在信息化、數(shù)字化的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，博客這個(gè)近幾年才興起的新生事物，以它的個(gè)性化特色、開放性閱讀、自由性表達(dá)，似乎在一夜之間“忽如千樹萬樹梨花開”，開在了無數(shù)喜歡碼字的網(wǎng)民心間，受到了無數(shù)網(wǎng)民的青睞。于是，各大網(wǎng)站紛紛推出博客，各行各界人士競(jìng)相開建博客。大至名人大腕玩博客，小到草根階層寫博客。天上人間，自然人生，從物質(zhì)到精神，從文學(xué)到教育，無所不寫，無所不包，把這個(gè)虛擬世界攪得熱熱鬧鬧，異彩紛呈，成了現(xiàn)代人現(xiàn)代生活的一道亮麗風(fēng)景。

博客的風(fēng)起云涌，正是博友我手寫我心的真實(shí)寫照；博客的人文關(guān)懷，正是相距甚遠(yuǎn)的一顆心對(duì)另一顆心的關(guān)愛。博客的意義與前景，正蘊(yùn)藏于對(duì)生命的追求和心靈的呼喚之中；博客的存在與價(jià)值，正體現(xiàn)在理念的傳播和信息的傳遞。博客最偉大的一面，便是承載了人類的文明和進(jìn)步；博客最平凡的一面，便是讓普通人瀟灑走一回。博客最動(dòng)人的一面，是展示人性的真善美；博客最溫情的一面，是贈(zèng)人玫瑰而手有余香。

教育，這個(gè)沉重的字眼，在博客里變得神圣，在博友心里變得莊重。而當(dāng)把目光聚焦于家庭教育時(shí)，家長的需要、孩子的話題，便成了中華家庭教育志愿者的關(guān)注和呵護(hù).想把最先進(jìn)、最現(xiàn)代的家庭教育理念傳播到千家萬戶，便成了中華家庭教育網(wǎng)的神圣使命。所以有了顧曉鳴專家這樣的先驅(qū)者，在浩瀚無邊的博海中，帶領(lǐng)他的志愿者團(tuán)隊(duì)，開辟一方家庭教育疆土，把現(xiàn)代家庭教育十大理念植入人心，希冀喚醒沉睡在傳統(tǒng)落后教育觀念里的家長。不惜用畢生的精力奉獻(xiàn)于這塊家庭教育的熱土上，造福社會(huì)，德澤家長，幸福后代。

 一、值得紀(jì)念的歷史

   一個(gè)個(gè)數(shù)字記載了中華家庭教育網(wǎng)的成長史：2006年，在全國率先大膽采用博客技術(shù),全面改版中華家庭教育網(wǎng)。2007年，正式推出中華家庭教育指導(dǎo)師網(wǎng)；創(chuàng)辦《鳴·周刊》、全國第一本電子雜志《現(xiàn)代家庭教育指導(dǎo)》等；2007年2月開通中華家庭教育網(wǎng)上咨詢熱線，全天候?yàn)榧议L提供義務(wù)咨詢服務(wù)；開設(shè)“顧曉鳴與家長零距離交流——在線交流區(qū)，方便家長與專家面對(duì)面交流；2007年8月，人事部中國國際人才開發(fā)中心、全國家庭先進(jìn)文化研究會(huì)授權(quán)中華家庭教育網(wǎng)、中國家庭教育指導(dǎo)師網(wǎng)，承辦《中國家庭教育指導(dǎo)師》資質(zhì)專項(xiàng)培訓(xùn)，為中國培養(yǎng)一流的家庭教育高級(jí)專業(yè)人才；2007年10月，創(chuàng)辦“中華家庭教育研究院（籌），初步建立了12個(gè)研究中心：中華少女救助成長咨詢中心、中華單親家庭教育研究中心、中華隔代家庭教育研究中心、中華心理咨詢研究指導(dǎo)中心、中華高考咨詢交流中心、中華親子教育研究指導(dǎo)中心、中華家庭教育個(gè)案研究中心、中華家庭教育實(shí)驗(yàn)課題研究中心、中華家庭教育發(fā)展戰(zhàn)略研究中心、中華家庭教育現(xiàn)代化研究中心、中華家庭先進(jìn)文化研究中心、中華家庭教育管理研究中心。截止12月底，網(wǎng)站開建博客1352個(gè)，日志32833篇，評(píng)論916條，留言417條。

