，我對不起國家」。所以史可法念念念著老師給他的恩德與教誨，不敢有絲毫的松懈。
史可法每一次回到他的故鄉(xiāng)沒有先回家里去，都是先回到他老師的家里面，去看望師母、去看望老師的后代子孫是不是過得很好。所以我們從這個(gè)故事當(dāng)中可以感受到，古代這種師生的情誼確實(shí)讓我們深深的動(dòng)容，也深深的感動(dòng)。所以我們自己在面對自己的老師應(yīng)該用什么樣的心境，什么樣的態(tài)度來學(xué)習(xí)，這個(gè)就至關(guān)重要。所以當(dāng)學(xué)生的最重要的是要依教奉行，對老師的教誨絕對不能打折扣。
我這一生非常幸運(yùn)，遇到很多好老師，第一位老師就是老和尚，我在二十五歲的時(shí)候遇到老和尚。剛好在兩年前，我個(gè)人感受到自己的中國文化底子太差了，所以我就把我教書的工作辭掉。我到了澳洲去，起了兩個(gè)念頭，第一個(gè)是希望能夠有一位很好的中國文化老師可以指導(dǎo)我，第二個(gè)是希望我在修行的功夫上能夠有一位好的善知識(shí)，時(shí)時(shí)刻刻能指導(dǎo)我的生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴。結(jié)果到澳洲去，我的國學(xué)老師楊淑芬老師剛好就坐在講臺(tái)上，我就有這個(gè)榮幸接受她的教誨半年，然后我們那一期的佛學(xué)講座，在我身旁就坐了一位盧叔叔，盧先生，他學(xué)佛已經(jīng)十多年了，都是死心塌地跟著老和尚學(xué)習(xí)，而且他還把佛學(xué)里面的這一些教誨運(yùn)用到企業(yè)上面去。他曾經(jīng)當(dāng)過YAMAHA 的總裁，底下的員工八萬人，所以他非常有能力。剛好佛菩薩把他安排在我的旁邊，但是說來很慚愧，我是「不識(shí)廬山真面目」，我看不出來，因?yàn)樗雌饋砗苤t虛，也印證了愈有能力的人愈謙卑。
我是什么樣的機(jī)會(huì)又能夠得到這位盧叔叔的教誨？因?yàn)閯偤梦覀円采稀兜茏右?guī)》，《弟子規(guī)》里面有一句「事諸父，如事父，事諸兄，如事兄」的教誨，我們說學(xué)了就要做，所以我學(xué)完之后，回到寢室我就開始詢問，每一位長者是哪一年生的，比我父親大，我馬上畢恭畢敬跟他鞠個(gè)躬，我說「譚伯伯你好」。另外一位陳先生的年紀(jì)比我父親小，我說「陳叔叔你好」。結(jié)果這位盧叔叔非常慈悲，他馬上跑過來說「我也要」，我就馬上跟他說「盧叔叔你好」。結(jié)果這個(gè)躬鞠下去之后，隔天盧叔叔把我叫到客廳，剛好四下無人，就只有我跟他，他跟我談修行、談做人處事，足足談了兩個(gè)小時(shí)，我聽了印象非常深刻。其中有一句，他提醒我，修行，對自己要趕盡殺絕，對別人要厚道三分；對自己的習(xí)性不能有任何妥協(xié)，要趕盡殺絕，處處能包容別人，厚道地對待別人。當(dāng)兩個(gè)小時(shí)的談話談完之后，我的內(nèi)心非常激動(dòng)，腦子里面只有一個(gè)念頭，就希望感謝他的教誨，希望給他跪下去，所以那個(gè)時(shí)候我的雙膝就跪下去，結(jié)果我還沒跪下去，盧叔叔的動(dòng)作非?？?，馬上用他的雙手把我撐起來，說「使不得」。有學(xué)問道德的人確實(shí)很謙卑，就把我拉起來。
