順兒：
還記得前不久你和爸爸比書(shū)的情景嗎?你把最近自己買(mǎi)的書(shū)搬到爸爸剛買(mǎi)的10卷本的文集跟前比高低。當(dāng)看到你的書(shū)并不比我新買(mǎi)的書(shū)低多少的時(shí)候，我看到了你自豪的笑容。你為自己擁有和爸爸一樣多的書(shū)而感到高興，爸爸則為你對(duì)書(shū)的喜愛(ài)而感到開(kāi)心。
你不僅愛(ài)書(shū)，也很愛(ài)讀書(shū)。新書(shū)買(mǎi)回來(lái)了，你就會(huì)沉浸其中。爸爸看了你自己所選購(gòu)的書(shū)，大多是比較流行的一些作品，比如有一階段你喜歡“雞皮疙瘩”叢書(shū)，有一階段你喜歡“淘氣包馬小跳系列”，現(xiàn)在又正迷戀著《時(shí)光魔琴》等時(shí)髦的小說(shuō)。爸爸尊重你的閱讀選擇。因?yàn)樽约合矚g的書(shū)讀著比較感興趣。在買(mǎi)書(shū)的時(shí)候，爸爸有時(shí)也為你做一些參謀，比如讓你買(mǎi)一些名著，還建議你買(mǎi)些歷史書(shū)讀一讀，叫你買(mǎi)點(diǎn)科普讀物等。但你對(duì)爸爸為你推薦的書(shū)往往不太感興趣。用你的話來(lái)說(shuō)：“這些東西離我們太遙遠(yuǎn)?！薄坝行〇|西理解有困難。”“它們沒(méi)有現(xiàn)在的東西那樣吸引人。”你說(shuō)得很有道理，但你知道嗎?現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)時(shí)代的社會(huì)，并不是所有出版物都是對(duì)讀者有利的，有些甚至是“垃圾”，是“毒物”，而它們對(duì)青少年的誘惑力又很大，對(duì)于這些讀物，你應(yīng)該有選擇地閱讀。而經(jīng)過(guò)時(shí)間考驗(yàn)所流傳的這些名著才是熠熠發(fā)光的“金子”，讀這些東西，無(wú)論是對(duì)你做人還是學(xué)習(xí)語(yǔ)文，都會(huì)有很大幫助的。 有時(shí)，閱讀的愉悅必須建立在“痛苦”的基礎(chǔ)上的。對(duì)一些東西一點(diǎn)沒(méi)興趣。那你就要培養(yǎng)對(duì)這些名著的興趣，你要靜下心來(lái)，克服浮躁。這樣，你讀著讀著，就會(huì)感到其樂(lè)無(wú)窮的。讀名著可以運(yùn)用語(yǔ)文課上學(xué)到的讀書(shū)方法，還可以學(xué)到歷史知識(shí)，如果有些語(yǔ)言難以理解，那就可以請(qǐng)教工具書(shū)啊，尤其是有些帶有文言的小說(shuō)，如果你邊讀邊翻翻工具書(shū)，對(duì)你接下來(lái)學(xué)習(xí)的文言文幫助會(huì)很大的。假如你能按著這樣的方法去讀了，你就會(huì)感到讀名著的樂(lè)趣了。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，我們讀書(shū)如蜜蜂采蜜，必須采過(guò)很多花，才能釀出蜜來(lái)。倘若叮在
一處，所得就非常有限了。
另外我覺(jué)得，課外閱讀在時(shí)間上可以這樣做——見(jiàn)縫插針。有時(shí)，你不是總喊無(wú)聊嗎?其實(shí)，這時(shí)候拿起一本書(shū)和大師對(duì)話，你就不會(huì)感到無(wú)聊了。愛(ài)讀書(shū)，就要善于利用一切時(shí)間讀書(shū)。而不能只是把讀書(shū)作為一個(gè)任務(wù)，今天我讀了一小時(shí)了，我的任務(wù)就完成了。
順兒，祝你在閱讀中提高。
