現(xiàn)在,距離高考只有20多天,考生和家長(zhǎng)都進(jìn)入高度緊張狀態(tài)。然而,上周,記者從北京多家知名復(fù)讀機(jī)構(gòu)了解到,為數(shù)不少的應(yīng)屆考生家長(zhǎng)現(xiàn)在就著手為孩子打聽(tīng)復(fù)讀的消息了。盡管都在接受咨詢,但大家的看法很不一樣,有人認(rèn)為現(xiàn)在提復(fù)讀為時(shí)過(guò)早,但也有人說(shuō)這樣可以給孩子適當(dāng)減壓。
調(diào)查
提前“占座”一模后動(dòng)手
北京巨人教育集團(tuán)中學(xué)部負(fù)責(zé)人周霞副校長(zhǎng)在接受記者采訪時(shí)表示,高中復(fù)讀現(xiàn)象最近這兩年越來(lái)越被北京的家長(zhǎng)和考生所接受,大家覺(jué)得復(fù)讀也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,而并非什么丟人的事情。
周霞介紹,4月中下旬當(dāng)北京各個(gè)區(qū)的一模結(jié)束后,他們就陸續(xù)接到一些學(xué)生家長(zhǎng)有關(guān)補(bǔ)習(xí)的咨詢電話,由于北京的高考補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)數(shù)量比較多,目前家長(zhǎng)處于對(duì)京城高考復(fù)讀機(jī)構(gòu)進(jìn)行“海選”的階段。而且現(xiàn)在進(jìn)行咨詢的家長(zhǎng),都謹(jǐn)小慎微,也不情愿透露自己孩子的真實(shí)水平。據(jù)銘師堂學(xué)校校長(zhǎng)馬永剛估計(jì),從“一?!钡浆F(xiàn)在,至少已經(jīng)有近百名考生家長(zhǎng)咨詢過(guò)復(fù)讀的事情了,其中大部分“一?!背煽?jī)都在300多分,根據(jù)往年的經(jīng)驗(yàn),這部分學(xué)生如果不出意外,高考成績(jī)基本在??凭€上下。新干線學(xué)校校長(zhǎng)馮建介紹,最近一段時(shí)間,接待的應(yīng)屆考生和家長(zhǎng)有近百名,這些人多屬“一?!背煽?jī)不夠理想的。
人大附中培訓(xùn)中心王志祥主任告訴記者,去年僅600分以上的復(fù)讀生就多達(dá)150人,而今年“一模”后來(lái)咨詢的考生中,有相當(dāng)一部分都是感覺(jué)考北大、清華、人大等“懸乎”,因此想提前在復(fù)讀班占個(gè)座位的。
據(jù)精華教育機(jī)構(gòu)教研總監(jiān)尹宗禹老師介紹,就北京而言,2006年高考復(fù)讀生所占比例為15%,2006年按北京70%的錄取率計(jì)算,30%落榜生的人數(shù)為33332人,如果再加上已經(jīng)上線但因?qū)W校不滿意、專業(yè)不滿意、檔次不滿意而要求復(fù)讀的學(xué)生,預(yù)計(jì)2007年復(fù)讀生人數(shù)不會(huì)低于2006年的比例。
記者了解到,從近兩年的實(shí)際情況來(lái)看,復(fù)讀班里兩類學(xué)生占的比例最多,一類是那些期望能考上名牌院校和熱門專業(yè)的“好學(xué)生”;而另外一類是那些成績(jī)非常差,沒(méi)有養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,考大學(xué)沒(méi)戲,又找不著其他出路的“差學(xué)生”。
現(xiàn)狀
復(fù)讀門檻越來(lái)越高
記者在采訪中了解到,與人大附中培訓(xùn)中心情況類似,精華學(xué)校復(fù)讀班每年的復(fù)讀條件也都在提高,2005、2006年他們復(fù)讀班招收的最高分?jǐn)?shù)都距清華、北大只一分之遙。2005年高考有11位同學(xué)考入北大、清華,另有100多位同學(xué)考入全國(guó)名牌高校。2006年高考10位同學(xué)考入清華、北大,其中一名理科考生理科綜合成績(jī)達(dá)到297分考入清華,一名文科考生以名冠北京市文科考生前列的成績(jī)進(jìn)入北大元培實(shí)驗(yàn)班。
