下一次孩子帶回一張成績(jī)好的考卷時(shí)，不要僅僅說(shuō)幾句你是多么高興啊之類的話，要真正表現(xiàn)出來(lái)你為他感到驕傲，要用一些實(shí)實(shí)在在的東西表現(xiàn)出來(lái)。
　　●　讓孩子知道你們意識(shí)到他的精彩表現(xiàn)了。
　　無(wú)論多大的孩子，都希望他們的努力能得到別人的認(rèn)可，尤其是被父母認(rèn)可。用些金色的五角星就可以讓孩子知道你是多么地為他的表現(xiàn)而驕傲。不要只在孩子得了100分時(shí)才給五角星，即使他的拼寫測(cè)驗(yàn)只得了78分，也應(yīng)該為他的努力而獎(jiǎng)勵(lì)一枚五角星。
　　●　把老師發(fā)的那些考試卷子、美術(shù)作業(yè)、證書和表?yè)P(yáng)信都展示出來(lái)。
　　把這些東西都貼在冰箱門上，或者專門做一塊公示板張貼孩子的這些作品，一定要經(jīng)常更換冰箱或者公示板上的內(nèi)容。
　　●　每周六，和孩子一起欣賞這一周采的考卷和美術(shù)作業(yè)。
　　讓孩子從中選出最喜歡的一份裝進(jìn)相框里掛起來(lái)，每周更換。
　　●　分享這些好消息。
　　孩子們帶回家的作業(yè)總是很多，有時(shí)你根本不可能把它們都保存起來(lái)。在和孩子一起欣賞過(guò)它們，并且在冰箱或公示板上展示過(guò)一段時(shí)間后，就挑出幾份最好的卷子或者美術(shù)作業(yè)寄給祖父母、外祖父母、叔叔和嬸嬸，以及其他的親戚和朋友。為了能和他們分享這些優(yōu)秀的作品，可以先做一份彩色的拷貝。
　　●　讓世人都知道你是多么為你的孩子而自豪。
　　在很多辦公用品和電腦配件商店都可以自己印出汽車保險(xiǎn)杠上的貼畫或者車窗上的圖案。在你的汽車后窗上貼上一些這種貼畫，告訴全世界你孩子是個(gè)小科學(xué)家、未來(lái)的美術(shù)大師或者超級(jí)球星。
　　把孩子的作品帶到辦公室，壓在辦公桌的玻璃板下；把孩子的作品壓制成光盤贈(zèng)送給親戚、同事或朋友。

　　24、擁有一個(gè)自己喜愛(ài)的毛絨玩具

　　還記得那只外表破舊，眼睛上嵌著不對(duì)稱的紐扣的小絨布熊嗎?雖然它現(xiàn)在可能被收拾在箱子里了，或是被遺忘在了某一個(gè)角落，但是它在你的心靈里難道沒(méi)有一些特殊的意義嗎?
　　在童年的某些時(shí)期里，很多孩子都對(duì)毛絨制品的玩具動(dòng)物情有獨(dú)鐘。對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，這些玩具動(dòng)物可以幫他們驅(qū)走噩夢(mèng)，可以傾聽(tīng)他們心中的秘密，是他們忠實(shí)的玩伴。試想一下，如果這些心愛(ài)的伙伴在火災(zāi)、洪水、颶風(fēng)或是其他的災(zāi)害中丟失了，你的孩子的心情會(huì)怎樣?
　　應(yīng)該理解孩子在玩伴丟失后的內(nèi)心的悲痛。
　　鼓勵(lì)你的孩子整理他的毛絨玩具，同時(shí)捐獻(xiàn)出一些完整的、他不再玩的玩具動(dòng)物(這樣還可以在他的房間里騰出一些空間)。告訴你的孩子這世上還有很多不幸的孩子，他們沒(méi)有屬于自己的玩具。告訴你的孩子如果這些孩子收到了他的禮物，他們會(huì)有多么的高興。
　　在選好玩具后，給它們清洗一下：
　　1、為了達(dá)到更好的清洗效果，應(yīng)該從玩具里面徹底地洗一下。
　　2、把玩具的頂部用安全的大別針仔細(xì)地別好。
　　3、用中性的清潔劑對(duì)玩具進(jìn)行系統(tǒng)的清洗。
　　4、輕緩地甩干，直到它完全干為止。
　　在玩具被清洗干凈后，你和你的孩子可以一起把掉了的眼睛補(bǔ)上，同時(shí)還可以在玩具動(dòng)物頸上系一條新的絲帶。如果你的孩子希望把玩具動(dòng)物再清洗一遍的話，你可以讓他和鄰居的孩子們一起完成。然后帶著孩子把玩具動(dòng)物送到慈善機(jī)構(gòu)。
　　不論你捐獻(xiàn)出什么樣的玩具，最重要的是讓你的孩子知道他的努力對(duì)于其他某些孩子來(lái)說(shuō)是具有非同尋常的意義的。

