5.要坦率地回答孩子關(guān)于性的問(wèn)題
回答關(guān)于性的問(wèn)題要注意三點(diǎn)
被孩子問(wèn)及有關(guān)性的問(wèn)題時(shí)，例如：“嬰兒是從哪里生出來(lái)呢？”，或是“為什么幾混以后會(huì)生娃娃？”這時(shí)，為人父母就會(huì)提心吊膽，而在無(wú)意中端起架子來(lái)。其實(shí)，經(jīng)由電視、報(bào)紙等大眾媒體的傳播，幾乎可以說(shuō)有關(guān)性的內(nèi)容泛濫成災(zāi)。家長(zhǎng)必須正視這一問(wèn)題。至于要回答到哪一種程度較為合適呢？會(huì)不會(huì)在告訴小孩以后，引發(fā)其不必要的興趣呢？這似乎會(huì)讓人覺(jué)得有點(diǎn)擔(dān)心。不過(guò)，與青春期的孩子不同，只要是正值發(fā)問(wèn)期的幼兒，問(wèn)及這方面的問(wèn)題，并不需要端起架子來(lái)。對(duì)于孩子而言，“為什么嬰兒會(huì)生出來(lái)？”、“為什么鳥(niǎo)回飛？”、“為什么天空是蘭色的？”等等問(wèn)題，都是以同樣單純的心態(tài)發(fā)問(wèn)的。因此，只要坦率地用美麗的言辭來(lái)回答即可。
目前，我們的性教育態(tài)度過(guò)于保守而偏激，一涉及到性，似乎就與性行為有關(guān)。
事實(shí)上，孩子所問(wèn)的問(wèn)題，例如：“為什么媽媽沒(méi)有小鳥(niǎo)？”、“嬰兒是怎么生出來(lái)的呢？”這些問(wèn)題都非常具體地針對(duì)表面現(xiàn)象來(lái)發(fā)問(wèn)。而父母在回答的時(shí)候，也根本不需要針對(duì)生殖器來(lái)說(shuō)明。甚至孩子不會(huì)問(wèn)到那么具體的事。
最近，北歐等先進(jìn)的教育情報(bào)傳入國(guó)內(nèi)，有些人主張要把這些事實(shí)教導(dǎo)孩子。不過(guò)，我國(guó)和北歐的環(huán)境有很大的不同。我國(guó)的一般家庭中，關(guān)于性的談話并不開(kāi)放。因此，在這種狀況下，僅僅采用北歐方式的性教育，反而會(huì)造成孩子的心理負(fù)擔(dān)。
在回答幼兒所提出的性問(wèn)題時(shí)，請(qǐng)務(wù)必留意以下三點(diǎn)事項(xiàng)：
1、 做出孩子能夠接受的答案。
2、 不要給予孩子在成長(zhǎng)時(shí)期無(wú)法接受的性意識(shí)。
3、 不要讓孩子在以后有受騙的感覺(jué)。
的確，“性”是男女要過(guò)圓滿家庭生活時(shí)不可或缺的重要問(wèn)題。但是，要和異性之間保持良好的關(guān)系，以下事實(shí)也是非常重要的——夫妻倆共同生活，男女之間要互相體貼，互相敬愛(ài)，互相寬容等；應(yīng)該要著重于心理層面。因此，當(dāng)孩子問(wèn)及男女性的不同，因感興趣而發(fā)問(wèn)時(shí)，需要把以上的心理層面列入考慮而進(jìn)行回答。
孩子最關(guān)心的就是自己的雙親。當(dāng)母親生下小寶寶的時(shí)候，乳房會(huì)分泌乳汁，具有養(yǎng)育嬰兒的作用。父親強(qiáng)壯有力，外出工作，負(fù)責(zé)家里需要出力的工作。夫妻彼此互相協(xié)助，建立家庭。這也是性的角色。因此，當(dāng)孩子問(wèn)及這方面的問(wèn)題時(shí)，也可以藉此予以說(shuō)明。
關(guān)于生殖器的問(wèn)題
三歲的女孩在換衣服時(shí)，問(wèn)道：
“我長(zhǎng)大以后，會(huì)不會(huì)和爸爸一樣有小鳥(niǎo)呢？”
“你是女孩子，爸爸是男人，所以你不會(huì)有的。你會(huì)像媽媽一樣有乳房。”
“男孩子真好，可以站著小便?！?span lang="EN-US" style="FONT-FAMILY: 宋體">
“是呀！”
三歲的小孩子很單純地會(huì)有男孩子較好的想法，而母親很簡(jiǎn)單地以“是呀！”帶過(guò)。
這時(shí)，如果再加一句：
“雖然女孩子不能夠站著小便，可是女孩子可以生出可愛(ài)的娃娃，是男孩子做不到的。這不是很好嗎？”
如此說(shuō)明身為女孩子值得高興的事，這樣會(huì)更加恰當(dāng)。