周霞表示,北京的高考復(fù)讀班通常都是按照高考分?jǐn)?shù)來(lái)分班,以利于“因材施教”,所以盡管一些學(xué)校根本沒(méi)有設(shè)定專門的復(fù)讀錄取分?jǐn)?shù)線,但是從維護(hù)復(fù)讀生自身利益的前提出發(fā),學(xué)校嚴(yán)格實(shí)行分?jǐn)?shù)等級(jí)分班制度??陀^上造成目前京城復(fù)讀班門檻逐漸變高。
有專家表示,從現(xiàn)實(shí)來(lái)看,那些高考成績(jī)非常差的考生,他們中絕大部分人本身對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭惡情緒,這類學(xué)生在補(bǔ)習(xí)班起不到任何的好作用,反而在很大程度上影響到好學(xué)生的正常學(xué)習(xí),而這種現(xiàn)象對(duì)于重視品牌建設(shè)的高考復(fù)讀班是致命的,這可以說(shuō)是北京高考復(fù)讀班門檻越來(lái)越高的第二個(gè)原因。
孩子究竟該不該去復(fù)讀,專家建議家長(zhǎng)去咨詢考生的班主任,因?yàn)榘嘀魅螘?huì)對(duì)考生的學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)水平等有一個(gè)客觀的認(rèn)識(shí),也會(huì)給家長(zhǎng)一些有用的建議。
北京巨人教育集團(tuán)負(fù)責(zé)人尹雄表示,由于北京高考復(fù)讀班的門檻越來(lái)越高,所以,即使復(fù)讀的考生也不應(yīng)該掉以輕心,考出自己的真實(shí)水平才是最重要的。
觀點(diǎn)
大專本科線間效果最好
復(fù)讀也不是一件容易的事情,復(fù)讀一年學(xué)習(xí)成績(jī)下降的人也不是沒(méi)有,但是那些高考成績(jī)介乎于大專和本科分?jǐn)?shù)線之間的人,最適合復(fù)讀。但前提是這些學(xué)生找到了自己沒(méi)有考好的真正原因,知道自己要好好用功學(xué)習(xí),這些學(xué)生在老師的指點(diǎn)下,掌握方法后,經(jīng)過(guò)自己的不懈努力,通常取得的進(jìn)步會(huì)最大,平均成績(jī)和自己原來(lái)的比可以漲到150分左右,周霞說(shuō)。
同時(shí),那些平常學(xué)習(xí)很用功的學(xué)生,由于臨時(shí)發(fā)揮失常或是高考心理壓力過(guò)大導(dǎo)致高考成績(jī)差的考生,也可以嘗試復(fù)讀的路,給自己一個(gè)新的選擇機(jī)會(huì)。
但對(duì)于那些學(xué)習(xí)基礎(chǔ)太差,考大學(xué)把握不大的學(xué)生來(lái)說(shuō),要走復(fù)讀的路就會(huì)很辛苦,并且不見(jiàn)得會(huì)有好的結(jié)果,而最近國(guó)家也出臺(tái)新的政策,高考落榜生可以選擇中專去讀。而且,現(xiàn)在一些緊缺型中專畢業(yè)生的就業(yè)非常被看好。這個(gè)也為那些基礎(chǔ)差、上不了大學(xué)的落榜生提供一個(gè)很好的選擇。
周霞分析,盡管有越來(lái)越多的北京考生家長(zhǎng)開(kāi)始接受了高考復(fù)讀現(xiàn)象,但是很多家長(zhǎng)只是自己在背地里打聽(tīng)復(fù)讀班的信息。也有一些開(kāi)明的家長(zhǎng)認(rèn)為,不能給孩子太大的壓力,他們甚至?xí)嬖V孩子類似“沒(méi)有關(guān)系,考個(gè)什么結(jié)果都無(wú)所謂,不成我們?cè)購(gòu)?fù)讀一年”這樣的話,好讓孩子明白自己有個(gè)退路,也給孩子吃了顆定心丸,不至于把孩子逼得過(guò)緊。