　　25、獨(dú)自呆一會(huì)兒　

　　你的孩子會(huì)利用他的閑暇時(shí)間獨(dú)自畫畫、讀書、玩他最喜愛(ài)的玩具，或僅僅只是聽(tīng)音樂(lè)嗎?你的孩子是否寧愿花點(diǎn)時(shí)間在外面挖土，觀察昆蟲和花草，坐在秋千上或是在滑梯上上下滑動(dòng)幾百次呢?或者你的孩子是否經(jīng)常性地吵著要你讓他們做一些事呢?
　　如果你的孩子覺(jué)得獨(dú)自一人的時(shí)候無(wú)事可做，非常難熬，你就得花點(diǎn)時(shí)間和他一起討論享受寂寞的方法，這里有一些建議：
　　●　幫助你的孩子在他的房間里建立一個(gè)特殊場(chǎng)所。選擇一個(gè)舒適的椅子(也許是一個(gè)豆袋椅或?qū)а菀?，坐在上面欣賞音樂(lè)。確定光線是否充足，是否適合閱讀、畫素描或?qū)懭沼?，并在墻上掛起一些與孩子喜歡的東西有關(guān)的圖片或海報(bào)。
　　●　教你的孩子玩單人紙牌游戲——這是獨(dú)自一人度過(guò)幾分鐘的有趣方式。
　　●　給孩子買一些特殊的東西，并規(guī)定好只許在臥室里的安靜時(shí)間內(nèi)享受這些東西。你可以買一本新書、CD、素描畫簿、工藝模型或智力玩具。對(duì)于年齡較小的孩子，或許可以為他買一本嶄新的彩色圖畫書和一盒蠟筆，或是特殊的玩具。慢慢地，試著每天讓孩子單獨(dú)過(guò)幾分鐘，然后逐漸延長(zhǎng)時(shí)間。
　　仍然覺(jué)得很無(wú)聊嗎?如果你的孩子聲稱已經(jīng)讀完所有的新書，玩通了智力玩具，做好了工藝模型，那么建議他花點(diǎn)時(shí)間培養(yǎng)一項(xiàng)愛(ài)好。很多孩子能花上幾個(gè)小時(shí)單獨(dú)細(xì)心研究他的某項(xiàng)愛(ài)好中的所有細(xì)節(jié)。
　　如果你的孩子仍然覺(jué)得獨(dú)自一人的時(shí)候很難打發(fā)時(shí)間，可以考慮使用一張獎(jiǎng)勵(lì)表。每當(dāng)你的孩子單獨(dú)度過(guò)五分鐘(或你自己擬定的一段時(shí)間)，就給他貼上一顆五角星。當(dāng)預(yù)定的計(jì)劃完成后，也就到了該獎(jiǎng)勵(lì)孩子的時(shí)候了?？梢钥紤]送給你的孩子一塊手表作為獎(jiǎng)勵(lì)，并教他怎樣讀表，使他能夠記錄下單獨(dú)度過(guò)的時(shí)間。開(kāi)始先送給他數(shù)字手表或鬧鐘，最后可以送給他模擬指針式的手表或鬧鐘。

