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    中國家庭教育指導師,中華家庭教育研究院副院長,全國實用性教材《不輸在家庭教育上》叢書副主編。中華家庭教育親子研究中心首席專家。QQ:290767713。



    教育孩子不必太用心(原創(chuàng))

    (2007-03-12 18:43:00)   [編輯]

    如果說,哪個父母不盼望孩子將來成龍成鳳,不希望成才,那就不是實話。父母們?yōu)榱撕⒆拥某刹?,從孩子呀呀學語開始,直到孩子上大學這漫長的育子生涯中,其栽培之心、愛子之意可謂貫穿到孩子生活的每一個細節(jié)里,把“愛”表達得淋漓盡致。這感天動地的愛,本無可厚非,但是,教育孩子太用心了,太認真了,太小心了,也未必是好事。為什么這樣說呢?請看——

    一、             教育孩子越是用心,孩子的心理壓力越大。

     

    有的家長在教育孩子時,實在是太用心太認真了。為了打造將來的“龍”或“鳳”,家長們包攬所有的家務,剝奪了孩子的生活自理能力;為孩子削鉛筆,檢查作業(yè),天天過問學習上的事,甚至犧牲自己的事業(yè)來陪讀?!爸灰獙W習好,什么都不用你操心?!倍@句話中隱含了父母極高的期望值,如果孩子達不到他們心中定的標準,就會繼續(xù)“什么也不用你操心”,只管好學習就行了。孩子除了學習沒有別的事可做,學習成了他唯一的生活目標,這樣的孩子,心理壓力相當大。比較聽話的孩子,如果沒有達到父母預設的目標,他會覺得父母為自己付出這么多,而成績還沒考好,會對不起父母。沒考上大學而自殺的事件常見報端已不是駭人聽聞了;而個性比較強的孩子,會有抵觸和逆反心理,當達不到父母的要求時,或違背家長的意志,頂撞父母,把情緒向父母宣泄,或破罐子摔碎,自暴自棄,影響了人格的健康成長。

    二、             教育孩子越是認真,孩子的自信能力越弱。

     

    有位母親寫得一手好字。她為了讓女兒也寫一手好字,給女兒報了寫字班。女兒很高興,

    開始積極性很高??墒巧狭艘欢螘r間,女兒對媽媽說,媽媽我不想上寫字班了。媽媽問為什么,她說她總是寫不好。后來任憑媽媽怎么鼓勵,她就是不上了。媽媽搞不清緣由,便請朋友分析。朋友終于弄明了原因。原來,這位媽媽對孩子要求很嚴,在孩子的寫字作業(yè)上特別認真,細致,一筆一劃都要求不出格子,橫要橫得直,豎要豎得象。只要有一點不滿意,就幫女兒用橡皮給擦掉,要求重新寫過。有時一頁的字就擦掉了三分之一。本來15分鐘就可以寫完的,結果擦擦寫寫拖到一個多小時才完成。幾天下來,孩子便沒有了自信。說出了“我寫不好字,我不行”的消極話。就這樣,孩子的原本的自信心給擦沒了。

       由此可見,太過于苛求,過于認真的父母容易把孩子的自信心打掉。畢竟,有這種心理的母親,求美求精,事事追求完善,但她忘記了,孩子的腳印是歪歪扭扭的,是在歪歪扭扭中向前走的。過于認真,只能讓孩子望而生畏,打消了積極性,產生了自卑感,削弱了自信能力。

     

    三、             教育孩子越是小心,孩子的生活能力越弱。

    在網上看到這樣一篇文章,的是自己隨父母去公園玩的苦惱?!澳翘?,我們全家一起去逛公園。一進公園,我就拉著爸爸媽媽去看老虎。到了老虎山,媽媽一把拉住我,神色緊張地對我說:老虎有什么可看的?你看那么多人,萬一被擠下去怎么辦。路過假山,我剛往上爬,又被爸爸攔住了。他皺著眉頭,邊摸著尖尖的石頭邊帶著央求的口吻對我說:哎呀呀,我的小祖宗,快下來呀!你看這石頭多硬啊,萬一摔下來,還怎么去上學?結果,我只在爸爸媽媽認為不危險的一些地方玩了一會兒,掃興極了。爸爸媽媽就是不相信我的能力,在家里想干點什么都不行,現在,我什么都不干,就等著他們實行三包?!?span lang="EN-US" style="FONT-SIZE: 10pt; COLOR: #1e90ff">

    從文中可以看出,這位家長在教育孩子方面,非常地謹慎小心,安全意識極強,生怕孩子一不小心摔了,傷了。他們對孩子總不放心,處處小心,過度保護,孩子成了溫室的花不讓她見一點風雨。否則他們內心會驚恐不安。這樣的教育,于孩子來說,不是愛,而是害。

     

     

     

     

     

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    寫得好

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