（一）8個(gè)子女的濃情往事（小標(biāo)）
河南省濟(jì)源市承留鎮(zhèn)山坪村的郭瑞民老先生有8個(gè)子女，個(gè)個(gè)都是“成功人士”。8個(gè)子女中，有博導(dǎo)、市委副書記、校長(zhǎng)、醫(yī)生，也有企業(yè)家。
這種成就，別說農(nóng)村，就是在城市知識(shí)分子或干部家庭，把8個(gè)子女個(gè)個(gè)培養(yǎng)得有出息，也是一件了不得的事情。
上世紀(jì)五六十年代，郭瑞民的孩子們陸續(xù)出生，陸續(xù)長(zhǎng)大，陸續(xù)入學(xué)。當(dāng)時(shí)的農(nóng)村，都靠掙工分吃飯，每天的工分分值只有1毛多錢。郭瑞民夫婦養(yǎng)活8個(gè)子女，是生產(chǎn)隊(duì)掛號(hào)的“缺糧戶”，連吃飯都是問題。但夫婦倆不論吃多大的苦，對(duì)子女們的教育一點(diǎn)也沒有松懈過。郭瑞民沒上過幾天學(xué)，老伴又是文盲。他們?nèi)倘柝?fù)重，在重男輕女的農(nóng)村，夫婦倆對(duì)子女一視同仁。
在最艱苦的年代，郭瑞民和孩子們?cè)谝黄?，總有說不完的話，噓寒問曖，使孩子們感到家庭的溫暖。孩子們感到，生活雖苦，但學(xué)習(xí)快樂。
1963年，大兒子郭天富考上了初中，要到離家60多里地的王屋鄉(xiāng)上學(xué)。那是他第一次離開家，去學(xué)校報(bào)到那天，父親執(zhí)意要親自送他。父親趕著牛，把他送到學(xué)校后，千叮嚀萬囑咐，要郭天富“學(xué)出個(gè)人樣兒”，給弟弟妹妹們做表率。
但是，初中畢業(yè)那年，還沒有“學(xué)出個(gè)人樣兒”的郭天富正趕上“停課鬧革命”，他只好回家。之后，他在林場(chǎng)當(dāng)過護(hù)林員，也在小學(xué)食堂做過飯。
1968年，郭天富18歲時(shí)，被生產(chǎn)隊(duì)推薦當(dāng)了民辦教師。
長(zhǎng)子如父，郭天富剛剛成為小學(xué)民辦教師，老二郭天財(cái)上了初中，老三郭頌福正好到了小學(xué)入學(xué)的年齡。郭天富住校，三弟郭頌福就睡在他的腳頭。當(dāng)時(shí)，郭天富每月的工資只有6元錢，生產(chǎn)隊(duì)再給記1個(gè)勞動(dòng)力的工分，根本不夠供老二和老三上學(xué)。他就利用星期天的時(shí)間上山打石頭，學(xué)做泥瓦匠，不僅自己給家里蓋了兩座房子，還把弟弟供應(yīng)到高中畢業(yè)。
老二郭天財(cái)在濟(jì)源市承留鎮(zhèn)上高中時(shí)，離家有50里山路。他每星期六下午回家，到家就是深夜了，為給哥哥和父母分擔(dān)一點(diǎn)壓力，他每個(gè)星期天都上山割荊條賣錢，一個(gè)星期天能掙1元錢。當(dāng)時(shí)，他看到山里一個(gè)三線工廠的工人吃著豆腐粉條白米飯，就想，這輩子也能吃上這些就滿足了。
遺憾的是，當(dāng)時(shí)沒有“高考”，郭天財(cái)高中畢業(yè)后，也當(dāng)了民辦教師。但他非常想上大學(xué)，就在星期天搞副業(yè)，自己掙錢，等待上大學(xué)的機(jī)會(huì)。
1974年，郭天財(cái)成了許昌農(nóng)學(xué)院（河南農(nóng)大前身）的大學(xué)生，當(dāng)時(shí)，哥哥郭天富還是民辦教師，三弟郭頌福正上高中，其他幾個(gè)弟妹，有的上中學(xué)，有的上小學(xué)，一家人非常困難。為省錢，郭天財(cái)在許昌上學(xué)時(shí)每年回一次家，要座火車，轉(zhuǎn)汽車，需要一天時(shí)間，他就忍著一天不吃東西。
1978年，老三郭頌福參加高考，也考上了許昌農(nóng)學(xué)院。
那一年，老二郭天財(cái)已經(jīng)從許昌農(nóng)學(xué)院畢業(yè)，并留校任教。老大郭天富把三弟郭頌福送到許昌后，就對(duì)郭天財(cái)說：“二弟，我就把老三交給你了。家里的事，我管?！?br /> 從此以后，老大郭天富管家里的父母，供應(yīng)兄弟姐妹上學(xué)，老二郭天財(cái)負(fù)責(zé)老三的大學(xué)生活。
再后來，郭天富的妹妹們也要上學(xué)了，由于孩子多沒人照顧，大妹入小學(xué)時(shí)，還帶著3歲的另一個(gè)小妹。
在郭家子女的記憶里，為了孩子們讀書，母親從來沒有戴過發(fā)卡，她舍不得買。平常，往往是母親割荊條，父親編籮筐，然后賣掉，供應(yīng)孩子們上學(xué)。鄉(xiāng)親們說，母親是“風(fēng)過來也要抓一把”，“掙錢都掙瘋了”。就這樣，8個(gè)子女當(dāng)中，最低也供應(yīng)到高中畢業(yè)。
艱苦歲月總算熬了過來，一家人都過上了好日子，老大郭天富也由民辦教師轉(zhuǎn)正，被調(diào)到了城里教書，直到90年代中期，才通過成人高等教育考試，從河南職業(yè)教育師范學(xué)院畢業(yè)，圓了大學(xué)夢(mèng)。
（二）博導(dǎo)發(fā)起“家族基金”（小標(biāo)）
郭瑞民的8個(gè)子女參加工作后，個(gè)個(gè)爭(zhēng)氣，比工作，比貢獻(xiàn)，都很快成了各自崗位上的骨干。
長(zhǎng)子郭天富，曾任濟(jì)源市職業(yè)高中校長(zhǎng)，現(xiàn)退休；二子郭天財(cái)，現(xiàn)任國(guó)家小麥工程技術(shù)研究中心副主任、河南小麥研究所所長(zhǎng)、博士生導(dǎo)師，還兼任全國(guó)小麥專家顧問組副組長(zhǎng)等職務(wù)；三兒子郭頌福，孟州市市委副書記；四兒子郭松才在濟(jì)源市一家企業(yè)任工程師；大女兒郭曉如是醫(yī)生；二女兒郭慶如有自己的生意，生活富足；三女兒郭蓮如開有公司，是企業(yè)家；四女兒郭慶房是人民教師。媳婦和女婿中，有教授，有干部，有企業(yè)家。
