在青春期階段，最大特征就是個(gè)體開(kāi)始了性發(fā)育，并逐步性成熟；與此同時(shí)，在這個(gè)階段，男女生在心理方面也發(fā)生了很大的變化，反映出明顯的性心理特點(diǎn)。

　　男女在這個(gè)時(shí)期對(duì)性開(kāi)始有了意識(shí)，由不自覺(jué)到自覺(jué)；而對(duì)性對(duì)象的注意，也由同性轉(zhuǎn)為異性；對(duì)異性的興趣，由反感—愛(ài)慕—初戀……這幾乎是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)過(guò)的階段。

　　但在這個(gè)特殊階段，中學(xué)生的情緒多動(dòng)搖不定，容易變化，如果不注意及時(shí)引導(dǎo)，某些學(xué)生可能就會(huì)滋長(zhǎng)不健康的性心理，以致早戀早孕、荒廢學(xué)業(yè)，有的甚至觸犯刑法，走上犯罪的道路。

　　所以，不論中學(xué)生、家長(zhǎng)或老師，都要對(duì)青春期性心理的特點(diǎn)、發(fā)展和變化有一定了解，才會(huì)培養(yǎng)出不僅體質(zhì)健美而且有健康心理的青年一代。

　　青春期性意識(shí)的發(fā)展一般可分為四個(gè)時(shí)期：

　　1、性抵觸期

　　在青春發(fā)育的最初，有一段較短的時(shí)期，中學(xué)生常常會(huì)避開(kāi)異性同學(xué)，這種現(xiàn)象尤以女生表現(xiàn)得最為明顯。這主要是與生理因素有關(guān)。由于第二性征的出現(xiàn)，使中學(xué)生對(duì)自身所發(fā)生的劇變感到茫然與害羞，本能地產(chǎn)生對(duì)異性的疏遠(yuǎn)，甚至對(duì)異性反感。這一時(shí)期大約會(huì)持續(xù)1年左右。

　　2、敬慕長(zhǎng)者期

　　在青春發(fā)育的中期，中學(xué)生常常會(huì)對(duì)周?chē)h(huán)境中的某些在體育、文藝、學(xué)識(shí)以及外貌上特別出眾者(多數(shù)是同性或異性的年長(zhǎng)者)，在精神上引起共鳴，仰慕愛(ài)戴、心神向往，而且盡量模仿這些長(zhǎng)者的言談舉動(dòng)，以至入迷。

　　3、向往異性期

　　到了青春發(fā)育的后期，隨著性發(fā)育的日漸成熟，中學(xué)生常常對(duì)與自己年齡相當(dāng)?shù)漠愋援a(chǎn)生興趣，并希望和他有所接觸，或在各種場(chǎng)合中，想辦法吸引他對(duì)自己的注意。但由于中學(xué)生情緒的不穩(wěn)定，自我意識(shí)很強(qiáng)，因而在接觸過(guò)程中，容易引起沖突，或因瑣碎小事?tīng)?zhēng)吵甚至絕交，因此交往對(duì)象會(huì)有所變換。

　　4、戀愛(ài)期

　　在這一時(shí)期，青春發(fā)育已經(jīng)成熟，達(dá)到了成年人的水平。在這個(gè)時(shí)期，青年人把感情集中寄予自己鐘情的一個(gè)異性身上，彼此常在一起情投意合，在工作、學(xué)習(xí)中互相幫助，生活中互相照顧體貼，憧憬婚后的美滿生活，并開(kāi)始為組織未來(lái)的家庭做準(zhǔn)備工作。這時(shí)的青年對(duì)周?chē)h(huán)境的注意減少。女青年常充滿浪漫的幻想，向往被愛(ài)，易于多愁善感，男青年則有強(qiáng)烈愛(ài)別人的欲望，從而得到獨(dú)立感的滿足，他們的心情往往較興奮。