關(guān)于生殖器的問(wèn)題，做母親的經(jīng)常會(huì)有不同的回答方式。到底怎么樣回答較好，請(qǐng)各位想想看。
例A：
“為什么爸爸有小鳥(niǎo)呢？”
“男人都有，像隔壁的小健也有啊！”
“小健也站著小便?！?span lang="EN-US" style="FONT-FAMILY: 宋體">
“小健的爸爸也一樣，都是站著小便。”
例B：
“為什么男孩會(huì)有小鳥(niǎo)呢？”
“因?yàn)槟腥瞬粫?huì)生娃娃；而女孩在長(zhǎng)大以后，就能夠生娃娃，所以不需要小鳥(niǎo)?！?span lang="EN-US" style="FONT-FAMILY: 宋體">
例C：
“為什么女孩沒(méi)有小鳥(niǎo)呢？”
“如此才可以區(qū)別男孩和女孩。”
例D：
“為什么媽媽和我不一樣，沒(méi)有小鳥(niǎo)呢？”
“那時(shí)因?yàn)閶寢屔愕臅r(shí)候，把小雞雞給你了?！?span lang="EN-US" style="FONT-FAMILY: 宋體">
例E：
“為什么我是從小鳥(niǎo)來(lái)小便，而小妙是從屁股來(lái)小便呢？”
“小妙也有小便的地方，這是和屁股不同的地方。如果和你一樣，男女就分不清了。所以女孩和男孩不一樣，小便的地方在比較里面的地方?！?span lang="EN-US" style="FONT-FAMILY: 宋體">
例F：
“女孩子從哪里來(lái)小便？”
“女孩小便的地方在體內(nèi)，是在外表看不到的地方?！?span lang="EN-US" style="FONT-FAMILY: 宋體">
洗澡時(shí)或看到家人小便時(shí)，正是家庭中性教育的開(kāi)始。這是一個(gè)非常自然的機(jī)會(huì)，可以把握機(jī)會(huì)，說(shuō)明男女的不同。
有關(guān)于男女生殖器的不同，男孩子有小鳥(niǎo)，而女孩子的生殖器官則在體內(nèi)看不到的部位。不必對(duì)幼兒說(shuō)明，女人因?yàn)橐尥?，所以沒(méi)有小鳥(niǎo)。像例B、D的回答方式并不恰當(dāng)。
在此，列舉男孩子與女孩子的發(fā)問(wèn)問(wèn)題。
六歲的女孩子有點(diǎn)不服氣地問(wèn)道：
“為什么要分成男孩子和女孩子？”
“這個(gè)媽媽也不知道，大概是為了在長(zhǎng)大以后，可以區(qū)分這是爸爸，那是媽媽，才如此加以區(qū)分的?！?span lang="EN-US" style="FONT-FAMILY: 宋體">
這時(shí)，不必向幼兒說(shuō)明，因?yàn)閷?lái)要生娃娃而分為男女；甚至也不需要說(shuō)明男女生殖器的區(qū)別。如果還提及這些就太多了。
此外，還要特別體察小女孩的心理，她們問(wèn)這類問(wèn)題很可能是因?yàn)橹車沫h(huán)境所造成的。例如：我們常聽(tīng)人說(shuō)“身為女孩子……”或是“因?yàn)槟闶桥⒆?，所以必須要……”由于周圍的人常有過(guò)度的要求，她們才會(huì)問(wèn)這方面的問(wèn)題。
在小學(xué)低年級(jí)的孩子們的心中，還沒(méi)有意識(shí)到男女真正的區(qū)別?；顫姸辛獾哪泻⒆樱瑫?huì)很自然地和女孩子們一起玩耍。如果他們提出這方面的問(wèn)題時(shí)，父母親一定要好好反省一下自己對(duì)于孩子的教養(yǎng)態(tài)度。
如果女兒覺(jué)得“做女孩子真不好”，父母不妨向她列舉做女孩子的好處。例如：
“女孩子可以穿好多好多漂亮的衣服，可是男孩子就沒(méi)有這么漂亮的衣服可穿。女孩子可以把自己打扮得漂漂亮亮地，這樣不是很好嗎？“
的確，要真正回答好孩子提出的問(wèn)題，有時(shí)候，是要下一些工夫的。
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關(guān)于嬰兒的問(wèn)題
六歲的小男孩發(fā)現(xiàn)幼兒園的老師在結(jié)婚以后，肚子漸漸地大了，問(wèn)道：
“為什么結(jié)婚以后會(huì)生娃娃？”
“媽媽也一樣呀！所以你才會(huì)生出來(lái)?，F(xiàn)在你已經(jīng)長(zhǎng)得這么大了?！?span lang="EN-US" style="FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: 宋體">