她提醒說(shuō),不管怎樣,復(fù)讀都是一個(gè)艱苦的過(guò)程,所以,越是對(duì)復(fù)讀期望高的家長(zhǎng)和考生,越需要三思而后行。
建議
提前找“退路”影響狀態(tài)
銘師堂學(xué)校校長(zhǎng)馬永剛表示,目前階段考慮復(fù)讀為時(shí)尚早,即使考慮,也只限于家長(zhǎng),而不應(yīng)該把想法流露給孩子,用復(fù)讀給孩子“定心”,更是有百害而無(wú)一利?!懊磕甓加蓄愃频慕逃?xùn),四五月份,家長(zhǎng)就和孩子商量復(fù)讀的事情,這些孩子以為找到了退路,狀態(tài)一下子就懈怠了。結(jié)果,有些根本沒(méi)有參加考試,而另一些孩子則抱著游戲的態(tài)度面對(duì)高考,試著考上一兩門,考不好隨隨便便就放棄了。事實(shí)證明,那些沒(méi)有經(jīng)過(guò)高考考驗(yàn),沒(méi)有挫折體驗(yàn)的學(xué)生,即使復(fù)讀,動(dòng)力也不足,狀態(tài)難以令人滿意?!?nbsp;
新干線學(xué)校校長(zhǎng)馮建也提醒考生和家長(zhǎng),目前應(yīng)以眼前的高考為重。他表示,“一?!?、“二模”成績(jī)雖然很重要,但它不是高考成績(jī),也不是大學(xué)錄取參數(shù),所以學(xué)生不用因?yàn)槟?汲煽?jī)不理想而恐慌?,F(xiàn)在到高考還有不到一個(gè)月的時(shí)間,只要考生及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身存在的知識(shí)漏洞,找到查漏補(bǔ)缺的辦法,并制定切實(shí)可行的解決計(jì)劃,堅(jiān)持實(shí)施,成績(jī)提高還是非常有希望的。同時(shí),他也提醒考生,做好高考前的心理調(diào)整是非常重要的??记斑@個(gè)階段,要多想自己的優(yōu)勢(shì)以及擅長(zhǎng)的科目,自我激勵(lì)而不可輕言放棄,否則,一旦找到所謂的“退路”就會(huì)功虧一簣。
北京巨人教育集團(tuán)負(fù)責(zé)人尹雄說(shuō),對(duì)于那些今年考大學(xué)不好的學(xué)生,提早考慮復(fù)讀也是正常的事情,畢竟有句老話叫“笨鳥(niǎo)先飛”嘛,這些學(xué)生需要早點(diǎn)動(dòng)手準(zhǔn)備復(fù)習(xí),比如可以采取請(qǐng)個(gè)家教的方式,讓考生提前進(jìn)入備戰(zhàn)狀態(tài),而那種一味地放松肯定會(huì)影響到來(lái)年高考的結(jié)果。
【實(shí)用技巧】
選復(fù)讀學(xué)校不能馬虎
北京高考復(fù)讀機(jī)構(gòu)數(shù)量很多,周霞提醒家長(zhǎng)選擇的時(shí)候要特別留意:
關(guān)鍵點(diǎn)一:看辦學(xué)實(shí)力。最好實(shí)地調(diào)查一下,看看這些機(jī)構(gòu)是不是有固定的場(chǎng)合,而那些集團(tuán)形式的復(fù)讀學(xué)校,比單純只作復(fù)讀業(yè)務(wù)的機(jī)構(gòu)更可信。
關(guān)鍵點(diǎn)二:看老師實(shí)力。千萬(wàn)不要只聽(tīng)復(fù)讀機(jī)構(gòu)的宣傳,也不要只選擇那些由純粹退了休的老師開(kāi)辦的復(fù)讀班,最好選擇那些既有目前活躍在高考畢業(yè)班教學(xué)一線的在職教師,也有經(jīng)驗(yàn)豐富善于管理的退休老教師相結(jié)合的復(fù)讀機(jī)構(gòu)。而且,年輕老師的新教學(xué)方法也會(huì)讓學(xué)生耳目一新,可能激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。