還記得前不久你和爸爸比書(shū)的情景嗎?你把最近自己買(mǎi)的書(shū)搬到爸爸剛買(mǎi)的10卷本的文集跟前比高低。當(dāng)看到你的書(shū)并不比我新買(mǎi)的書(shū)低多少的時(shí)候，我看到了你自豪的笑容。你為自己擁有和爸爸一樣多的書(shū)而感到高興，爸爸則為你對(duì)書(shū)的喜愛(ài)而感到開(kāi)心。
你不僅愛(ài)書(shū)，也很愛(ài)讀書(shū)。新書(shū)買(mǎi)回來(lái)了，你就會(huì)沉浸其中。爸爸看了你自己所選購(gòu)的書(shū)，大多是比較流行的一些作品，比如有一階段你喜歡“雞皮疙瘩”叢書(shū)，有一階段你喜歡“淘氣包馬小跳系列”，現(xiàn)在又正迷戀著《時(shí)光魔琴》等時(shí)髦的小說(shuō)。爸爸尊重你的閱讀選擇。因?yàn)樽约合矚g的書(shū)讀著比較感興趣。在買(mǎi)書(shū)的時(shí)候，爸爸有時(shí)也為你做一些參謀，比如讓你買(mǎi)一些名著，還建議你買(mǎi)些歷史書(shū)讀一讀，叫你買(mǎi)點(diǎn)科普讀物等。但你對(duì)爸爸為你推薦的書(shū)往往不太感興趣。用你的話來(lái)說(shuō)：“這些東西離我們太遙遠(yuǎn)?！薄坝行〇|西理解有困難。”“它們沒(méi)有現(xiàn)在的東西那樣吸引人。”你說(shuō)得很有道理，但你知道嗎?現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)時(shí)代的社會(huì)，并不是所有出版物都是對(duì)讀者有利的，有些甚至是“垃圾”，是“毒物”，而它們對(duì)青少年的誘惑力又很大，對(duì)于這些讀物，你應(yīng)該有選擇地閱讀。而經(jīng)過(guò)時(shí)間考驗(yàn)所流傳的這些名著才是熠熠發(fā)光的“金子”，讀這些東西，無(wú)論是對(duì)你做人還是學(xué)習(xí)語(yǔ)文，都會(huì)有很大幫助的。 有時(shí)，閱讀的愉悅必須建立在“痛苦”的基礎(chǔ)上的。對(duì)一些東西一點(diǎn)沒(méi)興趣。那你就要培養(yǎng)對(duì)這些名著的興趣，你要靜下心來(lái)，克服浮躁。這樣，你讀著讀著，就會(huì)感到其樂(lè)無(wú)窮的。讀名著可以運(yùn)用語(yǔ)文課上學(xué)到的讀書(shū)方法，還可以學(xué)到歷史知識(shí)，如果有些語(yǔ)言難以理解，那就可以請(qǐng)教工具書(shū)啊，尤其是有些帶有文言的小說(shuō)，如果你邊讀邊翻翻工具書(shū)，對(duì)你接下來(lái)學(xué)習(xí)的文言文幫助會(huì)很大的。假如你能按著這樣的方法去讀了，你就會(huì)感到讀名著的樂(lè)趣了。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，我們讀書(shū)如蜜蜂采蜜，必須采過(guò)很多花，才能釀出蜜來(lái)。倘若叮在
一處，所得就非常有限了。
另外我覺(jué)得，課外閱讀在時(shí)間上可以這樣做——見(jiàn)縫插針。有時(shí)，你不是總喊無(wú)聊嗎?其實(shí)，這時(shí)候拿起一本書(shū)和大師對(duì)話，你就不會(huì)感到無(wú)聊了。愛(ài)讀書(shū)，就要善于利用一切時(shí)間讀書(shū)。而不能只是把讀書(shū)作為一個(gè)任務(wù)，今天我讀了一小時(shí)了，我的任務(wù)就完成了。
順兒，祝你在閱讀中提高。
愛(ài)你的爸爸
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寫(xiě)得好
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