最近聽到的最多的事，就是安全的事了。
第一件事是，有個(gè)六歲的孩子，放學(xué)的時(shí)候被個(gè)陌生人接走，然后強(qiáng)奸，殺死后把內(nèi)臟給挖掉,然后拋尸廣場。
第二件是在房間里有個(gè)家長說他的孩子9歲，卻打架，欺負(fù)同學(xué)收保護(hù)費(fèi)。
第三件是今天的“今日說法”中一個(gè)20歲左右的女孩子在一家律師事務(wù)所，做會計(jì)兼出納的工作，由于認(rèn)識了一個(gè)網(wǎng)友，并確定戀愛關(guān)系，在半年內(nèi)挪用公款18萬之多。結(jié)果受到了法律的制裁。
猛一看這三件事沒有任何關(guān)系。其實(shí)都反映了一個(gè)共同的問題，教育的問題，是在不同時(shí)期的教育問題。這三個(gè)孩子在成長過程中，都存在不同的教育范疇問題。
第一個(gè)孩子家長沒有做好安全教育的工作。以及學(xué)校的老師對安全的警戒性也不高。我們家長應(yīng)該在平時(shí)的生活中，在家庭教育中多給孩子指導(dǎo)如何應(yīng)對各種情況的知識。如不能和陌生人走，要學(xué)會拒絕陌生人的要求等。
第二個(gè)孩子涉及孩子成長過程中，家長如何引領(lǐng)孩子在成長中走上人生的正確軌道，如何來糾正孩子的不良行為，如何幫助孩子樹立正確的人生觀，是非觀?，F(xiàn)在的社會是個(gè)復(fù)雜的社會，有許多的誘惑，家庭教育起了至關(guān)重要的作用。我工作的單位是個(gè)職業(yè)中學(xué)，有相當(dāng)一部分學(xué)生是初中的差生，沒人要的學(xué)生，這些學(xué)生并不是腦子不好，有的甚至很聰明，而這些學(xué)生的行為其實(shí)在早期的成長過程中就有影子，只不過家長和老師沒有發(fā)現(xiàn)或認(rèn)識不足。一般來說孩子的過錯(cuò)行為具有盲目性、偶然性、情境性、情緒性、易變性等特征。如果及時(shí)糾正，教育是會改正的。不然就會發(fā)展為不良品德行為，如果再不教育就會走上犯罪的道。如何矯正孩子的過錯(cuò)行為，就是我們家長和一切教育工作的責(zé)任了。我認(rèn)為第一，抓住教育時(shí)機(jī)，引起孩子內(nèi)心震支動。抓住能夠引起他們內(nèi)心沖突和情感震撼的事件，觸動靈魂，使認(rèn)識到自己的行為的危害性，使其醒悟。第二，講究談話藝術(shù)，提高道德認(rèn)識。矯正孩子的模糊和錯(cuò)誤的是非觀念，在這個(gè)過程中，教育者的談話藝術(shù)很重要，要注意談話內(nèi)容的可接受性，方式能夠增加學(xué)生對教育者的信任，切忌強(qiáng)制灌輸，更不能扣大帽子。第三，利用同輩教育，發(fā)揮集體力量。要關(guān)心孩子，改善不良行為孩子的人際關(guān)系，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感消除情緒障礙來收導(dǎo)他獲得正確的道德觀。第四，正確運(yùn)用獎(jiǎng)懲，提高強(qiáng)化效果。講究批評和表揚(yáng)藝術(shù)，讓孩子能夠接受你的觀點(diǎn)，并愿意改正或強(qiáng)化。第五，可以講一些教育方面的小故事，正面的，反面的都可以。
第三個(gè)故事，是現(xiàn)在的一個(gè)社會問題，由于，網(wǎng)絡(luò)的普及，所以許多人認(rèn)不清。在虛擬世界里付出真感情，沉重代價(jià)。如何正確使用網(wǎng)絡(luò)，如何對等網(wǎng)戀。應(yīng)該作為學(xué)生的一門課來講。最主要的主人公沒有正確的愛情觀，職業(yè)道德。
教育無處不在，教育貫穿人生相當(dāng)長的路，希望更多的孩子能在成長的過程中受到及時(shí)的指導(dǎo)，從而完成他律到自律的順利轉(zhuǎn)變，并在以后的人生中走好！
來源：清風(fēng)的博客
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