但是，這么小的孩子并不容易接受這樣的說(shuō)法。因此，不妨以動(dòng)物來(lái)說(shuō)明，孩子會(huì)比較容易了解。比如，可以以孩子的偶像熊貓來(lái)向孩子說(shuō)明。
“熊貓的爸爸、媽媽也會(huì)生下熊貓娃娃?！?span lang="EN-US" style="FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: 宋體">
孩子問(wèn)道：
“為什么一定有兩個(gè)人 呢？”
這時(shí)，只要坦率地回答：
“只要兩個(gè)人在一起，媽媽的肚子就會(huì)變大，而生出娃娃來(lái)。”
如此回答即可。
“娃娃是怎么形成的呢？”
以下有兩種回答方式，請(qǐng)比較一下。
“爸爸和媽媽的種子結(jié)合在一起，就會(huì)開(kāi)花，生出娃娃來(lái)?！?span lang="EN-US" style="FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: 宋體">
另一則是：
“因?yàn)榘职?、媽媽很想要個(gè)可愛(ài)的娃娃，于是神就把娃娃放在媽媽的肚子里。然后，媽媽就生下了娃娃?！?span lang="EN-US" style="FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: 宋體">
“為什么不馬上生出來(lái)，要在媽媽肚子里住那么久？”
“剛開(kāi)始時(shí)很小，不能不住在肚子里面，所以要等到大一點(diǎn)再生出來(lái)?！?span lang="EN-US" style="FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: 宋體">
前者的回答方式，大概是在閱讀過(guò)有關(guān)性教育的書(shū)籍后所做的答復(fù)。不過(guò)，對(duì)于孩子而言，“種子”的說(shuō)法未免過(guò)于現(xiàn)實(shí)，這種說(shuō)法并不太美。后者的想法似乎比較恰當(dāng)。這種說(shuō)法表達(dá)出這樣一種信息：娃娃是在雙親的愛(ài)和期盼下生出來(lái)的，孩子聽(tīng)了這樣的回答后，心里會(huì)覺(jué)得非常溫暖。
當(dāng)孩子問(wèn)道“為什么我會(huì)被生下來(lái)”的問(wèn)題時(shí)，可以依照這位母親的方式來(lái)回答即可。我們有很多家長(zhǎng)為避免尷尬，大多會(huì)開(kāi)玩笑式地回答：“你是我們?cè)跇虻紫聯(lián)旎貋?lái)的?！边@種回答會(huì)讓孩子覺(jué)得很沮喪，很難過(guò)，甚至很孤寂。大人認(rèn)為這只是開(kāi)玩笑，但是幼兒還沒(méi)有開(kāi)玩笑這個(gè)概念，他會(huì)很認(rèn)真地考慮父母的回答。在這種情況下，父母還是在經(jīng)過(guò)謹(jǐn)慎考慮后再回答為好。
四歲的男孩問(wèn)道：
“我從什么地方生出來(lái)？”
“媽媽的肚子啊1”
“那么，我怎么進(jìn)去肚子呢？”
這時(shí)，母親實(shí)在是無(wú)法回答了。
相同的問(wèn)題，五歲的男孩問(wèn)道：
“我是從哪里生出來(lái)的呢？”
“是從媽媽的肚子里生出來(lái)的?！?span lang="EN-US" style="FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: 宋體">
“有沒(méi)有剝開(kāi)媽媽的肚子？”
“醫(yī)生告訴媽媽‘就要生出來(lái)了！’之后，你就從媽媽的嬰兒通道生出來(lái)了?！?span lang="EN-US" style="FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: 宋體">
“咦！有這樣的通道?。课艺嫦肟纯??！?span lang="EN-US" style="FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: 宋體">