　　26、感受愛(ài)并獲得安全感

　　每位家長(zhǎng)都被日常生活的繁忙事務(wù)牢牢纏住無(wú)法脫身，很少有機(jī)會(huì)放松自己并花點(diǎn)時(shí)間陪陪孩子。
　　明天又要洗衣服，還要給家里大掃除。那么何不抓緊今天的時(shí)光呢?不要放過(guò)每一天，確實(shí)讓你的孩子感受到你的愛(ài)，并覺(jué)得自己有安全感。
　　●　千萬(wàn)不要忘記在太陽(yáng)下山之前至少對(duì)孩子說(shuō)一次“我愛(ài)你”。
　　●　真正做到耐心地傾聽(tīng)孩子訴說(shuō)他自己的故事。
　　●　寫張便條放在孩子的枕頭下面，或塞進(jìn)他放內(nèi)衣的抽屜里，讓他知道父母愛(ài)他而且很欣賞他?！澳阒牢蚁矚g你哪一點(diǎn)嗎?我喜歡你……”
　　●　享受與孩子在一起的時(shí)光。讓笑容、愛(ài)、笑聲和“瘋狂”充滿你的家。
　　●　擁抱你的孩子。當(dāng)孩子們已經(jīng)學(xué)會(huì)走路后，我們經(jīng)常忽略了一件事，就是去擁抱他們。記住，你永遠(yuǎn)都不會(huì)長(zhǎng)大到不需要擁抱的時(shí)候。
　　●　至少每天跟孩子說(shuō)一次：　“我認(rèn)為你是個(gè)非常了不起的孩子!”
　　●　別忘了在送孩子上床之前擁抱并親吻他，并和他一起尋找藏在壁櫥里或床底下的“怪物”!
　　●　不要忽視孩子的恐懼。不論你認(rèn)為這件事看起來(lái)有多傻，都要花點(diǎn)時(shí)間和孩子一起談?wù)撃切┛謶帧?br />　　●　下次雷雨來(lái)襲，將孩子從夢(mèng)中驚醒的時(shí)候，和他一起坐在沙發(fā)上，欣賞外面的暴風(fēng)雨。如果這場(chǎng)雷雨會(huì)持續(xù)一段較長(zhǎng)的時(shí)間，那就和孩子‘起邊吃爆米花邊看著一道道的閃電劃過(guò)夜空。
　　●　如果孩子受到驚嚇，神情沮喪，擔(dān)憂發(fā)愁或感覺(jué)很差，你應(yīng)該和他一起依偎在沙發(fā)上，緊緊地抱著他，即使沒(méi)有什么特別的原因也沒(méi)關(guān)系。

