在幼兒園這個(gè)小社會(huì)中，每天都會(huì)有很多的事情發(fā)生，有一天，寶寶回家，臉上帶著小傷，或者衣服上有明顯的破痕，或者雖然什么都沒有，但是寶寶淚眼汪汪地告訴你：媽媽有人欺負(fù)我！這個(gè)時(shí)候，你該怎么辦呢？ xugu0
有些父母得知孩子被欺負(fù)時(shí)，都會(huì)非常的生氣和難過(guò)，有時(shí)會(huì)把責(zé)任推在老師，當(dāng)著孩子的面就數(shù)落老師的不是，或者直接帶著孩子去與對(duì)方父母交涉，這些更不是明智的做法?！?br /> 1、不能用怒火或責(zé)罵來(lái)加重孩子的心理負(fù)擔(dān)。孩子受到欺負(fù)，情緒已經(jīng)很不好，如果再受到父母的責(zé)備，他就會(huì)把父母的難過(guò)理解為對(duì)他的失望，應(yīng)此覺得自己很沒用，孩子就會(huì)更加膽小怕事，所以，父母要讓孩子知道，他被別人欺負(fù)并不是他的過(guò)錯(cuò)，告訴他，無(wú)論是誰(shuí)，欺負(fù)別人都是不對(duì)的，如果有人故意欺負(fù)他，你一定會(huì)幫助他?！?br /> 2、和孩子談?wù)?。了解孩子被欺?fù)的經(jīng)過(guò)和真相，幫他分析其中的原因。是否有他的責(zé)任，而別人是故意欺負(fù)還是無(wú)意的，如果是無(wú)意的，就較寬容的對(duì)待?！?br /> 3、教孩子學(xué)會(huì)提前反應(yīng)、主動(dòng)提出解決問題的辦法或請(qǐng)求幫助，千萬(wàn)不要“以暴制暴”，用拳頭解決問題是不可取的，反而會(huì)是孩子的處境更糟。 xugu4
4、平時(shí)鼓勵(lì)孩子多交朋友，放手讓孩子自己去面對(duì)自己的事情，和小朋友相處，不要怕孩子吃虧，過(guò)分保護(hù)。孩子在幼兒園里朋友越多，他就會(huì)越開朗自信，受到欺負(fù)的機(jī)會(huì)就會(huì)越少?！?br />
有些父母得知孩子被欺負(fù)時(shí)，都會(huì)非常的生氣和難過(guò)，有時(shí)會(huì)把責(zé)任推在老師，當(dāng)著孩子的面就數(shù)落老師的不是，或者直接帶著孩子去與對(duì)方父母交涉，這些更不是明智的做法?！?br /> 1、不能用怒火或責(zé)罵來(lái)加重孩子的心理負(fù)擔(dān)。孩子受到欺負(fù)，情緒已經(jīng)很不好，如果再受到父母的責(zé)備，他就會(huì)把父母的難過(guò)理解為對(duì)他的失望，應(yīng)此覺得自己很沒用，孩子就會(huì)更加膽小怕事，所以，父母要讓孩子知道，他被別人欺負(fù)并不是他的過(guò)錯(cuò)，告訴他，無(wú)論是誰(shuí)，欺負(fù)別人都是不對(duì)的，如果有人故意欺負(fù)他，你一定會(huì)幫助他?！?br /> 2、和孩子談?wù)?。了解孩子被欺?fù)的經(jīng)過(guò)和真相，幫他分析其中的原因。是否有他的責(zé)任，而別人是故意欺負(fù)還是無(wú)意的，如果是無(wú)意的，就較寬容的對(duì)待?！?br /> 3、教孩子學(xué)會(huì)提前反應(yīng)、主動(dòng)提出解決問題的辦法或請(qǐng)求幫助，千萬(wàn)不要“以暴制暴”，用拳頭解決問題是不可取的，反而會(huì)是孩子的處境更糟。 xugu4
4、平時(shí)鼓勵(lì)孩子多交朋友，放手讓孩子自己去面對(duì)自己的事情，和小朋友相處，不要怕孩子吃虧，過(guò)分保護(hù)。孩子在幼兒園里朋友越多，他就會(huì)越開朗自信，受到欺負(fù)的機(jī)會(huì)就會(huì)越少?！?br />
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