“只有娃娃生出來(lái)的時(shí)候才有，這是娃娃出生的專用通道。醫(yī)生知道這通道，就讓娃娃從這里生出來(lái)?！?span lang="EN-US" style="FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: 宋體">
后面這位母親把醫(yī)生說(shuō)成是娃娃的保護(hù)者，能夠靈巧地讓嬰兒生出來(lái)，還是應(yīng)該會(huì)覺(jué)得非常安心。
至于孩子問(wèn)“是怎么進(jìn)去媽媽的肚子的呢？”可以告訴他：“神利用魔法放進(jìn)去的。”如此回答即可。依照孩子年齡的不同，回答的方式也不也樣。不過(guò)，基本上，要 用 美 麗 的 言 辭 ， 簡(jiǎn) 單 的 回 答 。
三歲的男孩在爸爸洗澡時(shí)，看到爸爸凸出的肚子，說(shuō)道：
“爸爸，你的肚子好大哦！是不是要生娃娃了？”
“男人是不會(huì)生娃娃的。”
“為什么呢？”
“因?yàn)槿榉刻。瑹o(wú)法喂奶。”
這三歲男孩的第二個(gè)問(wèn)題，爸爸似乎回答得很牽強(qiáng)。而對(duì)于三歲的男孩而言，想要理解似乎比較困難。因此，只要想孩子說(shuō)明男女的角色不同即可。
“因?yàn)榘职忠习啵瑫?huì)比較忙，所以生孩子是媽媽的工作。不論在哪一個(gè)家里，都是由媽媽來(lái)生娃娃。爸爸的肚子是因?yàn)槌粤颂嗟娘埗l(fā)胖的緣故?！?span lang="EN-US" style="FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: 宋體">
四歲的獨(dú)生女問(wèn)道：
“我想要一個(gè)漂亮的娃娃，不過(guò)我能夠生嗎？”
“必須要像媽媽一樣，長(zhǎng)大成人以后，和爸爸一樣的人結(jié)婚之后，才可以生娃娃。”
“那么，我要生五個(gè)娃娃，就要結(jié)婚五次才可以了。還有，我的乳房只有那么一丁點(diǎn)大?！?span lang="EN-US" style="FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: 宋體">
“恩，不過(guò)，你只要結(jié)一次婚就可以了?，F(xiàn)在你就不可以挑食，什么東西都要吃。這么一來(lái)，會(huì)長(zhǎng)的強(qiáng)健，你才會(huì)有較多的孩子。還有，你的乳房才會(huì)變大。像這樣才可以喂奶?！?span lang="EN-US" style="FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: 宋體">
這位母親非常仔細(xì)地回答孩子的問(wèn)題。但是，有些母親在孩子問(wèn)及這些問(wèn)題時(shí)，會(huì)笑著說(shuō)：“你還這么小……”或是：“你在胡說(shuō)什么？”這樣的態(tài)度會(huì)令孩子覺(jué)得很沮喪，或莫名其妙，所以一定要避免這樣的態(tài)度。此外，當(dāng)孩子說(shuō)：“我要生五個(gè)娃娃，所以要結(jié)五次婚才可以嗎？”母親可以明確地告訴她：“只要結(jié)一次婚就可以了?！痹谶@種情況下，孩子并不是在問(wèn)有關(guān)結(jié)婚的問(wèn)題，因此，只要這樣回答就足夠了。
關(guān)于大人和小孩的不同
“媽媽，為什么你有乳房？”
“你看，因?yàn)槟阌醒例X，所以可以自己咬東西吃?？墒?，剛出生的小寶寶還沒(méi)有牙齒，所以無(wú)法咬東西。媽媽的乳房里有奶，娃娃喝了里面的乃，才能夠長(zhǎng)大?！?span lang="EN-US" style="FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: 宋體">
“那么，在我剛生出來(lái)時(shí)，也喝過(guò)媽媽的奶嘍？”
“是呀！所以你現(xiàn)在才能夠長(zhǎng)得這么高。”
這是四歲的男孩所問(wèn)的問(wèn)題，只要如此回答即可。
其次要介紹的，是四歲小女孩的發(fā)問(wèn)問(wèn)題，她和男孩所關(guān)心的稍有不同。
“是不是在我變成姐姐時(shí)，乳房也會(huì)變大呢？”
