家庭教育,最棘手的問題莫過于孩子早戀。孩子早戀,確實給學校和家庭帶來一絲陰影,輕則影響學業(yè),重則導致孩子陷入誤區(qū)。家長必須了解青春期特點,加強教育,預防為主,未雨綢繆。 男女孩子進入青春期,生理上有許多變化,對異性產(chǎn)生愛慕,這是人體發(fā)育的一種本能,是孩子告別少年時代經(jīng)歷的特定時期。然而,早戀是枚青蘋果,酸澀可想而知,預防工作就要在早戀的萌芽出現(xiàn)之前開始。如果您的孩子已經(jīng)發(fā)生早戀,我們建議—— 一、做孩子的良師益友,不使矛盾激化。 處于心理封閉期的少男少女,能把隱私暴露出來,恰好為我們提供了教育的機會。家長要做孩子的良師益友,贏得他們的信任。別把早戀視為洪水猛獸,它是人類情感的自然流露。學生早戀的主要原因,其一、尋找精神依托。激烈的競爭使大家神經(jīng)高度緊張,異性間或許能得到少許安慰,互相傾訴,逃避現(xiàn)實。其二、受某些愛情小說和影視的影響,甚至課本中的愛情故事……這些對于情竇初開的少男少女無疑有誘惑力。遇到早戀的孩子,家長、老師要伸出熱情的雙手,給予親人般的溫暖,做耐心細致艱苦的感化和思想工作,要相信孩子是會轉變的。 二、正視早戀,不放棄希望。 如果孩子真的早戀了,那么家長一定要好好對待,切不可掉以輕心,千萬不要因難于啟齒而捂著、蓋著、讓著,甚至放棄希望,最終釀成不良后果。以下幾點很重要: 1、努力把家庭營造成一個溫馨、和睦的樂園,讓孩子有安全感。發(fā)現(xiàn)孩子早戀,要分析原因,對癥解決。是同學們起哄造成的所謂“事實”?還是一時感情沖動?是青春期的困惑還是學習過于緊張?總之,需要做細致的調(diào)查和耐心的思想轉化工作。 2、積極與孩子進行情感交流。不要一開口就問學習如何?成績?nèi)绾??名次如何?可以從生活的其它方面,從孩子感興趣的話題人手。交流要講藝術,靜下心來好好思考,找到解決方法,獲得理想的教育效果。 3、幫助孩子消除困惑。譬如,家長期盼孩子成績優(yōu)秀,孩子卻不理想;學校反對早戀,孩子偏陷入戀情;孩子違反紀律,遭到嚴厲批評……這些矛盾沖突會使孩子受到壓抑,要及時幫他們從思想上提高認識。 4、與學校保持最密切的聯(lián)系。孩子發(fā)生早戀,家長既不放松,也別大驚小怪,更不要難為情。要及時與學校保持密切配合,積極溝通,配合老師一起解決問題。 |
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