如今的郭氏家族，包括郭瑞民老兩口和郭天福出嫁的女兒郭東云在內(nèi)，有4代10戶，35口人。
35口人中，現(xiàn)有12個(gè)學(xué)生，其中兩個(gè)博士，郭天財(cái)?shù)膬鹤庸|畢業(yè)于南京理工大學(xué)，后到英國(guó)伯明翰大學(xué)留學(xué)，現(xiàn)在法國(guó)國(guó)家電子工程重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室讀博士。老大郭天富的兒子郭中偉從北京理工大學(xué)畢業(yè)后，被保送到北京航空航天大學(xué)碩博連讀。大女兒郭曉如有兩個(gè)成才的兒子，大兒子大學(xué)畢業(yè)后，已經(jīng)當(dāng)上了一家跨國(guó)公司的區(qū)域經(jīng)理，二兒子就讀于吉林大學(xué)。郭瑞民的三閨女郭慶茹的女兒?，摤?，現(xiàn)在周口職業(yè)技術(shù)學(xué)院就讀。還有3個(gè)高中學(xué)生，3個(gè)小學(xué)生，一個(gè)上幼兒園。
經(jīng)過幾十年努力，郭家終于完成了從目不識(shí)丁到書香門第的跨越。
但郭家人也有遺憾：后輩人中雖然有博士，有留學(xué)生，有重點(diǎn)大學(xué)學(xué)生，但是還沒有人讀過清華、北大。
郭家人都相信，是知識(shí)改變了他們的命運(yùn)，也是知識(shí)改寫了家族歷史。他們更希望，在后輩人中，能有人敲開清華和北大的校門。
因此，受過高等教育的郭家人，為了使郭家后代多出人才，成大才，干大事，把良好的家風(fēng)傳承下去，每年春節(jié)的家庭會(huì)議，教育成了最重要的內(nèi)容。
1995年的春節(jié)來臨了，郭家兒孫們又從四面八方回到了老家山坪村，在一年一度的家庭會(huì)議上，“最有學(xué)問”的博導(dǎo)郭天財(cái)提議，想建立一個(gè)激勵(lì)后輩人比學(xué)習(xí)、比進(jìn)步的機(jī)制。這個(gè)機(jī)制，就是成立一個(gè)家族教育基金會(huì)。他讓大家思考思考，在合適的時(shí)候成立。
在郭天財(cái)看來，人是需要鼓勵(lì)和激勵(lì)的，孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上如果沒有競(jìng)技的對(duì)手，沒有全場(chǎng)同學(xué)們的“加油”聲，他的潛能就無法發(fā)揮出來。他的榮耀必須要有人去欣賞，如果沒有人的贊嘆，就不存在自豪。
365個(gè)日日夜夜一晃而過，轉(zhuǎn)眼，1996年春節(jié)到了，郭家兒孫們又像候鳥一樣飛回了山坪村。
家人相聚，話題自然離不開工作和教子。郭天財(cái)在同四弟郭松才的交談中了解到，四弟的兒子郭琨在中招考試中，沒能考上理想的高中，是四弟掏8000元高價(jià)，才使郭琨進(jìn)入重點(diǎn)高中學(xué)習(xí)。入學(xué)時(shí)，郭琨的名次排在級(jí)段613名。但是，父母不僅沒有埋怨孩子，而且百般鼓勵(lì)。結(jié)果，期中考試，郭琨就上升了100名；到了期末，他居然升到313名。僅僅一個(gè)學(xué)期，郭琨就進(jìn)步了300個(gè)名次。
郭天財(cái)聽罷，感觸很深，他曾有兩個(gè)朋友的孩子在天津上重點(diǎn)高中，由于遠(yuǎn)離父母，缺乏關(guān)心和鼓勵(lì)，結(jié)果都退步了。
郭天財(cái)認(rèn)為，每個(gè)平淡無奇的土壤里，都蘊(yùn)藏著一座豐實(shí)金礦，孩子也如此。只要父母加以引導(dǎo)，變?yōu)樗麄冏约涸敢饪先ネ诰虻男袆?dòng)，也會(huì)挖出令他自己都驚訝不已的寶藏……
自己的侄子郭琨居然能有如此進(jìn)步！就是“激勵(lì)”二字挖掘出了令人“驚訝不已的寶藏”。郭天財(cái)感到，成立教育基金會(huì)已時(shí)不我待。
成立教育基金會(huì)，要有理事會(huì)。郭天財(cái)提議，理事會(huì)由7個(gè)理事組成：郭瑞民老兩口、四個(gè)兒子、四個(gè)女兒妹、四個(gè)女婿，都算是不同“界別”，分別推選1人擔(dān)任理事，孫子孫女和外孫中也分別推選出一個(gè)理事。
理事會(huì)推選郭瑞民老人擔(dān)任理事長(zhǎng)，老伴兒任名譽(yù)理事長(zhǎng)，把基金會(huì)命名為“瑞民教育基金會(huì)”，郭天財(cái)任常務(wù)副理事長(zhǎng)，在北京航空航天大學(xué)碩博連讀的郭中偉任秘書長(zhǎng)，郭家小女兒郭慶芳是財(cái)務(wù)主管。
大年廿九，郭天財(cái)一天沒有出門，他根據(jù)大家的意見，擬出了《瑞民教育基金會(huì)章程（試行）》，第二天一大早，他讓秘書長(zhǎng)郭中偉拿著“章程”草稿，在10戶家族成員中爭(zhēng)取意見。
2006年1月31日是大年初一，郭家召開基金會(huì)成立后第一次全體會(huì)議，除遠(yuǎn)在法國(guó)巴黎的郭瑋缺席外，全家其他34名成員全部到會(huì)。對(duì)《瑞民教育基金會(huì)章程（試行）》表決時(shí)，郭天財(cái)撥通了越洋電話，爭(zhēng)取兒子郭瑋的意見，大家一致通過《章程》。