“是呀！不過(guò)，還要再長(zhǎng)大些?！?span lang="EN-US" style="FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: 宋體">
“五歲夠了嗎？”
“要長(zhǎng)的更大，要長(zhǎng)大到像上中學(xué)的姐姐?！?span lang="EN-US" style="FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: 宋體">
可以借著這機(jī)會(huì)，向女兒解釋女人會(huì)生娃娃，而乳房是用來(lái)養(yǎng)育娃娃的。很簡(jiǎn)單地說(shuō)明女人所扮演的角色。
“為什么爸爸、媽媽會(huì)長(zhǎng)毛呢？”
“你長(zhǎng)大以后也會(huì)長(zhǎng)呀！”
“為什么長(zhǎng)大以后就會(huì)長(zhǎng)毛呢？”
“是呀！這代表已經(jīng)長(zhǎng)大成人了?！?span lang="EN-US" style="FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: 宋體">
洗澡的時(shí)候，父母經(jīng)常會(huì)被問(wèn)及體毛的問(wèn)題。當(dāng)孩子問(wèn)道：“為什么會(huì)長(zhǎng)毛呢？”的時(shí)候，要想用科學(xué)性的說(shuō)法來(lái)回答似乎太困難了。因此，像這位母親這樣回答就可以了。
四歲的男孩看到爸爸在刮胡子時(shí)，問(wèn)道：
“為什么我不會(huì)長(zhǎng)胡子呢？我想盡快象父親一樣，使用刮胡刀。”
“等你長(zhǎng)大成人以后，就會(huì)長(zhǎng)了?！?span lang="EN-US" style="FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: 宋體">
“不過(guò)，媽媽就沒(méi)長(zhǎng)啊！”
“男人的身體里有讓身體強(qiáng)健的藥物，所以會(huì)長(zhǎng)胡子。反之，媽媽就會(huì)有大的乳房，因?yàn)轶w內(nèi)有藥物，會(huì)讓乳房長(zhǎng)得更圓潤(rùn)?！?span lang="EN-US" style="FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: 宋體">
藥物——這其實(shí)是在說(shuō)荷爾蒙。不過(guò)，對(duì)于四歲的男孩而言，稍嫌困難。其實(shí)在這時(shí)候也不需要這么回答。只要向其說(shuō)明男女的不同，告訴他男孩在長(zhǎng)大成人以后，會(huì)長(zhǎng)胡子，女孩卻不會(huì)長(zhǎng)即可。
不過(guò)，在這時(shí)候，這孩子并非在詢問(wèn)長(zhǎng)胡子的理由，而是在于“希望像爸爸一樣，想要嘗試刮胡子的感覺(jué)”。一般而言，四歲正值模仿期，會(huì)經(jīng)常想要模仿大人。因此，孩子所發(fā)問(wèn)的問(wèn)題，其實(shí)是一種愿望。所以告訴孩子，長(zhǎng)大成人以后，就會(huì)長(zhǎng)胡子。這樣的回答似乎并不充分?？梢栽俑嬖V他：
“你一定會(huì)長(zhǎng)出胡子，如此一來(lái)，就能夠使用刮胡刀了?！?span lang="EN-US" style="FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: 宋體">
這樣的回答應(yīng)該能夠滿足孩子。
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6 帶孩子觀察實(shí)物
讓孩子親身觀察實(shí)物有助于他的理解
所謂“百問(wèn)不如一見(jiàn)”，與其用語(yǔ)言來(lái)說(shuō)明，也比不上讓孩子觀察實(shí)物來(lái)得容易理解。讓孩子看熊貓的圖片，孩子一副不可思議的樣子，說(shuō)道：
“熊貓的耳朵、眼睛和腳，都是黑色的?！?span lang="EN-US" style="FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: 宋體">