關(guān)鍵點(diǎn)三:看機(jī)構(gòu)品牌??雌放埔粋€(gè)是選擇那些在復(fù)讀行業(yè)已經(jīng)形成氣候的機(jī)構(gòu),二是選擇那些建立在大集團(tuán)上的、新成長(zhǎng)起來(lái)的機(jī)構(gòu)。(記者 鄭江)
調(diào)查
提前“占座”一模后動(dòng)手
北京巨人教育集團(tuán)中學(xué)部負(fù)責(zé)人周霞副校長(zhǎng)在接受記者采訪時(shí)表示,高中復(fù)讀現(xiàn)象最近這兩年越來(lái)越被北京的家長(zhǎng)和考生所接受,大家覺(jué)得復(fù)讀也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,而并非什么丟人的事情。
周霞介紹,4月中下旬當(dāng)北京各個(gè)區(qū)的一模結(jié)束后,他們就陸續(xù)接到一些學(xué)生家長(zhǎng)有關(guān)補(bǔ)習(xí)的咨詢電話,由于北京的高考補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)數(shù)量比較多,目前家長(zhǎng)處于對(duì)京城高考復(fù)讀機(jī)構(gòu)進(jìn)行“海選”的階段。而且現(xiàn)在進(jìn)行咨詢的家長(zhǎng),都謹(jǐn)小慎微,也不情愿透露自己孩子的真實(shí)水平。據(jù)銘師堂學(xué)校校長(zhǎng)馬永剛估計(jì),從“一?!钡浆F(xiàn)在,至少已經(jīng)有近百名考生家長(zhǎng)咨詢過(guò)復(fù)讀的事情了,其中大部分“一?!背煽?jī)都在300多分,根據(jù)往年的經(jīng)驗(yàn),這部分學(xué)生如果不出意外,高考成績(jī)基本在??凭€上下。新干線學(xué)校校長(zhǎng)馮建介紹,最近一段時(shí)間,接待的應(yīng)屆考生和家長(zhǎng)有近百名,這些人多屬“一?!背煽?jī)不夠理想的。
人大附中培訓(xùn)中心王志祥主任告訴記者,去年僅600分以上的復(fù)讀生就多達(dá)150人,而今年“一模”后來(lái)咨詢的考生中,有相當(dāng)一部分都是感覺(jué)考北大、清華、人大等“懸乎”,因此想提前在復(fù)讀班占個(gè)座位的。
據(jù)精華教育機(jī)構(gòu)教研總監(jiān)尹宗禹老師介紹,就北京而言,2006年高考復(fù)讀生所占比例為15%,2006年按北京70%的錄取率計(jì)算,30%落榜生的人數(shù)為33332人,如果再加上已經(jīng)上線但因?qū)W校不滿意、專業(yè)不滿意、檔次不滿意而要求復(fù)讀的學(xué)生,預(yù)計(jì)2007年復(fù)讀生人數(shù)不會(huì)低于2006年的比例。
記者了解到,從近兩年的實(shí)際情況來(lái)看,復(fù)讀班里兩類學(xué)生占的比例最多,一類是那些期望能考上名牌院校和熱門專業(yè)的“好學(xué)生”;而另外一類是那些成績(jī)非常差,沒(méi)有養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,考大學(xué)沒(méi)戲,又找不著其他出路的“差學(xué)生”。
現(xiàn)狀
復(fù)讀門檻越來(lái)越高
記者在采訪中了解到,與人大附中培訓(xùn)中心情況類似,精華學(xué)校復(fù)讀班每年的復(fù)讀條件也都在提高,2005、2006年他們復(fù)讀班招收的最高分?jǐn)?shù)都距清華、北大只一分之遙。2005年高考有11位同學(xué)考入北大、清華,另有100多位同學(xué)考入全國(guó)名牌高校。2006年高考10位同學(xué)考入清華、北大,其中一名理科考生理科綜合成績(jī)達(dá)到297分考入清華,一名文科考生以名冠北京市文科考生前列的成績(jī)進(jìn)入北大元培實(shí)驗(yàn)班。
