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    中國家庭教育指導師,中華家庭教育研究院副院長,全國實用性教材《不輸在家庭教育上》叢書副主編。中華家庭教育親子研究中心首席專家。QQ:290767713。



    克服自卑感,樹立自信心(寫給中學生)(董進宇)

    (2007-04-06 09:46:00)   [編輯]
     自卑感,幾乎人人都有。自卑感主要是盲目地和別人進行比較而產(chǎn)生的。自卑感讓你感到不如別人,因而產(chǎn)生劣等感。一個人有嚴重的自卑感會使自我價值極大降低,會瞧不起自己,這樣就失去了進取的決心和動力。中學生由于缺乏對人、對人生、對人性的深刻了解,往往容易拿自己的缺點和別的同學的優(yōu)點進行比較,因此極容易掉進自卑的陷井。
      每個中學生應該認識到,不論你是高是矮;是胖是瘦;是美是西丑;是聰明些還是笨拙一些;是反映快些還是慢些;是記憶力好些還是理解力強些等等,這些都不是最重要的,也不是絕對的。對你來說,最重要的是你是獨一無二的。在這個世界上,你永遠找不到一個在肉體與精神方面完全和你一模一樣的人。因此,在嚴格意義上講,人與人之間沒有可比性,每個人都有其不同于任何其他人的獨特之處。而你的首要任務是找出自己獨特的長處和優(yōu)點,將它們發(fā)揚光大,這樣你會發(fā)展你獨特的才能,由此成就你一生的事業(yè)。
      很多中學生,看到同學、歌星、影星等,在某些方面比自己強,比如比自己個子高、比自己苗條、比自己漂亮、比自己聰明、比自己學習好等等,于量產(chǎn)生了不如人的自卑感,在內(nèi)習里極為痛苦,有些同學開始怨天憂人,抱怨命運對自己不公,甚至把責任推到父母身上去,并在內(nèi)心里疾妒那些比自己在某一方面強的人。當一個把時間花在因自卑而引起的痛苦和疾妒別人上時,他就根本沒有時間和精力好好地思考自己,發(fā)現(xiàn)自己的獨特之處,更談不上針對自己的特點,制訂學習訓練計劃,而發(fā)展自己的才能。因此 ,中學生朋友,與其自卑而疾妒別人倒不如振作而發(fā)展自己?!疤焐也疟赜杏谩边@句話,應該成為正在成長中的中學生的人生信仰。
      要想徹底克服自卑感,唯一的辦法是樹立起自信心。自信心是一個人對自己品格和能力的相信程度。一個有自信心的人,他對自己的感覺良好,他有勇氣探索和實踐,他不怕失敗,有勇氣面對陌生的事物,敢于迎接挑戰(zhàn)。自信心不是生來就有的。它是人在成長過程中,一點一滴慢慢培養(yǎng)起來的。因些每個中學生,應加倍注意培養(yǎng)自己的自信心。為此,可參照以下幾種方法。
      一、深入了解,仔細觀察自己,找出自己與眾不同的特點。對自己的記憶力、理解力、注意力、學習類型、體能周期等等有比較全面的了解,做到心中有數(shù)。以此為基礎來發(fā)展自己,提高學習效率。
      二、每天進行自我暗示。每天起床和睡覺,都面帶向微笑說:“我真的很棒”“我是自信的人”“我是一個聰明的人”。每天早晨反復說十次,晚上說十次。上學的路上說十次,放學的路上說十次。養(yǎng)成慣。
      三、選一門平時學得不太好的功課,用兩周的時間,做一下實驗,你每天全身心地學習此門功課四個小時,看看你能否將這門功課學好。我相信你會發(fā)現(xiàn)你比你想象得要強得多。由此你會樹立起對自己學習能力的信心。進行這一實驗的關鍵是,你必須全身心投入,全力以赴進入這門功課之中。很多中學生,從來就沒有全身心投入做過一件事,他學不好也是正常的。
      四、去幫助需要幫助的同學、家人、朋友,等等。心理學研究表明,當人走出自己的內(nèi)心世界去幫助別人時,會無形地增強自己的自信心。每個中學生記牢這句話:“人生最美麗的回憶莫過于我們在幫助別人的同時也幫助了自己”。
      五、去主動和同學老師交流。通過與人交流,你不但會得到有用信息,學到知識,最重要的你會無形地增強自己的自信心。
      六、去主動接近你敬佩的人物。當你和你心目中的大人物近距離接觸時,你既會學到東西,感受熱情,同時也會因為你發(fā)現(xiàn)他們有弱點而增強你自己的自信心。
      七、改變你的行為習慣。開會時不再往后縮,坐在第一排;抱著第一個發(fā)言心態(tài),同時,將你說話的聲音提高25% ,將你走路的速度提高25% 。
      我想信,經(jīng)過一段時間,你的自卑感會逐漸消除,自信心會大增。
     

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