“是呀！熊貓的爸爸、媽媽也是一樣的，她們的眼睛、耳朵和腳也都是黑色的。所以生出來(lái)的小孩也一樣?！?span lang="EN-US" style="FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: 宋體">
“小孩長(zhǎng)得像爸爸、媽媽嗎？”
“是呀！你不就長(zhǎng)得像爸爸嗎？”
利用這機(jī)會(huì)，帶孩子到動(dòng)物園〈如果可能的話〉，讓他實(shí)際地觀察一下大熊貓。這時(shí)，孩子一定會(huì)說(shuō)：“真的，熊貓的耳朵、眼睛和腳都是黑色的！”
和爸爸、媽媽三個(gè)人站在鏡子前，孩子會(huì)發(fā)現(xiàn)：哇！我的眼睛像爸爸，嘴巴像媽媽。鼻子也很像媽媽。我長(zhǎng)得有點(diǎn)像爸爸，也有點(diǎn)像媽媽呢！”像這樣讓孩子自己去發(fā)現(xiàn)答案，這是最好的。
并不需要直接回答其問(wèn)題，讓孩子親眼看一看實(shí)物，就可以讓他發(fā)現(xiàn)答案。
“為什么大象的鼻子這么長(zhǎng)？”
人類的鼻子可以聞東西，還可以呼吸，但是卻短短的。因此，大象的鼻子為什么那么長(zhǎng)呢？這是孩子覺(jué)得很不可思議的地方。
帶他到動(dòng)物園去，實(shí)際讓他看看大象。這時(shí)候，孩子看到大象用鼻子搬運(yùn)食物，把食物送到口中，用鼻子吸水。甚至將鼻子舉得高高地，好像在向游人打招呼：”嗨！你好！”這時(shí)，孩子很自然地會(huì)了解到：”哇！原來(lái)大象的鼻子和我們的手的作用是一樣的呀！”
但是有時(shí)候，也不容易有直接接觸實(shí)物的機(jī)會(huì)。這時(shí)候，經(jīng)由電視讓他間接觀察實(shí)物，也是很好的。當(dāng)然，在孩子問(wèn)問(wèn)題時(shí)，不見(jiàn)得會(huì)有機(jī)會(huì)讓他看到相關(guān)的電視節(jié)目。因此，有時(shí)候，母親必須要記住孩子所間的問(wèn)題。當(dāng)看到書(shū)本或圖片有相關(guān)的資料時(shí)，趕緊告訴孩子?！蹦阍?jīng)問(wèn)過(guò)除雪車怎么樣除雪。你看，就像這樣！”
雖說(shuō)是事后才向孩子說(shuō)明，孩子仍舊會(huì)覺(jué)得很高興的。
因?yàn)槭艿礁改赣H重視其發(fā)問(wèn)態(tài)度的激勵(lì)，這孩子就會(huì)有不斷地發(fā)問(wèn)的意愿。父母親回答孩子的問(wèn)題時(shí)，不僅僅是提供知識(shí)，還必須要孩子充分感覺(jué)到父母無(wú)微不至的愛(ài)。
讓孩子經(jīng)常看到實(shí)物，就會(huì)不斷地引發(fā)孩子間出和實(shí)物有關(guān)的問(wèn)題來(lái)。所以讓孩子有新的體驗(yàn)是非常必要的。如果每天只帶孩子到固定的地方去，過(guò)固定的生活，那么孩子就不會(huì)產(chǎn)生新的興趣。但也不需要大費(fèi)周折地去旅行。像媽媽每天去買(mǎi)菜時(shí)，帶著孩子一起去，這樣就很好。
盡管只是上蔬菜攤子買(mǎi)蔬菜，但隨著一年四季的變化，菜色也會(huì)不一樣。這也可以提供孩子新的體驗(yàn)，幫助他掌握新的知識(shí)。
“今天有好多南瓜哦！”
“是呀！今天是冬至嘛！”
“冬至？”
“也就是一年中，白天最短的日子?！?span lang="EN-US" style="FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: 宋體">
“為什么冬至?xí)羞@么多的南瓜呢？”
“因?yàn)橐郧暗娜苏J(rèn)為，在冬至?xí)r吃南瓜，不會(huì)生病?！?span lang="EN-US" style="FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: 宋體">
“哦？那么，我們也吃南瓜吧！”
跟著母親一起購(gòu)物，孩子也能夠有新的體驗(yàn)。
母親在做家務(wù)時(shí)，也可以讓孩子幫忙。對(duì)孩子而言，這也是很好的體驗(yàn)。例如：澆花時(shí)，也可以讓孩子跟著一起澆。即使是平常很熟悉的花，實(shí)地看去，也可以發(fā)現(xiàn)每朵花的顏色、大小、形狀，乃至葉片的些微差別。這會(huì)使孩子提高對(duì)于植物的關(guān)心度。
