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    小小案例:玩成語

    (2007-04-30 16:59:00)   [編輯]

     
            一天晚上,我和兒子一起學(xué)習(xí)成語。開始的30個(gè)他已能說得滾瓜爛熟,但30個(gè)以后,他就有些生了。當(dāng)他學(xué)到"大張旗鼓"時(shí),圖片上是一幅開運(yùn)動(dòng)會(huì)的場(chǎng)景,兒子看著很興奮,不由得站起來表演起敲鑼打鼓的樣子,圍著我們"敲鑼打鼓"了一圈。那高興的樣子,禁不住感染了我們。也讓我突有靈感,何不讓他在表演中學(xué)習(xí)呢?于是我說:演得真好,來,再表演這幅圖--"呆若木雞"。兒子高興地表演著,逗得我們哈哈大笑,然后學(xué)會(huì)了說這個(gè)成語。接著,又學(xué)會(huì)了有關(guān)表情動(dòng)作的成語:“得意忘形”“酣暢淋漓”“驚恐萬狀”“精神煥發(fā)”有的成語,可能明天就忘,但是他已經(jīng)在表演中,領(lǐng)會(huì)了這個(gè)成語的意思。
            最后,我要打開電腦上網(wǎng)了,兒子過來把我拉回去,還要表演動(dòng)作讓我猜成語。他表演的是“大步流星”“竊竊私語”“得意忘形”“呆若木雞”“赤手空拳”,哈,還真像,我一下就猜出來了。有的表演是他即興的,我也即時(shí)說了成語,比如:“走來走去”“無精打采”“抓耳撓腮”。這樣,他又感悟了幾個(gè)新的成語。當(dāng)兒子拿起他的寶劍和飛刀揮舞時(shí),我說:“揮刀舞劍”,兒子說,他表演的是“飛刀舞劍”。哈,我也不知有沒有這兩個(gè)成語,但都算對(duì)了。 (郭蘭芳)

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