我的孩子人很聰明,領(lǐng)悟性很強(qiáng)。比同齡人成熟。 可是有時(shí)我讓她看書話,就會(huì)頭疼,敷衍你。 你如果說,在書中可以學(xué)到許多知識和道理。那她有一套自成的理論回答:“在電視中同樣可以學(xué)到知識,做人的道理。”另外現(xiàn)在暑假她一天在電視前時(shí)間超過5小時(shí)。我要工作無法看著她,再說如果收起信號的插頭,也不是長遠(yuǎn)之計(jì)。
醉梅——
閱讀能力是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。若把孩子本來所具備的能力放任不管,則其能力就無法被開發(fā)出來,這樣的孩子非??蓱z,而雙親也犯下很大錯(cuò)誤。(七田真《0歲教育的奧秘》)
課外閱讀可以提高智力、培養(yǎng)美感,進(jìn)行情感教育、提升思想境界、擴(kuò)展知識面等作好處,同時(shí)對中學(xué)的學(xué)習(xí)有極大不可忽視的影響。小學(xué)階段課業(yè)少,業(yè)余時(shí)間多,是開展閱讀的大好時(shí)機(jī)。
根據(jù)你孩子的回答,說明她沒有從書籍中找到樂趣,沒有發(fā)現(xiàn)樂趣,自然對閱讀不感興趣。只有從書中找到樂趣,才會(huì)愛上書籍。那么怎么樣從中找到樂趣呢,并養(yǎng)成閱讀習(xí)慣呢?建議:
一、多與孩子溝通,多交流。
只有保持良好的溝通渠道,只有多交流、談心,才能了解孩子內(nèi)心所需,才知道她對什么感興趣,然后才能為她提供合適的書。
二、抽出時(shí)間,為孩子閱讀。
國外相當(dāng)重視孩子的閱讀,美國總統(tǒng)布什的母親小時(shí)候親自為他閱讀,一直到他上中學(xué)為止。因此,由于你的孩子對書沒興趣,所以你開始要多花時(shí)間,給孩子講書。如每晚睡前,或散步時(shí)到草坪上,拿上一本書,給她讀。一定要選擇她最感興趣的故事。然后和她討論故事里的內(nèi)容。不要認(rèn)為她這么大了,該自己去看書了。因?yàn)樗F(xiàn)在對書沒有興趣,只能從你自己為她閱讀開始。
三、進(jìn)行媒體遷移。
眾所周知,電視再好,也不能代替閱讀。要想法從電視遷移到書籍上來。留心她愛看什么電視,電視上也有好的節(jié)目,這個(gè)年齡的孩子還是愛看動(dòng)畫片,如《藍(lán)貓三千問》(屬科學(xué)知識類),注意她對哪方面最感趣,可以找出相關(guān)內(nèi)容的書給她看,還有如〈紅樓夢〉、《三國演義》、《長征》電視劇,則可以待她看后找同類書或有關(guān)這方面內(nèi)容的書給她看??措娨晻r(shí)和她討論故事情節(jié),想法引導(dǎo)出相關(guān)的書,推薦給她。告訴她,書上講得更詳細(xì),更豐富。電視看完就沒了,而書上永遠(yuǎn)都有你喜歡的那個(gè)故事。
四、創(chuàng)造讀書氛圍。
家中多提供書籍,放到她看得到的地方。家長也要看看書。和她看同一本書,然后一起討論,互相提問,或接編故事等等,喜她所喜,悲她所悲。針對她感興趣的話題不斷深入談話內(nèi)容。
五、利用報(bào)紙和雜志。
(1)可以把報(bào)紙或雜志帶回家,選擇認(rèn)為她可能感興趣的新聞或時(shí)事,利用吃飯、散步或聊天機(jī)會(huì),講給她聽,和她一起討論,評判,看她的表情和態(tài)度,如興高彩烈地參與討論,那么可及時(shí)把報(bào)紙或雜志給她看。
(2)為她訂閱期刊,女孩子一般喜歡想象力豐富,情節(jié)曲折動(dòng)人,情感濃郁的文學(xué)故事。如〈少年文藝〉就是非常適合她們看的刊物,其他文學(xué)方面的刊物我就不太了解了。
六、帶孩子多去書店。
“常在河邊走,哪有不濕鞋”,那么“常在書店逛,哪有不沾書香”。
小雨姐姐,盡管孩子之間的差異非常大,但有一點(diǎn),溝通第一。和孩子溝通好了,看書問題可以解決一半。因此培養(yǎng)一項(xiàng)終生有益的習(xí)慣是不容易的。不然怎么叫終生有益。
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