“為什么花和樹(shù)木要澆水呢？”
“花和樹(shù)木是用根來(lái)吸水，這樣才能夠長(zhǎng)大。就像你要吃飯一樣?！?span lang="EN-US" style="FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: 宋體">
“那么，我們來(lái)多澆點(diǎn)水?！?span lang="EN-US" style="FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: 宋體">
“但是，如果澆太多水也是不行的，會(huì)把樹(shù)和花淹著了。這就像人一樣，吃太多會(huì)拉肚子。其實(shí)，花和樹(shù)木不僅需要水，也需要太陽(yáng)光的照射。”
也可以趁著這機(jī)會(huì)，向孩子說(shuō)明有些植物需要很多水，有些植物不需要太多水。還有二開(kāi)花以后，就會(huì)結(jié)果二帶孩子到公園去，一邊看植物，一邊進(jìn)行說(shuō)明。借此機(jī)會(huì)豐富孩子的植物知識(shí)，很可能在不久的將來(lái)，孩子會(huì)喜歡上自然科學(xué)。
在孩子發(fā)問(wèn)肘，如果能夠靈巧地廣泛回答，就能夠引發(fā)孩子的好奇心。這也是回答方式的秘訣之一。
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關(guān)于動(dòng)物的問(wèn)題
在此，試列舉讓孩子觀察實(shí)物而作答的例子。這些大都是有關(guān)動(dòng)物的問(wèn)題。
五歲的男孩問(wèn)題：
“為什么動(dòng)物中，公的比較漂亮？而且，還會(huì)以美妙的聲音啼叫呢？”
母親回答道：
“到底為什么呢？這都是神的創(chuàng)造，必須要問(wèn)神。”
這時(shí)，母親看到孩子一副無(wú)法接受、落寞的樣子。其實(shí)，這時(shí)候，母親必須要好好地想一想再作回答。
實(shí)際上，這有很多的理由。其中之一就是雄性動(dòng)物為了保護(hù)自己的小孩，抵御外敵。要在其他動(dòng)物面前，顯出威赫有力的樣子，所以外表會(huì)比較漂亮。另外外表漂亮，而且叫聲響亮，有底氣，才能夠吸引母的動(dòng)物。如此說(shuō)明即可。至于較大的小孩，就可以告訴他，較強(qiáng)壯而有元?dú)獾男坌詣?dòng)物，會(huì)生出比較強(qiáng)壯的動(dòng)物，這樣才有利于種族的延續(xù)。同時(shí)，也可以告訴他”這是大自然的法則”。
如果小孩對(duì)于這方面的事情深感興趣，可以帶他到動(dòng)物園去。告訴他：”那只是公的?！被蚴牵骸蹦憧?，哪一只是母的呢？”讓孩子們?nèi)ゲ?，也?huì)很有趣。如果無(wú)法馬上帶孩子去動(dòng)物園看，也可以翻開(kāi)動(dòng)物圖畫(huà)等的書(shū)籍，讓孩子比較看看雌雄動(dòng)物的不同。如此也很恰當(dāng)。
六歲的小女孩看到動(dòng)物園的長(zhǎng)頸鹿，問(wèn)道：
“為什么長(zhǎng)頸鹿的脖子那么長(zhǎng)呢？”
“為了吃高大樹(shù)木的葉子，所以她的脖子就逐漸變長(zhǎng)了?！?span lang="EN-US" style="FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: 宋體">
“那么，她睡覺(jué)的時(shí)候，怎么睡呢？”
“我們一起來(lái)查查看吧！”
其實(shí)，”逐漸變長(zhǎng)”的說(shuō)法，并不太合適，可能會(huì)誤導(dǎo)孩子”在小的時(shí)候，是短短的，然后逐漸地變長(zhǎng)”。也許，可以告訴孩子：
“長(zhǎng)頸鹿喜歡吃葉子。為了要吃高處的葉子，所以有長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子。此外，因?yàn)椴弊颖容^長(zhǎng)，可以看到很遠(yuǎn)的地方，所以她能很快注意到有沒(méi)有老虎和獅子等猛獸的來(lái)侵襲，可以提早防范?！?span lang="EN-US" style="FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: 宋體">
