哪個(gè)做學(xué)生的不希望自己的成績(jī)突飛猛進(jìn)？而歆娉卻做出了完全相反的選擇。當(dāng)她從班里中下游一步一步艱難地上升到全年級(jí)第2這個(gè)“寶座”上時(shí)，她突然向父母提出：退學(xué)。 
        從中下游到第二名 
        歆娉是個(gè)相當(dāng)普通的高中女生，穿上校服，連老師都不容易從人群中找出來。這不僅因?yàn)樗聿?、長(zhǎng)相都比較“大眾化”，而且成績(jī)和校內(nèi)活動(dòng)都表現(xiàn)平平，從來沒有也似乎不打算做什么出格的事———直到高一下學(xué)期。 
        當(dāng)大多數(shù)男生女生還回味在考進(jìn)區(qū)重點(diǎn)中學(xué)的成功愉悅中時(shí)，有“超前意識(shí)”的歆娉開始用功了。在學(xué)校里，她沒有表現(xiàn)地過于投入學(xué)習(xí)，下課依舊和同學(xué)聊天，只不過有時(shí)趴在桌子上睡覺，同學(xué)們包括她的同桌都沒有發(fā)現(xiàn)歆娉的這個(gè)細(xì)微變化。其實(shí)，歆娉每天放學(xué)回家至少有5個(gè)小時(shí)花在學(xué)習(xí)上，將近12點(diǎn)睡覺，早上7點(diǎn)不到就要起床，上課不打呵欠已經(jīng)相當(dāng)不錯(cuò)了。 
        眼看著懂事的女兒如此刻苦，歆娉的父母欣慰不已，立刻營(yíng)養(yǎng)跟上。每天晚上電視也不看了，爸爸看報(bào)，媽媽打毛線，為歆娉的學(xué)習(xí)創(chuàng)造最好的氛圍。一時(shí)間，歆娉仿佛提前進(jìn)入高考準(zhǔn)備期。 
        辛苦的汗水很快讓歆娉看到了成果：相隔三周，她的成績(jī)從原來全班第27迅速上升到全班第10。老師在試卷分析課上表揚(yáng)了歆娉，號(hào)召大家向她學(xué)習(xí)。歆娉很開心，她更努力了…… 
        到了高二上學(xué)期末，歆娉因勤奮而成為全年級(jí)老師交口稱贊的好學(xué)生，她的成績(jī)也如火箭般竄到了全年級(jí)第2名。 
        成績(jī)進(jìn)步只因用功 
        當(dāng)全家皆大歡喜的時(shí)候，歆娉卻一臉愁容。父母以為她有什么要求，她閉口不談，只是眉頭鎖得更緊了。父親找她談心，沒想到當(dāng)歆娉說出心里話時(shí)，父親卻傻了———成了優(yōu)秀生的女兒居然提出要退學(xué)，理由竟是無法再讀書了。 
        “我是一直在進(jìn)步，可那不是因?yàn)槲衣斆?，只不過因?yàn)槲冶葎e人更用功?！膘ф尘趩实貙?duì)父親說。父親笑了：“你很聰明，能想到提前用功。另外，用功有什么不對(duì)嗎？”歆娉沒有回答，但是顯然她不同意父親的話，因?yàn)榻酉聛淼囊恍┤兆永?，她始終郁郁寡歡。 
        其實(shí)，歆娉的心結(jié)在于，她覺得自己從高一下學(xué)期用功開始，就被一片贊美聲包圍。在學(xué)校，各學(xué)科的老師都把她當(dāng)榜樣樹；在家里，爸爸媽媽對(duì)她關(guān)愛備至，百依百順，逢人就夸女兒聰明懂事，成績(jī)又進(jìn)步了云云。然而贊揚(yáng)越多，歆娉感到肩上的壓力就越大，她成了只進(jìn)不退的報(bào)喜鳥，她無法想象如果有一天，自己重新掉到了全班中下游，世界會(huì)變成什么樣，自己還有沒有臉見人。 
        她覺得自己輸不起，因?yàn)樗幌牍钾?fù)信任她的老師和父母。