　　27、有選擇、決定和犯錯(cuò)誤的自由　

　　作為一個(gè)家長(zhǎng)，有著保護(hù)孩子，避免讓孩子受到傷害的天性。為了避免孩子自己做出決定而導(dǎo)致不好的后果，你會(huì)盡可能地幫助他作出最好的選擇，畢竟你有多年的生活經(jīng)驗(yàn)。但是你也曾犯過(guò)同樣的錯(cuò)誤，只是后來(lái)從中吸取了教訓(xùn)。而那些學(xué)到的教訓(xùn)則來(lái)自于錯(cuò)誤和失敗。
　　孩子們可以在他們很小的時(shí)候就自己作出決定了。例如早上起床后，讓孩子自己選擇要穿的襯衫和褲子，不要為孩子堅(jiān)持選擇的條形褲子和圓點(diǎn)花紋襯衫感到窘迫。在需要孩子自己做決定的時(shí)候，你可以給孩子兩到三個(gè)選擇，讓他自己從中作出決定。通過(guò)這種方式，你可以幫助孩子鍛煉自己作出決定的能力。比如說(shuō)，在吃飯的時(shí)候，你可以讓孩子從花生酥和果凍三明治，或者奶酪和通心粉中作出選擇。
　　當(dāng)你在教年幼的孩子怎樣做決定的時(shí)候，你也可以同時(shí)提醒他一些錯(cuò)誤的決定可能導(dǎo)致不好的后果。比如說(shuō)，把玩具隨意扔到房間的地板上的決定，可能導(dǎo)致的后果是那些玩具在一段時(shí)間找不到了?；蛘呷绻愕暮⒆記Q定玩耍而不寫作業(yè)的話，這導(dǎo)致的后果可能會(huì)被老師留堂補(bǔ)課，也就是說(shuō)那天他沒(méi)有玩耍的時(shí)間了。
　　隨著孩子一天天的長(zhǎng)大，你可以讓他們有更多決定的自由。只要選擇或決定不是非法的，也不會(huì)帶來(lái)嚴(yán)重的傷害，你可以讓你的孩子自己處理那些決定帶來(lái)的后果。
　　如果你覺(jué)得你的孩子還不能夠成熟，還不能完全自主地做決定，你可以和他討論那些選擇，以及告訴他哪些選擇可能導(dǎo)致的不好的后果。　　你應(yīng)該增強(qiáng)自己對(duì)孩子的價(jià)值觀和信念的認(rèn)識(shí)，相信你的孩子可以作出最好的決定。

　　28、獲得一次獎(jiǎng)勵(lì)

　　每個(gè)孩子都應(yīng)該為自己勤奮的學(xué)習(xí)、工作或出色的表現(xiàn)獲得一項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)，尤其是對(duì)那些付出了努力卻沒(méi)有得到最好結(jié)果的孩子，無(wú)論是一座獎(jiǎng)杯、一塊獎(jiǎng)?wù)?、一條綬帶，或是一張值得裝裱起來(lái)的證書，都會(huì)讓他們非常滿意。
　　當(dāng)你的孩子數(shù)學(xué)考了100分，或他和小伙伴相處得很好，或者僅僅是因?yàn)樗憩F(xiàn)得很乖的時(shí)候，都應(yīng)該發(fā)給他們一件獎(jiǎng)品。用一件獎(jiǎng)勵(lì)讓孩子知道，他在你的眼中是永遠(yuǎn)的勝者．
　　●　證書：在很多辦公用品商店和教育用品商店都可以買到那種有趣而又看上去比較正式的證書。你還可以在電腦上自制一些個(gè)人的證書。如果想再別致一點(diǎn)，還可以把證書裝進(jìn)一副不太貴的相框里，再裝上一些徽章之類的小東西。
　　●　綬帶：在商店買一些綢緞做的綬帶。在底部剪出一個(gè)八形。然后用彩色筆把這次獎(jiǎng)勵(lì)的原因?qū)懮先?，比如：　“翻了一個(gè)漂亮的筋斗”、　“足球冠軍”、　“獨(dú)唱表演成功”或是“拼寫單詞第一名”等等。
　　●　獎(jiǎng)杯：你可以通過(guò)發(fā)給你家的小明星來(lái)讓每一件事都變成值得懷念的記憶。每件事都可以買一個(gè)小的但與主題相關(guān)的獎(jiǎng)杯，在上面刻上事情的內(nèi)容和時(shí)間。比如，可以買一個(gè)刻有棒球運(yùn)動(dòng)員的獎(jiǎng)杯來(lái)紀(jì)念孩子的第一次全壘打，或者是一個(gè)金杯來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)孩子在一次科學(xué)實(shí)驗(yàn)中付出的全部努力和時(shí)間。
　　●　慶賀蛋糕：如果孩子參加字詞比賽獲獎(jiǎng)，或是英文成績(jī)名列前茅，可以買回一個(gè)大蛋糕，上面用奶油書寫拼音字母或英文字母：“祝賀你!”請(qǐng)全家人一起為孩子慶賀。

