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    正文

    淺談培養(yǎng)女兒成才感受

    (2007-06-23 17:37:00)   [編輯]
              已在美國加州大學(xué)戴維斯分校攻讀博士的女兒近日來信,感謝父母多年來對她的精心培養(yǎng),作為父親,我無比欣慰。家庭教育是任何學(xué)校教育和社會教育無法替代的,我主要在以下幾個方面教育女兒,履行職責(zé)。

            從女兒來信的心里話,證明了我們教育培養(yǎng)方法是正確的。

            從大西洋彼岸的來信說起。女兒自2001年8月28日赴美國加州大學(xué)戴維斯分校攻讀博士研究生,雖然約好每周通一次電話,但為了加強(qiáng)溝通,我們?nèi)圆捎脤懶欧绞皆鲞M(jìn)了解。她先后來了4封信,我與妻子看了,都一邊看,一邊流著淚,信看完,已是淚掛滿臉了。主要是:兒女心中字里行間,充滿了對父母教育培養(yǎng)的情感,另一方面也使我們真正感受到了,離家的女兒是長大了、成熟了,而且樹立攀登學(xué)術(shù)高峰的毅力也顯現(xiàn)了,現(xiàn)摘錄其中幾段:“在機(jī)場我沒有哭(她從上海浦東國際機(jī)場出境),我知道從那一刻起,我已經(jīng)是長大了,我不能一直依賴父母,今后的路要靠自己走下去……”。第二段:“常常想起《成長的煩惱》中麥琪的父親說:‘父母對于兒女的影響常是點點滴滴,不易發(fā)現(xiàn),但有一天,當(dāng)面對鏡子時,卻發(fā)現(xiàn)鏡子中人仿佛是父母的翻版’,感謝你們始終教我正確的為人指導(dǎo),感謝你們始終讓我以你們?yōu)榘?,盡管你們并非畢業(yè)于名校,但那是歷史之過,你們始終以不懈的努力,贏得了今時今日的名利和成就。感謝你們給我一個快樂而祥和的童年,能值得我一生回憶。常常想起小時候,每天早晨叫著媽媽抱抱,替我穿衣的情形,也常常想起爸爸冒著大雨替我出去買湯圓,我知道爸爸是愛我的,只是不擅長用言語表達(dá)……。媽媽爸爸,我希企從你們那里得到過多的物質(zhì)財富,因為,你們給我的精神財富已夠我享用一生,我擁有你們所賦予的智慧、堅強(qiáng)和毅力。”中國古代,孟子母親為教育兒子,不肯讓孟子住在墓邊,不肯讓孟子住在市井,最終搬到學(xué)宮旁邊,對童年的孟子產(chǎn)生了良好的影響,后來常用“孟母三遷”來頌揚(yáng)母教,也說明了環(huán)境對一個人的成長起一定的作用。以上綜述,無論是古代,現(xiàn)代的父母是望子成龍,望女成鳳,培養(yǎng)自己的孩子成才,但要實現(xiàn)這種愿望,家庭教育很重要。美國前教育部層威廉.貝內(nèi)特曾說,老師并非都是父母,而所有的父母都是老師,使孩子的啟蒙老師,而且?guī)缀跏潜夭豢扇钡睦蠋煛S幸晃蝗珖舜蟠碓诮ㄗh家庭教育立法時,她認(rèn)為,家庭教育不僅是基礎(chǔ)教育,而且是主導(dǎo)的教育,是任何學(xué)校教育和社會教育代替不了的。家庭教育比其他教育更能塑造孩子的個性、人格、文化品位和價值觀念。

