【問】有初二學(xué)生,處世消極,沒有人生目標(biāo);學(xué)習(xí)懈怠,自暴自棄。怎么辦?
他曾是位學(xué)業(yè)優(yōu)良、要求進(jìn)步的學(xué)生干部,因為貪玩、自律性差,被撤職,所以有點自暴自棄。
期終考試因緊張平過度,漏做二大題數(shù)學(xué)試題。結(jié)果成績從原來的8名下降到20名,由此孩子日漸消沉,心灰意懶,連寒假作業(yè)都不肯做了,爸爸、媽媽責(zé)罵、打均無濟(jì)于事。甚至有了棄學(xué)的想法。
經(jīng)了解該學(xué)生有正義感、富同情心、孝心、聰明。喜歡與品格高尚和知識面廣的人相處交往。
【答】
歸納
媽媽是個說話有條理,對孩子非常關(guān)心的人。因為是全職媽媽,所以將自己的全部都傾注在家人特別是孩子的身上了,同時對孩子的期望值比較高,希望孩子能好些,更好些。平時教育用的比較多是道理和批評,少或沒有方法。
現(xiàn)在孩子處于青春期,心理開始閉鎖和執(zhí)拗;媽媽因為沒有方法,所以由著急變得焦慮起來,處理問題比較情緒化。
要解決孩子問題,先要解決家長問題。
所以建議媽媽:
1、 先學(xué)會控制情緒。和孩子交談目的是要解決孩子的事而不是為了宣泄自己的情緒。
2、 多使用正面的的語言和孩子、老師溝通。學(xué)會用陽光和欣賞的心態(tài)看待孩子成長中的點點滴滴。(“學(xué)做聰明家長”、“無言的教育”)
3、要學(xué)點家庭教育的基本方法。(ajm-engineering.com)有針對性的對孩子進(jìn)行教育。(參閱“惟有比孩子跑得快”、“孩子因賦予而成長”、“一組對話引出的思考”)
點評:
1、 溺愛孩子容易培養(yǎng)出抑郁孩子;責(zé)罵孩子容易培養(yǎng)出自卑孩子;打棄孩子容易培養(yǎng)出叛逆孩子?!覀兗议L要學(xué)會用正確的方法來教育孩子——要讓自己想要的真實想法和正確的行為結(jié)合起來。(參閱“溺愛其實就是被剝奪”)
2、
3、孩子在指導(dǎo)師的啟發(fā)引導(dǎo)下,知道自己是爸爸媽媽的優(yōu)點傳承者;知道目標(biāo)設(shè)定的重要性和方法;知道做自我評定的方法和如何用正確的方法去對待別人對自己的評價。
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