當(dāng)天，理事會(huì)就開始了基金的募集。
（三）家族基金會(huì)中的“家法”（小標(biāo)）
發(fā)起人郭天財(cái)是個(gè)高瞻遠(yuǎn)矚的高級(jí)知識(shí)分子，他希望，將來的郭家，是一個(gè)“國(guó)際大家庭”
因此，郭天財(cái)特意把瑞民教育基金會(huì)譯成了英文，譯名為RuiMin Education Foundation，縮寫為RMEF。
郭家人強(qiáng)調(diào)，基金會(huì)是公益型、開放性非盈利組織。其宗旨是，為鼓勵(lì)瑞民基金會(huì)成員子女及章程規(guī)定的學(xué)生勤奮好學(xué)、積極上進(jìn)，成為國(guó)家棟梁人才。
《瑞民教育基金會(huì)章程（試行）》規(guī)定，經(jīng)費(fèi)來源，是由發(fā)起人按規(guī)定提供的資金和自愿捐款；基金存入金融機(jī)構(gòu)收取的利息或投資收益；社會(huì)單位團(tuán)體和個(gè)人的捐款。
基金會(huì)成立初期，基金主要由瑞民家族成員以戶為單位進(jìn)行籌措，所有瑞民基金會(huì)發(fā)起成員，以戶為單位每年最低捐助500元，成員中有固定工資的人員每人每年捐助其單月平均工資額的50%；成員中從事商業(yè)活動(dòng)的人員每年按其不低于純利潤(rùn)的3%；成員中無固定職業(yè)和固定收入的人員，視其實(shí)際收入和經(jīng)濟(jì)能力，自愿捐助；成員中所有在校學(xué)生獲得各種獎(jiǎng)金的10%、每年收到的壓歲錢按不低于50元捐助；成員中其他合法收入按自愿的原則進(jìn)行捐助。這些捐助，均上不封頂。
郭家對(duì)瑞民教育基金的用途，有嚴(yán)格規(guī)定：獎(jiǎng)勵(lì)瑞民基金會(huì)成員在國(guó)（海）內(nèi)外各級(jí)各類學(xué)校學(xué)習(xí)的優(yōu)秀學(xué)生，扶持困難家庭學(xué)生完成學(xué)業(yè)，并確定適當(dāng)比例資助社會(huì)優(yōu)秀學(xué)生和困難學(xué)生。原則上每年年初獎(jiǎng)勵(lì)一次，前三年每年發(fā)放的獎(jiǎng)勵(lì)金額原則上按當(dāng)年基金收入的50%進(jìn)行分配。如果當(dāng)年獎(jiǎng)勵(lì)金額超過或不足時(shí)，轉(zhuǎn)入下年度。
受獎(jiǎng)人員，均從瑞民基金會(huì)成員所有在校學(xué)生中評(píng)選產(chǎn)生。成員中子女當(dāng)年考入普通中學(xué)的每人獎(jiǎng)勵(lì)100元，考入重點(diǎn)中學(xué)的每人獎(jiǎng)勵(lì)300元，考入普通大學(xué)的每人獎(jiǎng)勵(lì)500元，考入重點(diǎn)大學(xué)的每人獎(jiǎng)勵(lì)1000元，考取碩士生的每人獎(jiǎng)勵(lì)1500元，考取博士生的每人獎(jiǎng)勵(lì)2000元，考取清華、北大的每人獎(jiǎng)勵(lì)10000元。小學(xué)階段獲校、區(qū)、市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)的，基金會(huì)再分別獎(jiǎng)勵(lì)50、100、200元；中學(xué)階段獲校、區(qū)、市、省、國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)的，基金會(huì)再獎(jiǎng)勵(lì)100、200、300、400、500元；大學(xué)獲得獎(jiǎng)學(xué)金的，每人按校、國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金額度的30%、50%進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)未獲得以上獎(jiǎng)勵(lì)的學(xué)生，基金會(huì)每年另設(shè)鼓勵(lì)獎(jiǎng)3名，一等獎(jiǎng)1名200元，二等獎(jiǎng)2名各100元，受獎(jiǎng)的學(xué)生需提出申請(qǐng)，由理事會(huì)評(píng)議確定獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)象。
《瑞民教育基金會(huì)章程（試行）》還特別規(guī)定，對(duì)考取大學(xué)或出國(guó)留學(xué)的學(xué)生，家庭困難的成員可向基金會(huì)借支學(xué)習(xí)費(fèi)用，自畢業(yè)后第二年開始2年內(nèi)返還，逾期無法償還的另按實(shí)際欠費(fèi)的10%收取滯納金。
瑞民基金會(huì)成員及其子女在校學(xué)習(xí)期間每年向基金會(huì)會(huì)員匯報(bào)一次學(xué)習(xí)情況。所有受獎(jiǎng)人員將由本教育基金會(huì)發(fā)給榮譽(yù)證書。
2006年春節(jié)，瑞民教育基金會(huì)共募集到了15600元，雖然錢并不多，但發(fā)起人郭天財(cái)仍然相信，自己的這個(gè)構(gòu)想是一種方向，是“星星之火，可以燎原”，如果每年都能按時(shí)募集，即使是小河流也能匯聚成江河。
（四）第一次發(fā)獎(jiǎng)（小標(biāo)）
2006年春節(jié)，郭家共對(duì)9名郭氏宗族后代進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)，共支付獎(jiǎng)金4830元。
