孩子的心智發(fā)展必需從做中學(xué)。因此應(yīng)善加利用日常生活中的機(jī)會(huì)，幫助幼兒有效的學(xué)習(xí)。例如：廚房可以是很好的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)及科學(xué)的地方，洗澡時(shí)可以學(xué)習(xí)浮與沉的概念，照顧動(dòng)物的活動(dòng)讓幼兒能認(rèn)識(shí)動(dòng)物的構(gòu)造和習(xí)性。

　　31、教導(dǎo)孩子相信自己的直覺和信任自己的能力

　　在日常生活中爸爸媽媽要多多贊美孩子并肯定其能力。當(dāng)孩子知道自己是一個(gè)有能力的人，就會(huì)充滿自信。

　　32、給孩子選擇的權(quán)利

　　要培養(yǎng)孩子做決定的能力，爸爸媽媽可以提供問題、解決之道給他選擇，同時(shí)選擇的項(xiàng)目不需要很多，因?yàn)樘嗟倪x項(xiàng)容易讓孩子不知道該如何做決定。當(dāng)孩子做出錯(cuò)誤的決定而導(dǎo)致不好的結(jié)果時(shí)，孩子會(huì)從失敗的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)如何做出正確決定的技巧。

　　33、在家里設(shè)置一個(gè)放置孩子作品的角落

　　固定的作品展示區(qū)讓孩子學(xué)習(xí)大方的表現(xiàn)自己的能力，和他人討論自己的作品，增加與他人互動(dòng)的話題及語言學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

　　34、鼓勵(lì)孩子處理他遇到的困難\'幫助他學(xué)習(xí)如何解決遇到的困難

　　大多數(shù)的孩子遇到問題時(shí)都會(huì)直接尋求爸爸媽媽的協(xié)助，太會(huì)幫助孩子處理問題的爸媽往往會(huì)教出依賴心很重的小孩。爸爸媽媽不要小看孩子的能力，他們也能夠自己處理一些不太復(fù)雜的問題。因此爸爸媽媽應(yīng)該從旁輔導(dǎo)，給孩子機(jī)會(huì)自己學(xué)習(xí)解決問題。

　　35、能接受孩子的一切，包括優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)

　　重視幼兒的個(gè)別差異，尊重每一個(gè)孩子的不同之處，學(xué)習(xí)去欣賞每一位孩子的優(yōu)點(diǎn)，如：莉莉在記憶方面的學(xué)習(xí)成果雖然不佳，但她在理解力的部分表現(xiàn)良好。爸爸媽媽應(yīng)該多看看孩子的優(yōu)點(diǎn)，并且花些時(shí)間想一想是否一定要孩子改進(jìn)缺點(diǎn)，有時(shí)候換一個(gè)角度思考會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)這些缺點(diǎn)也沒有想象中的嚴(yán)重。