LISHI網(wǎng)友問——

醉梅老師,您好!我的孩子做事比較急躁(比如一道題解不出來時),膽小而敏感.他自已也知道,有時想改正,可是控制不了自已.請問老師,您有什么好的方法嗎?

醉梅——

你好."膽小而敏感",表現(xiàn)在哪方面?與不太熟悉的同學(xué)相處顯得拘束?還是做某些事情的時候表現(xiàn)得懦弱,不敢大膽去做?你能否詳細說說你的家庭背景,你們的教育方式?家庭環(huán)境?孩子性格特點?生活習慣?學(xué)習成績等等?業(yè)余愛好?特長?
很多問題,不能僅從一句話中就判定,得出結(jié)論.
只有各方面了解清楚了,才好作判斷.

孩子性格急躁,可能是個性使然.做題做不出,急躁,沒耐心.是因為他的能力與希望不符.他希望把題解出來,但他的能力不足以應(yīng)付這樣的作業(yè).

一、當孩子發(fā)脾氣或表現(xiàn)急躁時,用沉默來表示理解.此時如果孩子急躁,一般來說大人不可急躁,孩子急躁時,發(fā)脾氣時,先讓他把這種情緒發(fā)泄出來,孩子應(yīng)該有發(fā)泄自己情緒的權(quán)利.家長要做的,就是表示沉默,在旁邊陪著他.這是實際是在理解他.
二、當風暴過去后,用講道理的方式開導(dǎo)孩子。另找一個孩子心情好的時間,告訴孩子,你這樣遇題就急躁,是沒有用的.除了讓自己不冷靜以外,對于解題,問題解決了嗎?沒有.

三、教孩子正確對待難題。
告訴孩子，題做不出,不全是你的錯,也許這道題本身就很難.如果題很簡單,簡單得象一年級的1加2等于幾,天天讓你做,你會覺得有意思嗎?肯定會覺得沒意思,沒有挑戰(zhàn)性.所以,如果你能想辦法,冷靜下來,從多個角度去想問題,也許會迎刃而解呢。當你排除種不成功的解題方法越多，你就離成功的答案就越近。我們一起來試試，看能否把這個難題征服。
四、幫孩子分析題，親自輔導(dǎo)。
你的孩子才10歲，估計也上三四年級吧。當孩子出現(xiàn)不會做的題時，你最好幫他分析，一步步引導(dǎo)孩子去排除一個個故障（試著用各種方法嘗試去解題，暫且叫做“故障”）。實在做不出，就問老師問同學(xué)了。
這先教孩子學(xué)會獨立思考，學(xué)會去克服困難，學(xué)會挑戰(zhàn)困難。從挑戰(zhàn)中得到樂趣體驗因努力得來的克服了困難的成功感。再次，實在做不出，要讓孩子學(xué)會多問老師和同學(xué)。不然，成了鉆牛角尖了。當然，這其中，鼓勵絕不可少。