(4)要肯定和鼓勵(lì)孩子每個(gè)小小的進(jìn)步

　　哪怕孩子獨(dú)立完成一件微不足道的事，父母也要給予鼓勵(lì)，以培養(yǎng)孩子的興趣。如孩子自己洗了臟衣服，盡管洗得不怎么干凈，但父母也應(yīng)該說“會(huì)自己洗衣服了，真是個(gè)好孩子”之類表揚(yáng)他的話。同時(shí)，不失時(shí)機(jī)地教孩子怎樣洗衣服。多給孩子提供一些自我服務(wù)的機(jī)會(huì)。如在學(xué)校組織春游的時(shí)候，讓孩子自己決定穿什么衣服、準(zhǔn)備什么食物;過節(jié)了，要清理房間，可以跟孩子說：“爸爸媽媽跟你來個(gè)比賽，看誰的房間整理得漂亮!”這樣，引導(dǎo)孩子自己動(dòng)手，使他們愿意自己勞動(dòng)，在勞動(dòng)中無形地提高了孩子自我服務(wù)的能力。

　　要有耐心、不要急于求成。孩子剛開始動(dòng)手時(shí)，經(jīng)常會(huì)不小心把事情搞糟，這個(gè)時(shí)候父母千萬不要呵斥孩子，否則就會(huì)損傷他們的積極性，而要耐心地把動(dòng)作解釋清楚并做示范，然后再讓他練習(xí)。

　　(5)定下一些規(guī)則，全家上下一律遵守

　　如果孩子依賴、懶惰成性，鼓勵(lì)或者模范可能都不起作用，這時(shí)可以定下一些規(guī)則，例如“不洗澡就不準(zhǔn)上床”。如果孩子不聽勸告，父母可以不理睬他的抗議。確立規(guī)則時(shí)不要帶有責(zé)備的語氣，也不要重復(fù)嘮叨，只要以行動(dòng)來證實(shí)就可以了。也可以求助于醫(yī)生、老師等具有權(quán)威性的人。這些人更能使孩子明白自我服務(wù)的重要性。如孩子不肯刷牙，可以直接帶他到牙醫(yī)那里，讓他看看病人的痛苦。然后讓醫(yī)生告訴孩子，這些病人就是因?yàn)樾r(shí)候不好好刷牙，現(xiàn)在就要補(bǔ)牙、拔牙，還要打針吃藥。在孩子認(rèn)識到“慘痛”的教訓(xùn)時(shí)，再教他們?nèi)绾伪ｐB(yǎng)牙齒、如何養(yǎng)成正確的習(xí)慣。

　　(6)讓孩子學(xué)會(huì)說“我自己來”

　　要制定一些引導(dǎo)孩子的策略。畢竟孩子年齡比較小，在訓(xùn)練他們自我服務(wù)技能、自理生活的過程中，要注意自己的策略，懂得說服孩子的藝術(shù)，讓孩子規(guī)劃自己的生活，培養(yǎng)獨(dú)立意識。讓孩子輕輕松松、開開心心地得到鍛煉。

　　具有自我服務(wù)的技能、生活自理是一個(gè)人生存與發(fā)展的基本能力，但是這種能力不是天生的，要從小加以培養(yǎng)和鼓勵(lì)，多給他們一些鍛煉的機(jī)會(huì)。中國家庭教育網(wǎng)