周霞表示,北京的高考復(fù)讀班通常都是按照高考分?jǐn)?shù)來(lái)分班,以利于“因材施教”,所以盡管一些學(xué)校根本沒(méi)有設(shè)定專門的復(fù)讀錄取分?jǐn)?shù)線,但是從維護(hù)復(fù)讀生自身利益的前提出發(fā),學(xué)校嚴(yán)格實(shí)行分?jǐn)?shù)等級(jí)分班制度??陀^上造成目前京城復(fù)讀班門檻逐漸變高。
有專家表示,從現(xiàn)實(shí)來(lái)看,那些高考成績(jī)非常差的考生,他們中絕大部分人本身對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭惡情緒,這類學(xué)生在補(bǔ)習(xí)班起不到任何的好作用,反而在很大程度上影響到好學(xué)生的正常學(xué)習(xí),而這種現(xiàn)象對(duì)于重視品牌建設(shè)的高考復(fù)讀班是致命的,這可以說(shuō)是北京高考復(fù)讀班門檻越來(lái)越高的第二個(gè)原因。
孩子究竟該不該去復(fù)讀,專家建議家長(zhǎng)去咨詢考生的班主任,因?yàn)榘嘀魅螘?huì)對(duì)考生的學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)水平等有一個(gè)客觀的認(rèn)識(shí),也會(huì)給家長(zhǎng)一些有用的建議。
北京巨人教育集團(tuán)負(fù)責(zé)人尹雄表示,由于北京高考復(fù)讀班的門檻越來(lái)越高,所以,即使復(fù)讀的考生也不應(yīng)該掉以輕心,考出自己的真實(shí)水平才是最重要的。
觀點(diǎn)
大專本科線間效果最好
復(fù)讀也不是一件容易的事情,復(fù)讀一年學(xué)習(xí)成績(jī)下降的人也不是沒(méi)有,但是那些高考成績(jī)介乎于大專和本科分?jǐn)?shù)線之間的人,最適合復(fù)讀。但前提是這些學(xué)生找到了自己沒(méi)有考好的真正原因,知道自己要好好用功學(xué)習(xí),這些學(xué)生在老師的指點(diǎn)下,掌握方法后,經(jīng)過(guò)自己的不懈努力,通常取得的進(jìn)步會(huì)最大,平均成績(jī)和自己原來(lái)的比可以漲到150分左右,周霞說(shuō)。
同時(shí),那些平常學(xué)習(xí)很用功的學(xué)生,由于臨時(shí)發(fā)揮失常或是高考心理壓力過(guò)大導(dǎo)致高考成績(jī)差的考生,也可以嘗試復(fù)讀的路,給自己一個(gè)新的選擇機(jī)會(huì)。
但對(duì)于那些學(xué)習(xí)基礎(chǔ)太差,考大學(xué)把握不大的學(xué)生來(lái)說(shuō),要走復(fù)讀的路就會(huì)很辛苦,并且不見(jiàn)得會(huì)有好的結(jié)果,而最近國(guó)家也出臺(tái)新的政策,高考落榜生可以選擇中專去讀。而且,現(xiàn)在一些緊缺型中專畢業(yè)生的就業(yè)非常被看好。這個(gè)也為那些基礎(chǔ)差、上不了大學(xué)的落榜生提供一個(gè)很好的選擇。
周霞分析,盡管有越來(lái)越多的北京考生家長(zhǎng)開(kāi)始接受了高考復(fù)讀現(xiàn)象,但是很多家長(zhǎng)只是自己在背地里打聽(tīng)復(fù)讀班的信息。也有一些開(kāi)明的家長(zhǎng)認(rèn)為,不能給孩子太大的壓力,他們甚至?xí)嬖V孩子類似“沒(méi)有關(guān)系,考個(gè)什么結(jié)果都無(wú)所謂,不成我們?cè)購(gòu)?fù)讀一年”這樣的話,好讓孩子明白自己有個(gè)退路,也給孩子吃了顆定心丸,不至于把孩子逼得過(guò)緊。
她提醒說(shuō),不管怎樣,復(fù)讀都是一個(gè)艱苦的過(guò)程,所以,越是對(duì)復(fù)讀期望高的家長(zhǎng)和考生,越需要三思而后行。
建議
提前找“退路”影響狀態(tài)