            我女兒1981年進(jìn)公園路幼兒園,1984年進(jìn)草橋小學(xué),1989年進(jìn)蘇州市一中,[1993年中考645分,可以讀蘇州中學(xué)(國家重點中學(xué))國際班],當(dāng)時市一中政策考分達(dá)到蘇高中,在市一中就讀。三年高中免交學(xué)費,加上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)誠懇挽留,因為學(xué)校也希望學(xué)習(xí)尖子留在高中,所以就在市一中讀高中。1997年高考,進(jìn)入上海復(fù)旦大學(xué)生命科學(xué)院。2001年7月畢業(yè),因考CRE(英語)成績2250分,(TOEFC)托福623分,被美國加州大學(xué)戴維斯分校錄取,8月28日赴美加州大學(xué)攻讀植物基因?qū)I(yè)碩士學(xué)位。由于她的兩項英語成績較好,學(xué)校給獎學(xué)金每年18000美元(人民幣約14.4萬元),校方表示如果你愿意的,可連續(xù)在該大學(xué)享受這樣待遇,讀到博士學(xué)位。最近一次考試,她得了優(yōu)秀;在實驗室里也有了收獲,受到了教授的贊揚(yáng)。所以,我的女兒去美國讀書,除了一張飛機(jī)票3810元外,她到美國后就自力更生了。
       
        家庭教育中,我們?yōu)楹⒆幼鲂┦裁?br />
            第一、從建立成長檔案做起。從女兒進(jìn)入幼兒園起,我開始把在幼兒園吃五角星的幼兒在園情況匯報本、學(xué)校讀書成績報告單、獲獎證書,專門存放一個包里。每當(dāng)女兒升入高一年紀(jì),我就拿出已建立起的“檔案”與她一起分析,使她懂得如何揚(yáng)長避短,更加針對性地投入到學(xué)習(xí)中去。在小學(xué)三年紀(jì)開始寫作文時,我陪她去游覽網(wǎng)師園、動物園,叫她用心觀察,并寫了游園側(cè)記,在蘇州日報刊用,提高了她學(xué)好語文的興趣。1997年她高三畢業(yè),高考錄取上海復(fù)旦大學(xué)生命科學(xué)院,她在填學(xué)生登記表時,有些內(nèi)容一時填不完全,我把替她保存十二年成績報告單、獲獎證書拿給她,她一揮而就填好了登記表,臉上綻出笑容,叫了我一聲“好爸爸”。

            第二、身教重于言教。父母是孩子的第一任老師,家庭是孩子的第一課堂,要孩子做到的,自己首先要做到,俗話說:“喊破嗓子,不如做出樣子”。我與妻子根據(jù)工作需要,用業(yè)余時間自修經(jīng)理管理、行政管理專業(yè),這段時間,一到晚上,三個都各自讀自己的書,做自己的作業(yè),經(jīng)過兩年半的努力,當(dāng)女兒看到我倆手捧函授大專紅色證書時,她也高興叫我們“好媽媽、好爸爸”。至于我孩子在蘇州日報、省級、全國性雜志上發(fā)表文章,有時她也湊熱鬧翻閱,做父母身體力行的勤奮學(xué)習(xí),努力工作,她看在眼里、記在心里。所以,她學(xué)習(xí)風(fēng)家自覺、勤奮了。

            第三、常與學(xué)校、老師保持聯(lián)系。學(xué)校是孩子獲得知識的殿堂,所以,從女兒進(jìn)入小學(xué)第一年起,我們就開始與學(xué)校班主任老師與我們建立了感情,老師有家長配合,對孩子教育比較重視。另一方面,孩子知道我們與班主任保持聯(lián)系,對老師也非常尊重,為她創(chuàng)造了學(xué)校學(xué)習(xí)的良好條件。更重要的是,我們及時掌握了孩子的學(xué)習(xí)情況。了解孩子的期中、期末考試時間,在這段時間里,我們減少社會活動,在家多陪伴她,餐迎多換花樣,有足夠的熱量和各種營養(yǎng)保證,當(dāng)她晚上復(fù)習(xí)至11時,送上一份她喜歡吃的點心,對她提高復(fù)習(xí)效果也很有幫助。