獲得獎(jiǎng)金最高的是老大郭天富的兒子郭中偉，他因?yàn)楸槐Ｋ蜑榇T博連讀研究生而獲得1500元的獎(jiǎng)勵(lì)。
郭瑞民的外孫常鵬遠(yuǎn)最高興、也最得意，他一人拿到了兩個(gè)獎(jiǎng)：考上高中，獎(jiǎng)勵(lì)100元；被基金會(huì)評(píng)為“年度進(jìn)步較快獎(jiǎng)”，又得到了鼓勵(lì)獎(jiǎng)200元。
?，摤撌枪鹈竦娜|女郭慶茹的女兒，現(xiàn)在周口職業(yè)技術(shù)學(xué)院上大二。1995年，她不僅獲得了學(xué)校的400元獎(jiǎng)學(xué)金，還被學(xué)校評(píng)為“學(xué)生會(huì)優(yōu)秀干部”。因此，瑞民教育基金會(huì)“依法”獎(jiǎng)勵(lì)她220元。但在獲獎(jiǎng)之后，根據(jù)章程，常瑩瑩也將她獲得的獎(jiǎng)學(xué)金的10％計(jì)40元捐獻(xiàn)給基金會(huì)。
常瑩瑩在獲獎(jiǎng)感言中說：“今年，全家齊心創(chuàng)辦了瑞民教育基金會(huì)，我明白這是為我們晚輩所創(chuàng)的，所以，我一定要更好地學(xué)習(xí)，不辜負(fù)長(zhǎng)輩們的期望?！?br /> 獲得獎(jiǎng)勵(lì)最低的是郭瑞民的外孫女王靖文，這個(gè)剛剛上學(xué)的孩子因?yàn)楸粚W(xué)校評(píng)為“校道德標(biāo)兵”而獲得了50元的獎(jiǎng)勵(lì)。
郭琨是一年中進(jìn)步最大的郭家后代，他在獲獎(jiǎng)后激動(dòng)地表示：“所獲獎(jiǎng)勵(lì)其實(shí)是長(zhǎng)輩們對(duì)我們的希望和寄托。雖然接下來的路并不容易，不過我會(huì)盡力的，我一定會(huì)拼著自己的力量，奔著自己的前程，更加勤奮地學(xué)習(xí)?！薄?nbsp;
沒有得獎(jiǎng)的郭永興看到自己的哥哥姐姐都拿獎(jiǎng)了，自己啥也沒得到，心里有點(diǎn)不好受。這個(gè)才上小學(xué)一年級(jí)的小孩子當(dāng)時(shí)就哭起來了，非鬧著也得讓爺爺給他發(fā)個(gè)獎(jiǎng)。但“固執(zhí)”的郭瑞民對(duì)他說，要想拿獎(jiǎng)，就得像人家那樣，也抱個(gè)學(xué)校的大獎(jiǎng)狀回來。
鼓勵(lì)進(jìn)步的、鞭策退步的，讓他們意識(shí)到，只有努力學(xué)習(xí)，才能過上好生活。
郭天財(cái)說，評(píng)獎(jiǎng)的意義不在于獎(jiǎng)金的多少，關(guān)鍵在于能通過這種鼓勵(lì)先進(jìn)、激勵(lì)后進(jìn)的形式，在家族內(nèi)部營(yíng)造一種爭(zhēng)著求上進(jìn)的氛圍，讓這些孩子能互相比拼去取得更大的進(jìn)步。
如今，郭家要更新家庭教育觀念，把培養(yǎng)后代作為一項(xiàng)社會(huì)責(zé)任承擔(dān)。
擔(dān)任孟州市市委副書記的郭頌福坦言，通過建立家族教育基金會(huì)的形式，還能讓宗族內(nèi)部成員的思想都統(tǒng)一到一起，變以往的單個(gè)家庭培養(yǎng)學(xué)生為現(xiàn)在的傾家族之力共同培養(yǎng)孩子，對(duì)以后孩子的成長(zhǎng)肯定有利。
作為瑞民教育基金會(huì)的倡導(dǎo)者，郭天財(cái)對(duì)以后教育基金會(huì)的發(fā)展有更多的設(shè)想。他給瑞民基金會(huì)定下了目標(biāo)：前3年為籌備年，按目前的章程去做。3年以后，資金的募集范圍進(jìn)一步擴(kuò)大，只要同意基金會(huì)的章程，就可以加入瑞民教育基金會(huì)，資助對(duì)象也將擴(kuò)大到濟(jì)源范圍內(nèi)的貧困學(xué)生，保證他們能完成學(xué)業(yè)。
而更遠(yuǎn)期的設(shè)想則是，伴隨著瑞民教育基金會(huì)資金的充裕，將在基金會(huì)章程上再增加一條規(guī)定:基金會(huì)成員年滿18周歲后，必須服從基金會(huì)管理?xiàng)l例，不允許再向家中索要一分錢，所有花銷須以貸款形式從基金中支取，并且這筆費(fèi)用必須在以后10年內(nèi)還清?！?nbsp;
談到對(duì)這樣做的原因，郭天才解釋說:“高中生拖貧一個(gè)家，大學(xué)生拖垮一個(gè)家?，F(xiàn)在不少家庭因?yàn)楹⒆由蠈W(xué)，家里弄得一貧如洗。這種做法，不僅可以培養(yǎng)孩子的自主意識(shí)，還能減輕家里的負(fù)擔(dān)和經(jīng)濟(jì)壓力?！薄?nbsp;
所以，瑞民教育基金會(huì)打算，在今年高考以后，將對(duì)濟(jì)源市高考文、理科狀元進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，并選擇資助山坪村3--5名貧困生，由村委會(huì)確定資助對(duì)象。
基金會(huì)還設(shè)想，在適當(dāng)時(shí)候，面向社會(huì)開放，吸收瑞民家族成員以外的家庭和團(tuán)體捐助，并享受本章程規(guī)定的權(quán)利與義務(wù)。
我們衷心希望，郭氏家族的“家族基金會(huì)”，不僅能澤被郭氏宗族兒孫，而且惠及社會(huì)。
河南省濟(jì)源市承留鎮(zhèn)山坪村的郭瑞民老先生有8個(gè)子女，個(gè)個(gè)都是“成功人士”。8個(gè)子女中，有博導(dǎo)、市委副書記、校長(zhǎng)、醫(yī)生，也有企業(yè)家。