　　29、每年寫一封“回憶信”

　　當(dāng)你的孩子長(zhǎng)大的時(shí)候，他還能記得童年里的多少趣事呢?在籃球隊(duì)那年贏的惟一的一場(chǎng)比賽里，你的女兒還記得她為球隊(duì)投進(jìn)的制勝的那一球嗎?你的兒子還記得他那次生日的主題，以及來(lái)的客人嗎?他們還記得那些他們最喜歡的玩具、圖書、電視節(jié)目、音樂(lè)，以及他們最好的朋友嗎?
　　在新年到來(lái)之前，用一個(gè)禮拜的時(shí)間幫助你的孩子把這一年里的事情記錄到一張信紙上，裝進(jìn)信封封好，在上面寫上將來(lái)打開(kāi)信的日期。這個(gè)日期可以是孩子18歲時(shí)(成人了)，可以是22歲(工作了)，也可以是25歲時(shí)(結(jié)婚了)……在你的幫助下，你的孩子在未來(lái)的某個(gè)日子里也許可以重拾這段美好的回憶。
　　在開(kāi)始之前，告訴你的孩子該怎樣去記錄這一年里發(fā)生的主要事件。也許你的孩子會(huì)記流水賬，記錄每月里發(fā)生的瑣碎的事情；也許一次不經(jīng)意的談話或一次突發(fā)的感想會(huì)引發(fā)很多的感觸。為了幫助你的孩子把這12個(gè)月里的主要事情記錄下來(lái)，你可以把筆記、突發(fā)的靈感，以及報(bào)紙摘要整理成冊(cè)，家里的日歷同樣也可以幫助增強(qiáng)回憶。
　　如果孩子幼小，你可以考慮幫孩子寫信。里面可以包括過(guò)去的一年里你孩子喜歡的東西以及參加的一些活動(dòng)，一定記住里面必須是孩子自己的思想或話語(yǔ)，也可以是牙牙學(xué)語(yǔ)。
　　信寫完后，可以在里面增添一些孩子的相片、報(bào)紙摘要、學(xué)校的考試試卷、美術(shù)品，或是上一年的家庭記事。

　　30、有夢(mèng)想并得到家長(zhǎng)的支持

　　消防隊(duì)員……教師……宇航員……醫(yī)生……警察……芭蕾舞演員……賽車手……超級(jí)英雄……演員……職業(yè)籃球運(yùn)動(dòng)員……搖滾歌星……藝術(shù)家……飛行員……私家偵探……國(guó)家總理
　　每個(gè)孩子都有對(duì)未來(lái)的夢(mèng)想，他想成為什么樣的人或她長(zhǎng)大后想干什么。而且，不論這些夢(mèng)想看起來(lái)有多么遙不可及，你都不要忘記，你的孩子想要模仿的那些大人物，不管他是醫(yī)生、演員、搖滾歌星或是超級(jí)球星，他們小時(shí)候也曾是一個(gè)擁有夢(mèng)想的孩子。
　　幫助你的孩子探索他的夢(mèng)想，不管那個(gè)夢(mèng)想會(huì)是什么樣的。和你的孩子一起，找出實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想所必須做的準(zhǔn)備工作，調(diào)查一下獲得成功需要學(xué)習(xí)哪些技術(shù)和接受哪種教育。提醒你的孩子，如果沒(méi)有努力的學(xué)習(xí)、堅(jiān)定的決心并經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗，就不可能獲得成功。
　　試著去尋找那些在孩子感興趣領(lǐng)域或特殊行業(yè)中工作的人，安排孩子和這個(gè)人見(jiàn)面，談?wù)動(dòng)嘘P(guān)他或她的職業(yè)的一些實(shí)際情況，不論這些情況是好還是壞。并且如果有可能的話，花上一天(或一天內(nèi)的一段時(shí)間)作一些假想的練習(xí)工作。代表你的孩子打些電話，看看你能為他安排些什么。也許你會(huì)對(duì)將要發(fā)生的事情感到非常的吃驚，因?yàn)槟銜?huì)發(fā)現(xiàn)人們都非常樂(lè)意幫助孩子去了解有關(guān)他們職業(yè)的各種情況。
　　對(duì)于那些一心只想成為“超人”或“仙女”的孩子來(lái)說(shuō)，尋求一些現(xiàn)實(shí)生活中的代替選擇——也許是警察、消防隊(duì)員或空降員，所有這些人都會(huì)去幫助那些有困難的人，就跟“超人”和“仙女”的性質(zhì)一樣。
　　如果孩子的夢(mèng)想和志向與你為他們構(gòu)想的不一樣，也沒(méi)有關(guān)系，不要強(qiáng)迫孩子放棄他的夢(mèng)想去迎合你的愿望，就這樣接受它們吧。并且，你的首要任務(wù)是始終鼓勵(lì)你的孩子去觸摸天上的星星，大膽地去夢(mèng)想!

