| 誰的眼淚在飛 犯罪的背后，不是血就是淚。 2006年12月28日下午，天有點(diǎn)兒冷。經(jīng)過了道道鐵門，記者走進(jìn)了遠(yuǎn)離市區(qū)的省未成年管教所，在感受了一場(chǎng)震撼心靈的親情幫教活動(dòng)后，不禁感嘆：如果這樣的場(chǎng)面發(fā)生在家里，如果這樣的溝通產(chǎn)生在孩子犯罪之前，那該多好！ 一張張稚嫩的臉，一個(gè)個(gè)懵懂的少年，最大的不滿18歲，最小的才13歲，坐滿了一個(gè)大操場(chǎng)，豆蔻年華的他們本應(yīng)該坐在課堂上，卻為何穿上囚服，走進(jìn)了高墻？ 臺(tái)上的四位家長好像自己犯了罪，不發(fā)言的都低著頭，發(fā)言的又不時(shí)因哭泣而中斷，媽媽在抽泣，爸爸在抹淚，爺爺也哽咽，臺(tái)下坐在小塑料凳上的千余名少年犯更是哭聲一片。 盡管《最高人民法院關(guān)于審理未成年人刑事案件具體法律若干條文的解釋》在去年1月1日生效后，我省各級(jí)法院本著“教育為主，懲罰為輔”的原則，對(duì)未成年犯罪量刑的尺度已大大放寬，但我省未成年犯罪狀況依然沒有得到有效扼制，去年一年，走進(jìn)省未成年管教所的人數(shù)比前年有增無減，且在校生犯罪率大幅增長。 不論成年未成年，犯罪行為都是令人憎惡的。然而，對(duì)于未成年人的犯罪，我們?cè)谠鲪旱耐瑫r(shí)，也許更應(yīng)該反思些什么，尤其是做父母的。 永安法院未成年審判庭庭長陳發(fā)亮認(rèn)為，未成年人犯罪原因是多維的，表現(xiàn)在學(xué)校偏離教育本質(zhì)，重智育輕德育，甚至把一些所謂的“差生”推向社會(huì)；表現(xiàn)在社會(huì)則是不良網(wǎng)吧、低俗電視節(jié)目、淫穢影碟書刊等不良風(fēng)氣和現(xiàn)象泛濫成災(zāi)。最關(guān)鍵的因素還在于家教的缺失或家教的誤區(qū)。 脆弱少年需牽引 為了迎接新生命的到來，做父母的有幾個(gè)沒有問過親朋，求過書本？孩子摔倒了，兒女疼在表面，父母疼在心里。然而，不知哪一天，也不知為什么，父母與孩子的手便不再相牽， 甚至越離越遠(yuǎn)。 小斌感覺父母離他很遙遠(yuǎn)，遠(yuǎn)得經(jīng)常想不起他們長得什么樣，遠(yuǎn)得他有心里話也沒辦法跟他們講。他們?cè)谒苄〉臅r(shí)候就雙雙去澳門工作，扔下他跟著爺爺生活。爺爺是退休28年的國家干部，他從沒想過自己的孫子會(huì)學(xué)壞，更沒想過他會(huì)成為殺人犯，然而，噩夢(mèng)就這樣在爺爺毫不知情的情況下降臨了。 在少管所表現(xiàn)突出的小斌告訴記者，自己那時(shí)很孤獨(dú)，父母不在身邊，爺爺年齡大了，管我的吃喝卻管不了我在外干什么，不知不覺中我結(jié)交上一群不務(wù)正業(yè)的壞朋友。當(dāng)時(shí)別人叫我去打架，我不去顯得不夠哥們，人家給我棍子，我不拿也不行，別人都上去打了，我不上怕別人說我膽小。當(dāng)時(shí)我不知道這是犯罪，可還是稀里糊涂地犯下了這么大的罪，起初我還怪那人太不經(jīng)打了，怎么三下兩下就死了，現(xiàn)在我才深深地后悔后怕，我怎么可以殺人，怎么可以剝奪別人的生命？ “孩子啊，你們?nèi)窍碌牡?，是我們鑄下的錯(cuò)！”這是小斌的爺爺，一個(gè)79歲老人的懺悔。他在臺(tái)上幾次老淚縱橫，不停地自責(zé)管教無方，愧對(duì)受害者，愧對(duì)國家和社會(huì)，也愧對(duì)孩子！ 陳發(fā)亮認(rèn)為，步入青春期的少年是自負(fù)而又脆弱的，同時(shí)也是具有極大可塑性的，他們需要親情的鼓勵(lì)，也需要同伴的友誼，在他們“多事之秋”的13－18歲里，父母最好能多陪在孩子身邊。像小斌這種情況的少年犯很多。父母在外打工，把孩子全托給年邁的祖父祖母或外公外婆，有的甚至托給親屬代管。這樣勢(shì)必出現(xiàn)監(jiān)管不到位的情況，對(duì)于孩子的每個(gè)成長階段有什么心理特點(diǎn)，學(xué)校周圍環(huán)境怎樣，在外邊交什么樣的朋友等老人和親屬們根本無法做到體察入微，更做不到適時(shí)引導(dǎo)。 一念之差差哪兒 如果不是他們的服裝有少管所標(biāo)志，如果不是他們的頭發(fā)都剃得很短，放眼望去，眼前這上千個(gè)毛頭少年哪像罪犯？他們?cè)疽彩歉改傅膶檭喊。?nbsp; 小鑫一看就是個(gè)招人愛的孩子，在學(xué)校是學(xué)習(xí)尖子，連年被評(píng)為三好學(xué)生。