我是一個(gè)六歲半男孩的媽媽，最近我一直很困惑，孩子在班里算是年齡比較大的孩子，又高又壯，卻總有小朋友踢他一腳，拍他一下，他卻不惱有時(shí)就勢(shì)和人家笑鬧起來，有時(shí)還就勢(shì)躺下，我很擔(dān)心他不愛還手遇到愛打人的孩子會(huì)吃虧。
我要好的同事有一個(gè)女孩五歲多一點(diǎn)，同事和他的丈夫鼓勵(lì)孩子勇敢不吃虧，同事經(jīng)常被孩子挖得手上掉塊皮，脖子出血印，卻反而自豪孩子膽大、不吃虧。我們經(jīng)常一塊帶孩子玩，我的孩子愛和小朋友鬧著玩，經(jīng)常用手拍拍她孩子的肩然后你追我趕玩追逐游戲，她的孩子高興時(shí)能和我們玩到一塊，有時(shí)突然不高興了會(huì)追著我們又掐又?jǐn)Q，我的孩子本來很高興以為是鬧著玩被她的陣勢(shì)弄得不知所措。他自己摸著被打疼的地方，撅著嘴不說話，有時(shí)疼極了會(huì)哭。我每次都很心疼，卻又覺得背后教孩子還手打她不妥，每次打完架同事都會(huì)輕聲地說你看，你把哥哥打疼了。她的孩子會(huì)大哭，同事還得安慰她孩子半天：媽媽不怪你，媽媽知道不是你的事。
我不愿意讓孩子和她孩子玩，因?yàn)樽〉媒鼌s經(jīng)常碰在一起，礙于面子還得一起玩，對(duì)這樣攻擊性強(qiáng)的孩子，我該不該讓孩子奮力還擊.

好.五六歲的孩子在一起打打鬧鬧是正常的.不過，我覺得你同事對(duì)她孩子的教育是不正確的。本來，在真善美與假丑惡并存的社會(huì)，怕孩子將來吃虧，希望孩子變得勇敢點(diǎn)，不懦弱，該爭(zhēng)取的要爭(zhēng)取，維護(hù)自身的權(quán)益。這也是對(duì)的，符合常理，畢竟孩子將來所處的社會(huì)并不是一片凈土，一片樂園。但是，這個(gè)同事顯然走偏了道，反用溺愛，縱容的方式，把孩子教育成一個(gè)任性，自私，霸道，不講道理，誰(shuí)也管不了的小君主。明明是孩子的錯(cuò)，父母還要縱容她。讓孩子更加無法明辯是非。這樣的孩子長(zhǎng)到青春期，父母是無法駕馭的。

我個(gè)人的觀點(diǎn)：
1、作為父母，可教孩子如何看待這個(gè)問題。
告訴孩子，你是男子漢，大度點(diǎn)，你是哥哥，她是妹妹，還小，不懂事，不明事理，不必和她計(jì)較。這樣的態(tài)度能使孩子變得更加成熟，心胸寬廣豁達(dá)。
2、如多次忍讓也不能阻止這女孩子的打人行為時(shí)，讓你孩子受委屈時(shí)，可讓孩子給她講明道理，這種做法是不對(duì)的，不受歡迎的。講道理不通，就警告她。

3、孩子間的交往，如果不是很嚴(yán)重的矛盾沖突，家長(zhǎng)還是少多插手。讓孩子自己去處理，解決，給孩子一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。孩子會(huì)在不斷的體驗(yàn)中糾調(diào)節(jié)自己的行為，調(diào)整自己的心態(tài)。只有這樣，孩子才能自己成長(zhǎng)。但如果孩子經(jīng)常向你們求助時(shí)，那么你們可適當(dāng)提提你們的建議，給孩子一個(gè)參考。就象上面我提的兩點(diǎn)。