“幫媽媽洗腳”活動(dòng)有點(diǎn)陳舊，但對孩子的愛心教育是永恒的。三月八日前夕，我還是為孩子們布置了這個(gè)任務(wù)――我給媽媽洗腳。第二天，我和孩子們聚在一起回繞“洗腳”的話題說個(gè)不完，洋洋說：“我媽媽很開心，還親親我呢?！辨ゆふf：“我媽媽說我是一個(gè)懂事的孩子。”明明說：“我媽媽說我長大了?！薄?看著孩子們快樂、幸福的表情，我露出了微笑，為自己給孩子們布置了這么一個(gè)有意義的活動(dòng)感到欣慰，并且獎(jiǎng)勵(lì)他們每人一個(gè)“蘋果娃娃”。當(dāng)我走到微微小朋友跟前時(shí)，看見她低著小腦袋，兩只手不停地搓著衣角。我蹲下來，拉著微微的小手，輕輕問：“你怎么啦？”這一問不要緊，一問呀孩子的眼淚像斷線的珍珠：“我媽媽說我小，不讓我?guī)退茨_?！弊谂赃叺男⌒∫彩峭瑯拥脑驔]有幫媽媽洗腳，看著哭得像淚人的微微，我輕輕地把他們摟在懷里。
培養(yǎng)孩子有一顆愛心，是我們教育的目標(biāo)，也是家長所希望的。但真正到了孩子想用自己的行動(dòng)來表達(dá)自己對大人的愛時(shí)，為什么卻又家人遭到拒絕呢？我仔細(xì)地想了一下，可能存在以下的情況：
家長過于寵愛
現(xiàn)在家庭的孩子基本上都是獨(dú)生子女， 父母對孩子百般寵愛，含在嘴里怕化了，捧在手心怕摔交，每個(gè)孩子在家里都是“小皇帝”、“小公主”，過著“飯來張口，衣來伸手”的生活，大人什么事情都愿意包辦，從來不舍得讓自己的孩子做一點(diǎn)點(diǎn)小事情，在家長的眼里，孩子是父母掌中之寶，永遠(yuǎn)需要親人的保護(hù)。對于孩子的回報(bào)，認(rèn)為是孩子長大以后水到渠成的事情。
家長工作忙碌
有的家長平時(shí)工作很忙，回到家里還要做家務(wù)，沒有多少時(shí)間和孩子在一起玩、交流。雖然知道“幫媽媽洗腳”活動(dòng)是對孩子一次很好的愛心教育，但還是怕孩子給大人添亂而被阻止了。
家長期望過高
現(xiàn)在，家長面對日益競爭的社會(huì)感到壓力很大，有的家長后悔自己沒有多少知識水平而怕被社會(huì)淘汰，所以把希望都寄托在孩子身上，過早地讓孩子學(xué)鋼琴、認(rèn)字、做數(shù)學(xué)題等，只重視對孩子的智力開發(fā)，往往忽視了對孩子的道德品質(zhì)的培養(yǎng)。
微微“事件”應(yīng)該引起我們每一個(gè)教育者的重視，更應(yīng)該引起社會(huì)的每個(gè)成員的重視。對孩子過于寵愛會(huì)使你的孩子養(yǎng)成 自私、霸道、任性、好發(fā)脾氣等不好習(xí)慣；因工作忙怕孩子 添亂而 剝奪孩子表達(dá)愛的行動(dòng)，會(huì)使你的孩子失去實(shí)踐機(jī)會(huì)，久而久之，孩子會(huì)認(rèn)為從父母那里索取愛變成了天經(jīng)地義，從來不知道回報(bào)父母的愛，體會(huì)不到父母的艱辛，也不懂得尊重別人的勞動(dòng)。對孩子期望過高，往往得不償失，因?yàn)楹⒆邮遣煌瑐€(gè)體，我們應(yīng)該遵循孩子自然成長的規(guī)律，正確引導(dǎo)孩子，從小培養(yǎng)孩子的道德品質(zhì)，真正具備優(yōu)秀品質(zhì)的人才能真正地被社會(huì)所接受。
孩子是祖國未來，祖國的未來需要一個(gè)充滿愛心的孩子去建設(shè)。我們每一個(gè)人都不能剝奪孩子的一顆愛心。因?yàn)?愛是一種表達(dá)，愛是一種能力，也是一種做人的責(zé)任。作為孩子成長的第一搖籃――家庭，要讓孩子有機(jī)會(huì)愛，有權(quán)利愛。孩子學(xué)會(huì)了愛，也就讓他們學(xué)會(huì)了生活。請父母不要?jiǎng)儕Z孩子對你的愛！
陳芳
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寫得好
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