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    正文

    發(fā)揮兒童“左撇子”的獨特功能

    (2008-01-17 20:38:00)   [編輯]
        人的大腦由左右兩個半球構(gòu)成。左半球主管語言、數(shù)學運算、邏輯思維,并支配右側(cè)肢全的活動。右半球主管空間概念、音樂旋律、形象思維,并支配左側(cè)肢體的活動。習慣于用左手的人,稱為“左撇子”?!白笃沧印本哂幸韵聝蓚€獨特的優(yōu)勢:

            一、慣用右手的人,左半球較發(fā)達,相對而言,右半球開發(fā)利用較少。而“左撇子”由于頻頻使用左手,使右半球得以較多開發(fā)利用,從而協(xié)助左腦以至代替左及工作。這樣,左右腦協(xié)同工作,就大大提高了整個大腦的工作效率。

            二、科學研究證明,大腦通過中樞神經(jīng)系統(tǒng)傳遞信息到身體左側(cè),比傳遞到右側(cè)要快。由于“左撇子”具有這方面的優(yōu)勢,反應敏捷,所以在快速攻擊的運動項目(棒球、網(wǎng)球、乒乓球)中,“左撇子”選手往往獨占鰲頭。

            因此,很有必要提醒家長注意,兒童作用左手有益無害。家長應有意識地訓練孩子使用左手、左腳,如用左手夾積木、拍皮球,用左腳跳橡皮筋等。家長不要強迫“左撇子”改用右手,因為這樣做,會使語言中樞功能混亂,使孩子出現(xiàn)口囈、發(fā)音不準、閱讀障礙等。

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