女兒寒假,老師布置了五篇日記，這對(duì)剛學(xué)了一學(xué)期語文知識(shí)的她來說，的確是個(gè)難題，我必須要引導(dǎo)、教會(huì)女兒如何寫日記。一開始，我先叫她自己寫，女兒犯難了：怎么寫?。克龑懙牡谝黄沼浭沁@樣的：大家好，我叫莊天藝。。。。。。，我看后，沒有否定她，告訴她，這樣的格式若在參加Party時(shí)用會(huì)更好，寫日記就是把一天中你印像較深的事表達(dá)出來，說清楚就可以了。為了讓女兒有更感性的認(rèn)識(shí)，我先帶她去看“卡通總動(dòng)員”展，回來后再叫她寫，并叫她口述，我執(zhí)筆，寫好后再叫她抄，這樣效果還真不錯(cuò)，她基本上把整個(gè)參觀過程都表達(dá)出來了。不只是一篇日記，稍加修改就是一篇不錯(cuò)的小作文了。

        為了加深女兒對(duì)寫作的理解和方法，在她完成五篇作業(yè)日記時(shí)，我都選擇了一個(gè)主題幫助女兒一起完成日記：后面的四篇日記分別是：包餃子、上海美術(shù)館展覽、學(xué)打羽毛球、城皇廟看燈?？上驳氖桥畠涸趯懙诙沼洉r(shí)，比第一篇要寫的話多了，還能表達(dá)一些主觀想法，而在寫第五篇日記時(shí)，她還修改了我?guī)退龑懴潞蟮膬删湓?。有什么能比孩子進(jìn)步更讓家長欣慰的呢？

        各位家長朋友，你們是如何教孩子寫日記的呢，不知我的方法是否對(duì)您有所幫助，或者你們有更好的辦法，可以交流一下。