　　31、有一位杰出的老師　

　　你還記得那位讓你印象深刻，并且對(duì)你的未來(lái)生活有著深遠(yuǎn)影響的老師嗎?他也許是一位有趣的老師，時(shí)常爬上課桌來(lái)講課；或許是一位穿著像亞伯拉罕·林肯的老師，經(jīng)常給我們講解葛底斯堡演說(shuō)；那位老師也許還可以用一個(gè)土豆電池點(diǎn)亮一個(gè)電燈泡，讓我們體會(huì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)的樂(lè)趣。
　　如果你的孩子并不是那么幸運(yùn)，找不到這樣的好老師，你可以充當(dāng)這個(gè)角色，讓你的孩子擁有那些有趣的經(jīng)歷。
　　●　可以用拼寫單詞來(lái)做一個(gè)猜單詞的字謎。或者你也可以用不同的單詞，為孩子做一個(gè)提供線索的縱橫字謎。
　　●　你可以用巧克力或葡萄干曲奇餅干作為獎(jiǎng)勵(lì)，來(lái)讓你的孩子練習(xí)分?jǐn)?shù)的演算。如果孩子進(jìn)步了，獎(jiǎng)勵(lì)可以加倍。
　　●　帶你的孩子去游覽一次歷史博物館，在那兒你可以給你的孩子講授一堂歷史課。
　　●　在后院籌劃一次小小的考古挖掘。在那里埋一些裝有塑料恐龍的箱子，然后提供給你的孩子一些有關(guān)它的信息，讓他自己找出“藏寶箱”。在你的孩子成功后，用一下午帶他去當(dāng)?shù)氐淖匀徊┪镳^探索一次恐龍的遺骨。
　　●　可以用彩色的糖果讓孩子練習(xí)計(jì)算百分比，或畫出條紋統(tǒng)計(jì)圖表，最后把那些糖果當(dāng)作獎(jiǎng)賞。
　　●　了解一個(gè)真實(shí)的事件。很多大圖書館里都保存有大量報(bào)紙和雜志的檔案。當(dāng)你的孩子正在研究一個(gè)100年前發(fā)生的事件的時(shí)候，你可以讓他到圖書館去獲得有關(guān)那個(gè)事件的第一手資料。比如人們對(duì)泰坦尼克號(hào)的沉沒(méi)，或興登堡的爆炸，或?qū)Φ诙问澜绱髴?zhàn)有什么看法等等。在學(xué)習(xí)的同時(shí)，還可以看一些報(bào)紙或雜志上的廣告和其他的文章，以此來(lái)增添更多的生活畫面。

　　32、每個(gè)孩子都應(yīng)該交個(gè)好朋友