可是在他隨父母工作調(diào)動(dòng)而轉(zhuǎn)到一所新學(xué)校時(shí)，卻因?yàn)槭切旅婵锥粩嗍艿酵瑢W(xué)欺負(fù)。他把委屈一直藏在心里，沒有對(duì)父母訴說。有一天在打籃球時(shí)他又被同學(xué)拳打腳踢，盛怒之下，他拿刀將一人捅死。他的父母都是國家公務(wù)員，覺得并沒有疏忽對(duì)孩子的管教。 小義和小鑫一樣可愛，但卻也在還不懂得生命的意義時(shí)就鑄下了大錯(cuò)。他的父親是一位桃李滿天下的人民教師，但做夢(mèng)也想不到，被家人寄予了莫大希望的兒子會(huì)那么沒腦子，跟著別人走上犯罪之路。小義的母親為此一夜之間鬢發(fā)如雪，他的爸爸常在半夜里嘶聲痛哭，無顏再行為人師表之神圣職責(zé)。“為什么好好的孩子，一念之差就犯了大罪？難道是我們只重視孩子學(xué)業(yè)成績(jī)，而忽視了道德的教化、情感的交流、愛心的培養(yǎng)和法制的教育嗎？”這是小義母親的悲嘆。 是啊，記者不斷聽到少年犯和其家長把犯罪原因歸結(jié)為“一念之差”，那么這“一念之差”到底“差”在哪兒？為什么會(huì)有這個(gè)“差”呢？ 省少管所教育科時(shí)永增科長認(rèn)為，未成年人犯罪大多是偶然犯罪，不是有預(yù)謀的犯罪，因此多屬于一時(shí)沖動(dòng)型的，與他們父母說的“一念之差”是一個(gè)意思。正如小義母親說的，無論這個(gè)“差”有多么復(fù)雜，家教肯定出了問題。具體講一是父母對(duì)孩子的心理不掌握，二是對(duì)孩子的溝通不夠，三是對(duì)孩子的行為養(yǎng)成不好所導(dǎo)致的。許多父母也非常重視教育孩子，但其觀念和方法上卻存在問題，有的注重給孩子定目標(biāo)，不注意教孩子方法；有的非常愛孩子，卻不知道怎么跟孩子交流；有的只想在物質(zhì)上給孩子創(chuàng)造好的條件，卻不肯多騰一點(diǎn)時(shí)間給孩子……父母是孩子的第一任老師，是最了解孩子的人，父母本應(yīng)該成為孩子的心理輔導(dǎo)師，但我們的許多父母卻做不到從精神層面關(guān)心孩子的成長變化，只要做到后兩點(diǎn)——養(yǎng)成孩子的良好行為習(xí)慣，多與孩子溝通，亦可減少犯罪。 沒有太晚的時(shí)候 這是一個(gè)令記者驚喜和難忘的鏡頭。 采訪結(jié)束后，記者在少管所大門口無意中看到一個(gè)也要出門的年輕人，因?yàn)樗┍阋?，還因?yàn)樗谧杂傻刈邉?dòng)。于是記者問：“你是？”他告訴記者自己叫黃曉東，今年17歲了，是剛剛宣布減刑的，也是不多見的減刑即出獄的幸運(yùn)兒。他兩手空空，身上的衣服是干警給他買的，口袋里揣著少管所給的路費(fèi)。他家在泉州，家人還不知這個(gè)消息。他是兩年前因?yàn)閳F(tuán)伙盜竊摩托車被送進(jìn)來的，因?yàn)楸憩F(xiàn)好，已經(jīng)兩次減刑了。他說他最遺憾的是因?yàn)橥蝗恍紲p刑，連他的分隊(duì)長都不知道，今天分隊(duì)長正好輪休，沒法見到他，“他待我太好了，我忘不了他?！毙↑S把這句話重復(fù)了好幾遍?！叭绻儆腥死闳ジ蓧氖略趺崔k？”“打死我都不會(huì)再做壞事了，不但如此，我還要規(guī)勸他們，告訴他們失去自由是多么痛苦和可怕?！薄澳愀改敢姷侥愕谝环磻?yīng)會(huì)怎樣？”他想都不想說：“肯定高興得很！” 經(jīng)過一番簡(jiǎn)短的交流后，小黃緩步后退著走出少管所。然而，又在無意中記者突然發(fā)現(xiàn)，離少管所大門30米的地方，小黃開始起跑，一開始非?？?，步子有點(diǎn)飄，漸漸地他調(diào)整了速度，跑得越來越穩(wěn)健。折翅的鳥兒又要學(xué)著飛翔了，但愿他的父母會(huì)像他說得那樣，再次高興地迎接兒子的新生。 “一切沒有太晚的時(shí)候?！边@是巴金通過《家》中覺慧的口勉勵(lì)世人的一句話，相信犯了罪的少年終能浪子回頭，重新做人；更相信每一個(gè)家庭都能重視家教，學(xué)習(xí)家教，而不是等孩子走進(jìn)高墻，才悔不當(dāng)初……（文中涉及的少年犯均為化名） |
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寫得好
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