這種成就，別說農(nóng)村，就是在城市知識(shí)分子或干部家庭，把8個(gè)子女個(gè)個(gè)培養(yǎng)得有出息，也是一件了不得的事情。
上世紀(jì)五六十年代，郭瑞民的孩子們陸續(xù)出生，陸續(xù)長(zhǎng)大，陸續(xù)入學(xué)。當(dāng)時(shí)的農(nóng)村，都靠掙工分吃飯，每天的工分分值只有1毛多錢。郭瑞民夫婦養(yǎng)活8個(gè)子女，是生產(chǎn)隊(duì)掛號(hào)的“缺糧戶”，連吃飯都是問題。但夫婦倆不論吃多大的苦，對(duì)子女們的教育一點(diǎn)也沒有松懈過。郭瑞民沒上過幾天學(xué)，老伴又是文盲。他們?nèi)倘柝?fù)重，在重男輕女的農(nóng)村，夫婦倆對(duì)子女一視同仁。
在最艱苦的年代，郭瑞民和孩子們?cè)谝黄?，總有說不完的話，噓寒問曖，使孩子們感到家庭的溫暖。孩子們感到，生活雖苦，但學(xué)習(xí)快樂。
1963年，大兒子郭天富考上了初中，要到離家60多里地的王屋鄉(xiāng)上學(xué)。那是他第一次離開家，去學(xué)校報(bào)到那天，父親執(zhí)意要親自送他。父親趕著牛，把他送到學(xué)校后，千叮嚀萬囑咐，要郭天富“學(xué)出個(gè)人樣兒”，給弟弟妹妹們做表率。
但是，初中畢業(yè)那年，還沒有“學(xué)出個(gè)人樣兒”的郭天富正趕上“停課鬧革命”，他只好回家。之后，他在林場(chǎng)當(dāng)過護(hù)林員，也在小學(xué)食堂做過飯。
1968年，郭天富18歲時(shí)，被生產(chǎn)隊(duì)推薦當(dāng)了民辦教師。
長(zhǎng)子如父，郭天富剛剛成為小學(xué)民辦教師，老二郭天財(cái)上了初中，老三郭頌福正好到了小學(xué)入學(xué)的年齡。郭天富住校，三弟郭頌福就睡在他的腳頭。當(dāng)時(shí)，郭天富每月的工資只有6元錢，生產(chǎn)隊(duì)再給記1個(gè)勞動(dòng)力的工分，根本不夠供老二和老三上學(xué)。他就利用星期天的時(shí)間上山打石頭，學(xué)做泥瓦匠，不僅自己給家里蓋了兩座房子，還把弟弟供應(yīng)到高中畢業(yè)。
老二郭天財(cái)在濟(jì)源市承留鎮(zhèn)上高中時(shí)，離家有50里山路。他每星期六下午回家，到家就是深夜了，為給哥哥和父母分擔(dān)一點(diǎn)壓力，他每個(gè)星期天都上山割荊條賣錢，一個(gè)星期天能掙1元錢。當(dāng)時(shí)，他看到山里一個(gè)三線工廠的工人吃著豆腐粉條白米飯，就想，這輩子也能吃上這些就滿足了。
遺憾的是，當(dāng)時(shí)沒有“高考”，郭天財(cái)高中畢業(yè)后，也當(dāng)了民辦教師。但他非常想上大學(xué)，就在星期天搞副業(yè)，自己掙錢，等待上大學(xué)的機(jī)會(huì)。
1974年，郭天財(cái)成了許昌農(nóng)學(xué)院（河南農(nóng)大前身）的大學(xué)生，當(dāng)時(shí)，哥哥郭天富還是民辦教師，三弟郭頌福正上高中，其他幾個(gè)弟妹，有的上中學(xué)，有的上小學(xué)，一家人非常困難。為省錢，郭天財(cái)在許昌上學(xué)時(shí)每年回一次家，要座火車，轉(zhuǎn)汽車，需要一天時(shí)間，他就忍著一天不吃東西。
1978年，老三郭頌福參加高考，也考上了許昌農(nóng)學(xué)院。
那一年，老二郭天財(cái)已經(jīng)從許昌農(nóng)學(xué)院畢業(yè)，并留校任教。老大郭天富把三弟郭頌福送到許昌后，就對(duì)郭天財(cái)說：“二弟，我就把老三交給你了。家里的事，我管?！?br /> 從此以后，老大郭天富管家里的父母，供應(yīng)兄弟姐妹上學(xué)，老二郭天財(cái)負(fù)責(zé)老三的大學(xué)生活。
再后來，郭天富的妹妹們也要上學(xué)了，由于孩子多沒人照顧，大妹入小學(xué)時(shí)，還帶著3歲的另一個(gè)小妹。
在郭家子女的記憶里，為了孩子們讀書，母親從來沒有戴過發(fā)卡，她舍不得買。平常，往往是母親割荊條，父親編籮筐，然后賣掉，供應(yīng)孩子們上學(xué)。鄉(xiāng)親們說，母親是“風(fēng)過來也要抓一把”，“掙錢都掙瘋了”。就這樣，8個(gè)子女當(dāng)中，最低也供應(yīng)到高中畢業(yè)。
艱苦歲月總算熬了過來，一家人都過上了好日子，老大郭天富也由民辦教師轉(zhuǎn)正，被調(diào)到了城里教書，直到90年代中期，才通過成人高等教育考試，從河南職業(yè)教育師范學(xué)院畢業(yè)，圓了大學(xué)夢(mèng)。
（二）博導(dǎo)發(fā)起“家族基金”（小標(biāo)）
郭瑞民的8個(gè)子女參加工作后，個(gè)個(gè)爭(zhēng)氣，比工作，比貢獻(xiàn)，都很快成了各自崗位上的骨干。
長(zhǎng)子郭天富，曾任濟(jì)源市職業(yè)高中校長(zhǎng)，現(xiàn)退休；二子郭天財(cái)，現(xiàn)任國(guó)家小麥工程技術(shù)研究中心副主任、河南小麥研究所所長(zhǎng)、博士生導(dǎo)師，還兼任全國(guó)小麥專家顧問組副組長(zhǎng)等職務(wù)；三兒子郭頌福，孟州市市委副書記；四兒子郭松才在濟(jì)源市一家企業(yè)任工程師；大女兒郭曉如是醫(yī)生；二女兒郭慶如有自己的生意，生活富足；三女兒郭蓮如開有公司，是企業(yè)家；四女兒郭慶房是人民教師。媳婦和女婿中，有教授，有干部，有企業(yè)家。