結(jié)果從那一天以后，每一次中午吃飽飯，他就說，來來來，我們?nèi)ド⒉?。他就帶著我，開始跟我講，今天你聽的課有什么想法？有什么收獲？跟盧叔叔報(bào)告一下。等我跟他報(bào)告完，他就開始跟我分析，你這個(gè)道理看得不夠深，你這個(gè)道理看得不夠廣，就這樣手把手點(diǎn)點(diǎn)滴滴教我。我從這個(gè)事情深刻感覺到一個(gè)孩子能不能遇貴人根本的原因在哪？在禮貌，在恭敬。所以我這一生因?yàn)槟軌驁?jiān)持一個(gè)對長者的禮敬，確實(shí)得到很大的利益，所以我生命中的這些老師，各個(gè)對我都非常提攜，非常照顧，而且當(dāng)你確實(shí)是依照圣賢人的教誨，這些老師會(huì)時(shí)時(shí)刻刻幫助你。
所以我一回臺(tái)灣之后，這位盧叔叔一有空就會(huì)跟我聯(lián)系。而我回到臺(tái)灣之后，楊淑芬老師就跟我說，你要學(xué)中國文化到臺(tái)中來學(xué)，就住我家就好了。所以我在楊老師家就住了半年，而且白吃白喝。老師為了怕我沒有錢用，還在一個(gè)皮包里面裝了一些錢，就放在電冰箱的上面，她說你有急用錢，自己拿就好了。我們從這里可以看到這些有道德的人念念都為誰？為別人，怕你沒錢跟她要錢的時(shí)候，你自己會(huì)很不好意思，連你不好意思，她都替你設(shè)想了。得到這么多長者、這么多好老師給我生命中的提攜，對我來講，我們要回報(bào)這么樣的師恩也只有依教奉行，全心全意為佛法、為眾生才能報(bào)得了老師的恩德。
我跟著老和尚學(xué)習(xí)也五、六年的時(shí)間了，我在前兩、三年跟老和尚學(xué)習(xí)，內(nèi)心就很震撼，感受到「經(jīng)師易得，人師難求」，沒有一個(gè)好老師，人生確實(shí)走得是險(xiǎn)象環(huán)生，不知道什么時(shí)候可以繞得回來。接受老和尚教誨之后，明白道理，就慢慢把人生修正到正確的方向來。接受了兩年多的教誨，感受很深刻，所以希望去給老師行拜師禮。所以在兩年多前，我就坐飛機(jī)到新加坡，剛好我下飛機(jī)的時(shí)候，老和尚不在，而且經(jīng)過詢問之后，我去新加坡十天，老和尚第九天晚上才回來，我當(dāng)時(shí)想說撐到最后一天看有沒有機(jī)會(huì)可以參拜老和尚。我每天都去問老和尚回來沒有，所以整個(gè)新加坡居士林的這些工作人員都認(rèn)識(shí)我了。
結(jié)果到第九天，消息傳來說老和尚已經(jīng)下飛機(jī)了，我們聽到這個(gè)訊息剛好在吃飯，百感交集，就很感動(dòng)，眼淚就止不住了，然后就在居士林等老和尚來講課。結(jié)果過了差不多半個(gè)小時(shí)，一個(gè)消息又來了，老和尚今天不來講經(jīng)了，太晚了，而且明天是禮拜天，老和尚禮拜天從不到居士林。這個(gè)消息一聽完，我們馬上感受到一個(gè)很深刻的感受，其實(shí)不見也是見，破我們的執(zhí)著，真正要見老師不是看到老師的身相，而是真正能依教奉行才是真正見老師，所以我說這是佛菩薩的安排，讓我能夠放下這個(gè)執(zhí)著，所以我也就釋懷了。
最后一天，我把一些應(yīng)該洗的洗一洗，把它掛起來，準(zhǔn)備要回家了，剛好洗到一半，好幾個(gè)人跑來通告我，說老和尚來了，我馬上就放下了手邊的工作到辦公室拜見老和尚。結(jié)果一進(jìn)門，老人家非常仁慈，說「來，坐坐坐」，我就馬上頂禮下去了，老人家說「不拜、不拜」。然后我就起來，老和尚就要迎我去坐，結(jié)果我第二拜又給他拜下去了，老人家說「不要拜了，不要拜了」，結(jié)果我就拜了三拜，害老人家很累，一直叫我不要拜。后來就坐下來，坐了一會(huì)兒。其實(shí)我一句話也說不出來，能夠坐在那里看著老和尚，我們就已經(jīng)心滿意足了。結(jié)果一出門，身旁的法師就跟我講，他說「你的禮節(jié)太過了，拜佛拜三拜，拜老師拜一拜就好了」。他一講完，我很高興，他是告訴我一個(gè)道理，確實(shí)拜佛拜三拜，拜老和尚拜一拜，拜老師拜一拜就好。但是我也很高興，我沒有拜錯(cuò)，因?yàn)槲沂且腥蚓胚档陌輲煻Y，所以他對了，我也對了，叫事事無礙，不然他又糾正我，我又生煩惱了。所以其實(shí)我們只要常常能夠觀照到自己跟他人的存心，很多人與人之間的那種障礙自然就可以去除掉。
