家長咨詢:孩子太在意成績

家長自述：

1、孩子小學和初中時成績不錯，在班上前幾名。但上了重點高中以后成績下滑，她感到不能承受的心理問題，她的反應很大，每個星期到家?guī)缀醵家抟煌?，她上學期對住校也反應大一些。她倒是什么都和我說，我等于是一個她情緒的垃圾筒。

2、孩子周末看視頻節(jié)目比較久，有時一看就是4小時。如果我提醒一下，就會說：是你不讓看，要我學習，是不是？有抵觸情緒，且立即變得不開心。

3、孩子開始在住校，和同學關系不是很好，要求我到外面租房子給她住，我沒辦法，為他租了。但到后來又不開心了。在現(xiàn)在的重點中學，成績不如以前，強烈要求我給他轉(zhuǎn)校。但轉(zhuǎn)學我有困難，怕又沒效果，就沒轉(zhuǎn)。

4、因為學習問題，成績不佳，趕不上去，心煩意亂，情緒低落，經(jīng)常發(fā)脾氣，摔東西。 甚至對我說一些過激的話。

主要問題：

一、孩子沒自信，對成績耿耿于懷，患得患失。成績好了開心，成績不好了

非常消極。

二、情緒化，心理不穩(wěn)定，心理調(diào)節(jié)不好。

三、做事（學習）不成功就喜歡逃避。

四、受挫能力差。脆弱，敏感，軟弱。

五、錯誤認知 ，錯誤歸因。

六、推卸責任。怎么做都是別人的不對。

七、比較任性，不太體諒父母。不理解父母的難處。

判斷：

孩子小學初中成績都還不錯，心理狀態(tài)也良好。到了高中，因為成績下降了了，努力也跟不上了,體驗著一次次失敗。所以導致一系列心理變化：比如：焦慮,緊張,失去信心,逃避,情緒化，發(fā)脾氣。

太重視分數(shù)，太要面子，耐挫力差，情緒不穩(wěn),多變。消極悲觀。有焦慮情緒，有怕失敗心理，逃避現(xiàn)實。

以前的教育方式：：

1、  重視分數(shù)。2、批評過多。3、包辦太多。4、要求太嚴。

前不久的教育方式：

經(jīng)過經(jīng)常上網(wǎng)站、論壇學習。家長認識到以前的教育方式不當。會理解孩子了，不再重視分數(shù)了，能很關注孩子的心理了。

家長問題分析：

重視分數(shù)——內(nèi)化為孩子重視分數(shù)。對自己期望過高 。對成績患得患失。

要求太嚴，批評過多——不利于保持自信。孩子容易失去信心，悲觀消極。

包辦太多——弱化孩子生活能力和責任感。牽移到學習上，也會在學習上表現(xiàn)得脆弱。也就是，順境中還好，一遇逆境，就爬不起來了。這就是包辦過多的結果。