如今的郭氏家族，包括郭瑞民老兩口和郭天福出嫁的女兒郭東云在內(nèi)，有4代10戶，35口人。
35口人中，現(xiàn)有12個(gè)學(xué)生，其中兩個(gè)博士，郭天財(cái)?shù)膬鹤庸|畢業(yè)于南京理工大學(xué)，后到英國(guó)伯明翰大學(xué)留學(xué)，現(xiàn)在法國(guó)國(guó)家電子工程重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室讀博士。老大郭天富的兒子郭中偉從北京理工大學(xué)畢業(yè)后，被保送到北京航空航天大學(xué)碩博連讀。大女兒郭曉如有兩個(gè)成才的兒子，大兒子大學(xué)畢業(yè)后，已經(jīng)當(dāng)上了一家跨國(guó)公司的區(qū)域經(jīng)理，二兒子就讀于吉林大學(xué)。郭瑞民的三閨女郭慶茹的女兒?，摤?，現(xiàn)在周口職業(yè)技術(shù)學(xué)院就讀。還有3個(gè)高中學(xué)生，3個(gè)小學(xué)生，一個(gè)上幼兒園。
經(jīng)過幾十年努力，郭家終于完成了從目不識(shí)丁到書香門第的跨越。
但郭家人也有遺憾：后輩人中雖然有博士，有留學(xué)生，有重點(diǎn)大學(xué)學(xué)生，但是還沒有人讀過清華、北大。
郭家人都相信，是知識(shí)改變了他們的命運(yùn)，也是知識(shí)改寫了家族歷史。他們更希望，在后輩人中，能有人敲開清華和北大的校門。
因此，受過高等教育的郭家人，為了使郭家后代多出人才，成大才，干大事，把良好的家風(fēng)傳承下去，每年春節(jié)的家庭會(huì)議，教育成了最重要的內(nèi)容。
1995年的春節(jié)來臨了，郭家兒孫們又從四面八方回到了老家山坪村，在一年一度的家庭會(huì)議上，“最有學(xué)問”的博導(dǎo)郭天財(cái)提議，想建立一個(gè)激勵(lì)后輩人比學(xué)習(xí)、比進(jìn)步的機(jī)制。這個(gè)機(jī)制，就是成立一個(gè)家族教育基金會(huì)。他讓大家思考思考，在合適的時(shí)候成立。
在郭天財(cái)看來，人是需要鼓勵(lì)和激勵(lì)的，孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上如果沒有競(jìng)技的對(duì)手，沒有全場(chǎng)同學(xué)們的“加油”聲，他的潛能就無法發(fā)揮出來。他的榮耀必須要有人去欣賞，如果沒有人的贊嘆，就不存在自豪。
365個(gè)日日夜夜一晃而過，轉(zhuǎn)眼，1996年春節(jié)到了，郭家兒孫們又像候鳥一樣飛回了山坪村。
家人相聚，話題自然離不開工作和教子。郭天財(cái)在同四弟郭松才的交談中了解到，四弟的兒子郭琨在中招考試中，沒能考上理想的高中，是四弟掏8000元高價(jià)，才使郭琨進(jìn)入重點(diǎn)高中學(xué)習(xí)。入學(xué)時(shí)，郭琨的名次排在級(jí)段613名。但是，父母不僅沒有埋怨孩子，而且百般鼓勵(lì)。結(jié)果，期中考試，郭琨就上升了100名；到了期末，他居然升到313名。僅僅一個(gè)學(xué)期，郭琨就進(jìn)步了300個(gè)名次。
郭天財(cái)聽罷，感觸很深，他曾有兩個(gè)朋友的孩子在天津上重點(diǎn)高中，由于遠(yuǎn)離父母，缺乏關(guān)心和鼓勵(lì)，結(jié)果都退步了。
郭天財(cái)認(rèn)為，每個(gè)平淡無奇的土壤里，都蘊(yùn)藏著一座豐實(shí)金礦，孩子也如此。只要父母加以引導(dǎo)，變?yōu)樗麄冏约涸敢饪先ネ诰虻男袆?dòng)，也會(huì)挖出令他自己都驚訝不已的寶藏……
自己的侄子郭琨居然能有如此進(jìn)步！就是“激勵(lì)”二字挖掘出了令人“驚訝不已的寶藏”。郭天財(cái)感到，成立教育基金會(huì)已時(shí)不我待。
成立教育基金會(huì)，要有理事會(huì)。郭天財(cái)提議，理事會(huì)由7個(gè)理事組成：郭瑞民老兩口、四個(gè)兒子、四個(gè)女兒妹、四個(gè)女婿，都算是不同“界別”，分別推選1人擔(dān)任理事，孫子孫女和外孫中也分別推選出一個(gè)理事。
理事會(huì)推選郭瑞民老人擔(dān)任理事長(zhǎng)，老伴兒任名譽(yù)理事長(zhǎng)，把基金會(huì)命名為“瑞民教育基金會(huì)”，郭天財(cái)任常務(wù)副理事長(zhǎng)，在北京航空航天大學(xué)碩博連讀的郭中偉任秘書長(zhǎng)，郭家小女兒郭慶芳是財(cái)務(wù)主管。
大年廿九，郭天財(cái)一天沒有出門，他根據(jù)大家的意見，擬出了《瑞民教育基金會(huì)章程（試行）》，第二天一大早，他讓秘書長(zhǎng)郭中偉拿著“章程”草稿，在10戶家族成員中爭(zhēng)取意見。
2006年1月31日是大年初一，郭家召開基金會(huì)成立后第一次全體會(huì)議，除遠(yuǎn)在法國(guó)巴黎的郭瑋缺席外，全家其他34名成員全部到會(huì)。對(duì)《瑞民教育基金會(huì)章程（試行）》表決時(shí)，郭天財(cái)撥通了越洋電話，爭(zhēng)取兒子郭瑋的意見，大家一致通過《章程》。
當(dāng)天，理事會(huì)就開始了基金的募集。
（三）家族基金會(huì)中的“家法”（小標(biāo)）
發(fā)起人郭天財(cái)是個(gè)高瞻遠(yuǎn)矚的高級(jí)知識(shí)分子，他希望，將來的郭家，是一個(gè)“國(guó)際大家庭”