銘師堂學(xué)校校長(zhǎng)馬永剛表示,目前階段考慮復(fù)讀為時(shí)尚早,即使考慮,也只限于家長(zhǎng),而不應(yīng)該把想法流露給孩子,用復(fù)讀給孩子“定心”,更是有百害而無(wú)一利?!懊磕甓加蓄愃频慕逃?xùn),四五月份,家長(zhǎng)就和孩子商量復(fù)讀的事情,這些孩子以為找到了退路,狀態(tài)一下子就懈怠了。結(jié)果,有些根本沒(méi)有參加考試,而另一些孩子則抱著游戲的態(tài)度面對(duì)高考,試著考上一兩門,考不好隨隨便便就放棄了。事實(shí)證明,那些沒(méi)有經(jīng)過(guò)高考考驗(yàn),沒(méi)有挫折體驗(yàn)的學(xué)生,即使復(fù)讀,動(dòng)力也不足,狀態(tài)難以令人滿意?!?nbsp;
新干線學(xué)校校長(zhǎng)馮建也提醒考生和家長(zhǎng),目前應(yīng)以眼前的高考為重。他表示,“一?!?、“二模”成績(jī)雖然很重要,但它不是高考成績(jī),也不是大學(xué)錄取參數(shù),所以學(xué)生不用因?yàn)槟?汲煽?jī)不理想而恐慌?,F(xiàn)在到高考還有不到一個(gè)月的時(shí)間,只要考生及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身存在的知識(shí)漏洞,找到查漏補(bǔ)缺的辦法,并制定切實(shí)可行的解決計(jì)劃,堅(jiān)持實(shí)施,成績(jī)提高還是非常有希望的。同時(shí),他也提醒考生,做好高考前的心理調(diào)整是非常重要的??记斑@個(gè)階段,要多想自己的優(yōu)勢(shì)以及擅長(zhǎng)的科目,自我激勵(lì)而不可輕言放棄,否則,一旦找到所謂的“退路”就會(huì)功虧一簣。
北京巨人教育集團(tuán)負(fù)責(zé)人尹雄說(shuō),對(duì)于那些今年考大學(xué)不好的學(xué)生,提早考慮復(fù)讀也是正常的事情,畢竟有句老話叫“笨鳥(niǎo)先飛”嘛,這些學(xué)生需要早點(diǎn)動(dòng)手準(zhǔn)備復(fù)習(xí),比如可以采取請(qǐng)個(gè)家教的方式,讓考生提前進(jìn)入備戰(zhàn)狀態(tài),而那種一味地放松肯定會(huì)影響到來(lái)年高考的結(jié)果。
【實(shí)用技巧】
選復(fù)讀學(xué)校不能馬虎
北京高考復(fù)讀機(jī)構(gòu)數(shù)量很多,周霞提醒家長(zhǎng)選擇的時(shí)候要特別留意:
關(guān)鍵點(diǎn)一:看辦學(xué)實(shí)力。最好實(shí)地調(diào)查一下,看看這些機(jī)構(gòu)是不是有固定的場(chǎng)合,而那些集團(tuán)形式的復(fù)讀學(xué)校,比單純只作復(fù)讀業(yè)務(wù)的機(jī)構(gòu)更可信。
關(guān)鍵點(diǎn)二:看老師實(shí)力。千萬(wàn)不要只聽(tīng)復(fù)讀機(jī)構(gòu)的宣傳,也不要只選擇那些由純粹退了休的老師開(kāi)辦的復(fù)讀班,最好選擇那些既有目前活躍在高考畢業(yè)班教學(xué)一線的在職教師,也有經(jīng)驗(yàn)豐富善于管理的退休老教師相結(jié)合的復(fù)讀機(jī)構(gòu)。而且,年輕老師的新教學(xué)方法也會(huì)讓學(xué)生耳目一新,可能激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。
關(guān)鍵點(diǎn)三:看機(jī)構(gòu)品牌??雌放埔粋€(gè)是選擇那些在復(fù)讀行業(yè)已經(jīng)形成氣候的機(jī)構(gòu),二是選擇那些建立在大集團(tuán)上的、新成長(zhǎng)起來(lái)的機(jī)構(gòu)。(記者 鄭江)
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