            第四、為孩子買書。為孩子買書不是完全聽孩子的話,她要什么就買什么的,而是根據(jù)她年齡增長,識字多少,有針對性地選擇。1、在小學(xué)三年紀(jì)之前,一般以圖畫的為主,如連環(huán)畫(三國志、水滸、西游記等)。2、三至六年級,有畫有文字,如上下五千年、歷史典故書,看了了解歷史知識,擴(kuò)大知識面,對提高閱讀能力和表達(dá)能力都有益的。3、上初中后,語文詞匯比較豐富了,買唐詩三百首、末詞——李清照的,中國名著:紅樓夢、三國演義、西游記、水滸傳;外國名著:英國小說《簡愛》、法國《茶花女》、俄國《鋼鐵是怎樣煉成的》、金庸武俠《射雕英雄傳》、神探福爾摩斯等。4、復(fù)習(xí)資料,主要是語文,有北京、上海、廣東各地出版的。5、讓她收聽蘇州評彈,因為評彈的語言豐富,對她演講、語言表達(dá)很有幫助。我們?yōu)樗龑TO(shè)書櫥,分類陳列,方便她尋找。

            第五、營造寬松的考前氛圍。孩子一生中有兩次考試是很重要的,一次注重考高中(中考),還有一次是高考,在考前家長做些什么呢?有四件事:1、調(diào)整好心態(tài)。尤其高考,因為讓孩子上大學(xué)讀書,是夢寐以求的目標(biāo),所以調(diào)整好心態(tài),通過多種形式給孩子關(guān)心、關(guān)懷,營造家庭的寬松環(huán)境很重要,因為考前最怕困擾和情緒不寧,這是影響孩子競爭能力的障礙。距離高考的日子越近,考生面臨各種壓力,各種身心癥狀紛紛出現(xiàn),如緊張、失眠及頭昏等,甚至對己記牢的內(nèi)容竟然一轉(zhuǎn)身就形同陌路忘掉了。所以,做家長的必須調(diào)整心中的期待,摒除“考好才有出息的觀念”。同時,不妨以“只要你盡了力,不論考好考壞,你都是我們的好孩子”這樣的話語來鼓勵孩子,要避免“考不好沒有前途,你一定要……”等類的言調(diào)。另外,要與孩子溝通,了解孩子溫習(xí)功課的技巧,只要孩子按照教師教過的內(nèi)容和技巧在溫習(xí),不要輕易擾亂孩子的讀書習(xí)慣??傊胰艘钤诎矊?、平靜之中,充滿著和藹、和氣、和善的氣氛,使孩子情緒穩(wěn)定,提高學(xué)習(xí)效果。2、做好后勤,中考、高考都是決定孩子命運前途的大事,這階段,父母身心也要投入,如根據(jù)孩子的食欲調(diào)整飲食種類,做好孩子的后勤服務(wù);盡量減少社會活動,在家里陪伴孩子,使孩子心理平衡;對孩子提出的合理要求盡量滿足;高考時對孩子填報志愿對所需的參考材料應(yīng)不厭其煩地想方設(shè)法地收集。這樣就使孩子感到父母已與他(她)站到一條船上,同舟共濟(jì)。孩子上考場前一要提醒她避免過度緊張。要知道考生對高考沒有不緊張的,只是程度不同而已,這對年輕人是很大的挑戰(zhàn),適度的緊張是正常的,它會刺激個人潛能的發(fā)揮。關(guān)鍵是不要讓孩子出現(xiàn)煩躁。3、要幫助孩子熟悉考場環(huán)境。陌生的環(huán)境不利考生的臨場發(fā)揮,確定考場后,可陪同孩子去考場,既讓他(她)心中有數(shù),又能避免臨考跑錯了地方。4、要調(diào)整作息時間,每天上午復(fù)習(xí)什么,下午復(fù)習(xí)什么,晚上復(fù)習(xí)不宜太晚,一般不超過11時,做到不過度疲勞,有利于保持長時期的較佳狀態(tài),順利地完成高考。
        

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