因此，郭天財(cái)特意把瑞民教育基金會(huì)譯成了英文，譯名為RuiMin Education Foundation，縮寫為RMEF。
郭家人強(qiáng)調(diào)，基金會(huì)是公益型、開放性非盈利組織。其宗旨是，為鼓勵(lì)瑞民基金會(huì)成員子女及章程規(guī)定的學(xué)生勤奮好學(xué)、積極上進(jìn)，成為國(guó)家棟梁人才。
《瑞民教育基金會(huì)章程（試行）》規(guī)定，經(jīng)費(fèi)來源，是由發(fā)起人按規(guī)定提供的資金和自愿捐款；基金存入金融機(jī)構(gòu)收取的利息或投資收益；社會(huì)單位團(tuán)體和個(gè)人的捐款。
基金會(huì)成立初期，基金主要由瑞民家族成員以戶為單位進(jìn)行籌措，所有瑞民基金會(huì)發(fā)起成員，以戶為單位每年最低捐助500元，成員中有固定工資的人員每人每年捐助其單月平均工資額的50%；成員中從事商業(yè)活動(dòng)的人員每年按其不低于純利潤(rùn)的3%；成員中無固定職業(yè)和固定收入的人員，視其實(shí)際收入和經(jīng)濟(jì)能力，自愿捐助；成員中所有在校學(xué)生獲得各種獎(jiǎng)金的10%、每年收到的壓歲錢按不低于50元捐助；成員中其他合法收入按自愿的原則進(jìn)行捐助。這些捐助，均上不封頂。
郭家對(duì)瑞民教育基金的用途，有嚴(yán)格規(guī)定：獎(jiǎng)勵(lì)瑞民基金會(huì)成員在國(guó)（海）內(nèi)外各級(jí)各類學(xué)校學(xué)習(xí)的優(yōu)秀學(xué)生，扶持困難家庭學(xué)生完成學(xué)業(yè)，并確定適當(dāng)比例資助社會(huì)優(yōu)秀學(xué)生和困難學(xué)生。原則上每年年初獎(jiǎng)勵(lì)一次，前三年每年發(fā)放的獎(jiǎng)勵(lì)金額原則上按當(dāng)年基金收入的50%進(jìn)行分配。如果當(dāng)年獎(jiǎng)勵(lì)金額超過或不足時(shí)，轉(zhuǎn)入下年度。
受獎(jiǎng)人員，均從瑞民基金會(huì)成員所有在校學(xué)生中評(píng)選產(chǎn)生。成員中子女當(dāng)年考入普通中學(xué)的每人獎(jiǎng)勵(lì)100元，考入重點(diǎn)中學(xué)的每人獎(jiǎng)勵(lì)300元，考入普通大學(xué)的每人獎(jiǎng)勵(lì)500元，考入重點(diǎn)大學(xué)的每人獎(jiǎng)勵(lì)1000元，考取碩士生的每人獎(jiǎng)勵(lì)1500元，考取博士生的每人獎(jiǎng)勵(lì)2000元，考取清華、北大的每人獎(jiǎng)勵(lì)10000元。小學(xué)階段獲校、區(qū)、市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)的，基金會(huì)再分別獎(jiǎng)勵(lì)50、100、200元；中學(xué)階段獲校、區(qū)、市、省、國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)的，基金會(huì)再獎(jiǎng)勵(lì)100、200、300、400、500元；大學(xué)獲得獎(jiǎng)學(xué)金的，每人按校、國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金額度的30%、50%進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)未獲得以上獎(jiǎng)勵(lì)的學(xué)生，基金會(huì)每年另設(shè)鼓勵(lì)獎(jiǎng)3名，一等獎(jiǎng)1名200元，二等獎(jiǎng)2名各100元，受獎(jiǎng)的學(xué)生需提出申請(qǐng)，由理事會(huì)評(píng)議確定獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)象。
《瑞民教育基金會(huì)章程（試行）》還特別規(guī)定，對(duì)考取大學(xué)或出國(guó)留學(xué)的學(xué)生，家庭困難的成員可向基金會(huì)借支學(xué)習(xí)費(fèi)用，自畢業(yè)后第二年開始2年內(nèi)返還，逾期無法償還的另按實(shí)際欠費(fèi)的10%收取滯納金。
瑞民基金會(huì)成員及其子女在校學(xué)習(xí)期間每年向基金會(huì)會(huì)員匯報(bào)一次學(xué)習(xí)情況。所有受獎(jiǎng)人員將由本教育基金會(huì)發(fā)給榮譽(yù)證書。
2006年春節(jié)，瑞民教育基金會(huì)共募集到了15600元，雖然錢并不多，但發(fā)起人郭天財(cái)仍然相信，自己的這個(gè)構(gòu)想是一種方向，是“星星之火，可以燎原”，如果每年都能按時(shí)募集，即使是小河流也能匯聚成江河。
（四）第一次發(fā)獎(jiǎng)（小標(biāo)）
2006年春節(jié)，郭家共對(duì)9名郭氏宗族后代進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)，共支付獎(jiǎng)金4830元。
獲得獎(jiǎng)金最高的是老大郭天富的兒子郭中偉，他因?yàn)楸槐Ｋ蜑榇T博連讀研究生而獲得1500元的獎(jiǎng)勵(lì)。
