一、平--平等、平和、平常

    首先要創(chuàng)設寬松自主的環(huán)境氛圍，把孩子當作跟自己一樣平等的人來理解他、尊重他，滿足孩子的心理需求，使他能夠快樂、主動地成長，同時還要懷著一份平和適度的期望去看待他欣賞他，并且注重在平常的生活中進行教育。

    二、隨--隨時、隨地、隨性

　　早期教育是在點點滴滴的生活中進行的，父母要樹立“生活時時處處是教育”的理念，以天地為課堂，以萬物為教材來展開隨時隨地的交談和引導，還要注意根據(jù)孩子的身心發(fā)展特點和興趣水平進行因勢利導的教育．

  　三、全--全景、全面、全程

    早期教育并不是某種特定的形式和內(nèi)容，在家庭中，父母的一言一行、家里的環(huán)境擺設，甚至父母自身的愛好打扮等等，對孩子都是一種全景式的教育，影響著孩子身心發(fā)展的方方面面，影響著孩子一生的持續(xù)發(fā)展。所以，早教要從父母自身的言行做起，要從生活的方方面面展開。