長(zhǎng)頸鹿睡覺(jué)時(shí)，她的脖子到底如何擺呢？實(shí)際上，大概只有在動(dòng)物園才會(huì)看到長(zhǎng)頸鹿睡覺(jué)的樣子(長(zhǎng)頸鹿非常用心，很少讓人見(jiàn)到她睡覺(jué)的樣子〉。長(zhǎng)頸鹿睡覺(jué)時(shí)，是彎著膝蓋，彎曲脖子，把它放在自己的背部的。
六歲的小女孩一邊看著書(shū)冊(cè)，一邊問(wèn)道：
“為什么兔子的耳朵那么長(zhǎng)？為什么她的眼睛是紅色的呢？”
這時(shí)，媽媽就拿著動(dòng)物圖畫(huà)給小女孩看，一邊說(shuō)道：
“兔子的耳朵非常發(fā)達(dá)，而她的眼睛為什么是紅色的呢？我們來(lái)看動(dòng)物圖畫(huà)，查查看吧！”
很可惜的是，圖畫(huà)上并沒(méi)有寫(xiě)，所以無(wú)法回答。至于兔子的耳朵，多少還能夠告知小孩：
“兔子是非常膽怯的小動(dòng)物，當(dāng)很遠(yuǎn)的地方出現(xiàn)熊等兇猛的敵人時(shí)，就能夠馬上聽(tīng)到聲音。因?yàn)樗亩溟L(zhǎng)，所以能夠發(fā)揮很好的作用?！?span lang="EN-US" style="FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: 宋體">
關(guān)于兔子的眼睛是紅色的，那是因?yàn)槲覀兡軌蛑苯涌吹酵米友旱念伾米友劬Φ难芊浅１?，幾乎就?span lang="EN-US" style="FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: 宋體">
一層透明的塑料膜一樣。
經(jīng)過(guò)這樣的說(shuō)明以后，如果有實(shí)際觀察兔子的機(jī)會(huì)，會(huì)發(fā)現(xiàn)有些兔子眼睛是紅色的。有些兔子的眼睛并不見(jiàn)得是紅色的。孩子經(jīng)由觀察就會(huì)了解這一點(diǎn)。
這時(shí)候，母親也以趁機(jī)告訴孩子：
“你看看，人類的眼睛又如何呢？你仔細(xì)觀察媽媽的眼睛。”
讓孩子觀察媽媽的眼睛，孩子會(huì)覺(jué)得很有興趣。
這時(shí)，可以順便告訴孩子，東方人的眼睛是黑色的。也有些人的眼睛是藍(lán)色的，甚至是綠色的。
孩子本來(lái)是在關(guān)心兔子的眼睛，母親則趁機(jī)擴(kuò)展問(wèn)題，非常認(rèn)真地做各種回答。孩子一定會(huì)對(duì)于母親的誠(chéng)意產(chǎn)生好感。此外，很可能會(huì)一再地提出問(wèn)題，而產(chǎn)生繼續(xù)發(fā)問(wèn)的意愿。
四歲的女孩問(wèn)道：
“大象有肚臍嗎？”
“大象也有肚臍呀！由母親生出來(lái)的娃娃都有肚臍，母親經(jīng)由肚臍而把營(yíng)養(yǎng)輸送給肚子里的娃娃?！?span lang="EN-US" style="FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: 宋體">
“那么，小鳥(niǎo)也有嗎？”
.”小鳥(niǎo)是從蛋中生出來(lái)的，從蛋中生出來(lái)的動(dòng)物都沒(méi)有肚臍。
這位媽媽的回答方式很有智慧。不過(guò)，對(duì)于四歲的孩子而言，這種回答程度未免太高。希望能夠達(dá)到孩子理解的程度，就要具體地以小孩子身邊的例子來(lái)舉例說(shuō)明。這么做會(huì)較恰當(dāng)。
“母雞下蛋，再?gòu)牡爸蟹醭鲂‰u。青蛙產(chǎn)卵，從卵中孵出蚓蟲(chóng)斗之后，才變成青蛙。像這些小生物，是沒(méi)有肚臍的。不過(guò)，像狗、貓都是從媽媽的肚子里生出來(lái)，所以都有肚臍?！?span lang="EN-US" style="FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: 宋體">
如果家中有養(yǎng)貓、狗，可以和孩子一起看看這些動(dòng)物的肚臍
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