郭瑞民的外孫常鵬遠(yuǎn)最高興、也最得意，他一人拿到了兩個(gè)獎(jiǎng)：考上高中，獎(jiǎng)勵(lì)100元；被基金會(huì)評(píng)為“年度進(jìn)步較快獎(jiǎng)”，又得到了鼓勵(lì)獎(jiǎng)200元。
?，摤撌枪鹈竦娜|女郭慶茹的女兒，現(xiàn)在周口職業(yè)技術(shù)學(xué)院上大二。1995年，她不僅獲得了學(xué)校的400元獎(jiǎng)學(xué)金，還被學(xué)校評(píng)為“學(xué)生會(huì)優(yōu)秀干部”。因此，瑞民教育基金會(huì)“依法”獎(jiǎng)勵(lì)她220元。但在獲獎(jiǎng)之后，根據(jù)章程，常瑩瑩也將她獲得的獎(jiǎng)學(xué)金的10％計(jì)40元捐獻(xiàn)給基金會(huì)。
常瑩瑩在獲獎(jiǎng)感言中說：“今年，全家齊心創(chuàng)辦了瑞民教育基金會(huì)，我明白這是為我們晚輩所創(chuàng)的，所以，我一定要更好地學(xué)習(xí)，不辜負(fù)長(zhǎng)輩們的期望?！?br /> 獲得獎(jiǎng)勵(lì)最低的是郭瑞民的外孫女王靖文，這個(gè)剛剛上學(xué)的孩子因?yàn)楸粚W(xué)校評(píng)為“校道德標(biāo)兵”而獲得了50元的獎(jiǎng)勵(lì)。
郭琨是一年中進(jìn)步最大的郭家后代，他在獲獎(jiǎng)后激動(dòng)地表示：“所獲獎(jiǎng)勵(lì)其實(shí)是長(zhǎng)輩們對(duì)我們的希望和寄托。雖然接下來的路并不容易，不過我會(huì)盡力的，我一定會(huì)拼著自己的力量，奔著自己的前程，更加勤奮地學(xué)習(xí)?！薄?nbsp;
沒有得獎(jiǎng)的郭永興看到自己的哥哥姐姐都拿獎(jiǎng)了，自己啥也沒得到，心里有點(diǎn)不好受。這個(gè)才上小學(xué)一年級(jí)的小孩子當(dāng)時(shí)就哭起來了，非鬧著也得讓爺爺給他發(fā)個(gè)獎(jiǎng)。但“固執(zhí)”的郭瑞民對(duì)他說，要想拿獎(jiǎng)，就得像人家那樣，也抱個(gè)學(xué)校的大獎(jiǎng)狀回來。
鼓勵(lì)進(jìn)步的、鞭策退步的，讓他們意識(shí)到，只有努力學(xué)習(xí)，才能過上好生活。
郭天財(cái)說，評(píng)獎(jiǎng)的意義不在于獎(jiǎng)金的多少，關(guān)鍵在于能通過這種鼓勵(lì)先進(jìn)、激勵(lì)后進(jìn)的形式，在家族內(nèi)部營(yíng)造一種爭(zhēng)著求上進(jìn)的氛圍，讓這些孩子能互相比拼去取得更大的進(jìn)步。
如今，郭家要更新家庭教育觀念，把培養(yǎng)后代作為一項(xiàng)社會(huì)責(zé)任承擔(dān)。
擔(dān)任孟州市市委副書記的郭頌福坦言，通過建立家族教育基金會(huì)的形式，還能讓宗族內(nèi)部成員的思想都統(tǒng)一到一起，變以往的單個(gè)家庭培養(yǎng)學(xué)生為現(xiàn)在的傾家族之力共同培養(yǎng)孩子，對(duì)以后孩子的成長(zhǎng)肯定有利。
作為瑞民教育基金會(huì)的倡導(dǎo)者，郭天財(cái)對(duì)以后教育基金會(huì)的發(fā)展有更多的設(shè)想。他給瑞民基金會(huì)定下了目標(biāo)：前3年為籌備年，按目前的章程去做。3年以后，資金的募集范圍進(jìn)一步擴(kuò)大，只要同意基金會(huì)的章程，就可以加入瑞民教育基金會(huì)，資助對(duì)象也將擴(kuò)大到濟(jì)源范圍內(nèi)的貧困學(xué)生，保證他們能完成學(xué)業(yè)。
而更遠(yuǎn)期的設(shè)想則是，伴隨著瑞民教育基金會(huì)資金的充裕，將在基金會(huì)章程上再增加一條規(guī)定:基金會(huì)成員年滿18周歲后，必須服從基金會(huì)管理?xiàng)l例，不允許再向家中索要一分錢，所有花銷須以貸款形式從基金中支取，并且這筆費(fèi)用必須在以后10年內(nèi)還清?！?nbsp;
談到對(duì)這樣做的原因，郭天才解釋說:“高中生拖貧一個(gè)家，大學(xué)生拖垮一個(gè)家?，F(xiàn)在不少家庭因?yàn)楹⒆由蠈W(xué)，家里弄得一貧如洗。這種做法，不僅可以培養(yǎng)孩子的自主意識(shí)，還能減輕家里的負(fù)擔(dān)和經(jīng)濟(jì)壓力?！薄?nbsp;
所以，瑞民教育基金會(huì)打算，在今年高考以后，將對(duì)濟(jì)源市高考文、理科狀元進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，并選擇資助山坪村3--5名貧困生，由村委會(huì)確定資助對(duì)象。
基金會(huì)還設(shè)想，在適當(dāng)時(shí)候，面向社會(huì)開放，吸收瑞民家族成員以外的家庭和團(tuán)體捐助，并享受本章程規(guī)定的權(quán)利與義務(wù)。
我們衷心希望，郭氏家族的“家族基金會(huì)”，不僅能澤被郭氏宗族兒孫，而且惠及社會(huì)。
0
寫得好
相鄰博客
- 十佳少年是這樣“煉”成的 [2007-05-12 16:33:00]
- 趙明—父愛構(gòu)筑幸福的家 [2007-05-12 16:36:00]
- 孩子為何優(yōu)秀 [2007-05-12 16:44:00]
- 父母牢記：你越滿足孩子 他越不愛你 [2007-05-12 16:46:00]
最近訪客