因?yàn)楦惺艿竭@一些老師對我的提攜，所以我就發(fā)了一個(gè)心愿，希望能夠弘揚(yáng)正法，能夠幫老和尚多做一些事，這個(gè)念頭一發(fā)，這個(gè)緣就結(jié)到?？谌チ?。到了?？谧隽瞬畈欢嗳?、四個(gè)月，剛好有一天我出去忙，我們中心有一個(gè)十多歲的年輕小伙子，我就跟這個(gè)小伙子講，今天老和尚是八點(diǎn)到十點(diǎn)講課，因?yàn)楦闹抻袃蓚€(gè)小時(shí)的時(shí)差，你八點(diǎn)到十點(diǎn)要好好用心聽老和尚講課，剛好我要出去忙，我回來你一定要告訴我老和尚講的什么課。剛好我中午回來了，就問了這個(gè)年輕人「今天老和尚講什么？」他想了一下，沒有很深的印象，但是他記得其中有一句，老和尚就講「諸位同修，我都已經(jīng)七十八歲了，還要世界各地飛來飛去，假如有哪一個(gè)年輕人愿意發(fā)心弘揚(yáng)正法，幫我分擔(dān)一些工作，我老人家給他磕頭」，這個(gè)孩子不懂。我們當(dāng)學(xué)生的聽完之后覺得非常慚愧，所以當(dāng)下就起了一個(gè)念頭，能夠幫自己的老師多分擔(dān)一些工作，結(jié)果這個(gè)念頭一發(fā)，感應(yīng)確實(shí)不可思議，我從此以后就飛來飛去了。所以確實(shí)真心是能感，境界是所感，當(dāng)你確實(shí)發(fā)起深遠(yuǎn)的愿心的時(shí)候，佛菩薩一定會(huì)幫忙你，圣賢人絕對會(huì)加持你，我們要對真理有信心。
而在這整個(gè)推展的過程，我深刻感覺責(zé)任承擔(dān)才能真正成長，責(zé)任承擔(dān)才能讓一個(gè)人的能力快速提升。所以我從九月五號到了?？?，到現(xiàn)在一年一個(gè)月的時(shí)間，我的演講場次超過三百場，而在這三百場的過程真的體會(huì)到我們確實(shí)要去承擔(dān)責(zé)任，你的能力就會(huì)快速發(fā)展起來。所以孟夫子有一段開示非常好，孟夫子說「天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為」，這一些考驗(yàn)為什么？因?yàn)橐竸?dòng)心忍性，曾益其所不能」，這一些磨練就是為了讓他不足的地方、不足的能力趕快建立起來。所以當(dāng)我真正去承擔(dān)責(zé)任接受這些考驗(yàn)之后，我突然覺得孟夫子這一段開示。我在高中的時(shí)候覺得當(dāng)圣賢人很辛苦，可是當(dāng)我們?nèi)コ袚?dān)責(zé)任的時(shí)候，我終于體會(huì)到那種感受是甘之如飴，覺得非常舒服。因?yàn)橐粋€(gè)人最踏實(shí)的時(shí)候就是他能夠去盡他的本分，一個(gè)人內(nèi)心非?？仗摰臅r(shí)候，就是當(dāng)他知道這些事情應(yīng)該做，但是他卻沒有能力去做，這個(gè)時(shí)候人生才會(huì)遺憾，所以我們當(dāng)學(xué)生的要趕快提升我們的能力。這一節(jié)課就到這邊，謝謝大家。
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