       而顧曉鳴老師本人是建博客資源的先行者和實(shí)踐者。2007年2月，開通了“顧曉鳴網(wǎng)絡(luò)工作室”和“顧曉鳴家庭教育工作室”，前者“100個(gè)父愛故事”“100個(gè)家庭教育推薦書目”“100件孩子應(yīng)該做的事”等富有收藏價(jià)值的大型電子版書籍，凝聚了他的無數(shù)心血；后者內(nèi)設(shè)獨(dú)具特色的“中華網(wǎng)上家長學(xué)堂”“顧曉鳴成長博客資源庫”“菜單式家教指導(dǎo)資源庫”，為家長提供了免費(fèi)的培訓(xùn)課程。而這樣做的目的只為了心中一個(gè)美好的夢(mèng)：“讓孩子生活在天堂里！”——要讓孩子生活在天堂，父母先要自己成長起來！

中華家庭教育成長博客能在短時(shí)期內(nèi)做如此之多的事，能發(fā)揮如此巨大的作用，和顧曉鳴老師的倡導(dǎo)和身體力行分不開，和他帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)的努力分不開。認(rèn)識(shí)博客的作用和意義，知道博客的功能和使用，是熱愛和研究家庭教育的志愿者、批導(dǎo)師必須知道的；同時(shí)也是廣大家長應(yīng)該認(rèn)識(shí)到的。

       二、做博客的意義

1、攫取大量知識(shí)。

互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，上網(wǎng)閱讀成為一種新型的學(xué)習(xí)方式。要在短時(shí)間內(nèi)快速掌握大量的知識(shí)和信息，選擇網(wǎng)絡(luò)閱讀成為最好的捷徑。“利用超文本鏈接、網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)、動(dòng)態(tài)更新的特點(diǎn)，在你‘不停息的網(wǎng)上航行’中，精選并鏈接全球互聯(lián)網(wǎng)中最有價(jià)值的信息、知識(shí)與資源。”（顧曉鳴語）網(wǎng)絡(luò)閱讀信息量大，范圍廣，容量多，更新快，且有資料檢索、鏈接閱讀等功能，這是傳統(tǒng)閱讀無可比擬的。而一些經(jīng)分門別類的專業(yè)化精品博客，更能在短時(shí)間內(nèi)向讀者展現(xiàn)內(nèi)容的優(yōu)質(zhì)性，閱讀的高效性。同時(shí)博客中的互動(dòng)交流功能可通過留言、評(píng)論等方式實(shí)現(xiàn)超時(shí)空的探討、爭鳴、切磋。在網(wǎng)絡(luò)閱讀和交互探討中，可以短期內(nèi)迅速提升個(gè)人家庭教育素質(zhì)和水平，推動(dòng)個(gè)人專業(yè)化成長。

2、見證個(gè)人成長。

顧曉鳴老師倡導(dǎo)的現(xiàn)代家庭教育十大理念之一就是關(guān)注家長的生命成長。孩子需要成長，而家長更需要成長?，F(xiàn)代社會(huì)如果家長不與時(shí)俱進(jìn)，不向孩子學(xué)習(xí)，不向先進(jìn)現(xiàn)代家庭教育看齊 ，就會(huì)落后于孩子的成長，輸在家庭教育上。大凡寫博客的人，都是有意無意地通過寫博這種方式來學(xué)習(xí)和交流，以提升家庭教育水平和能力。寫的過程，就是不斷學(xué)習(xí)、反思的過程，就是不斷進(jìn)步、成長的過程?！翱梢詫⒛愕墓ぷ鬟^程、生活故事、思想歷程、閃現(xiàn)的靈感等及時(shí)記錄和發(fā)布，發(fā)揮您個(gè)人無限的表達(dá)力?！保檿曾Q語）。所以，寫博客可以最大限度地展現(xiàn)個(gè)人的風(fēng)采，挖掘不曾發(fā)現(xiàn)的潛力。

       3、實(shí)現(xiàn)資源共享。

       博客是個(gè)性化制作，所以會(huì)百花齊放；博客是交流性探討，所以需百家爭鳴。博客展現(xiàn)的是自己，受益的是他人；博客是私人的，屬于自己的“別有洞天”，博客又是開放的，屬于大家的共享資源?！拔覟槿巳耍巳藶槲摇笔遣┯鸦突ブ木耋w現(xiàn)；做強(qiáng)資源，強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，是實(shí)現(xiàn)博客資源共享的前提。

       4、提高寫作水平。

寫博客是串珠的工作，把平日零散的思想“珍珠”，通過寫的形式串成“項(xiàng)鏈”，從而為自己的人生收藏一片片精彩。寫博客是推動(dòng)思考的過程?！懊看卧趯懙臅r(shí)候，又總會(huì)有新的想法激發(fā)出來。雖然一些想法和思考只是皮毛，沒有什么深度，但是當(dāng)下筆去寫的時(shí)候每次都會(huì)使自己對(duì)某個(gè)小小的問題有了更多的一點(diǎn)點(diǎn)思考，再寫博客的時(shí)候就感覺到了一種滿足感，一種想法得以釋放思考得以延伸的滿足感?！保檿曾Q語）所以，博客能激發(fā)靈感，促進(jìn)思考，鍛煉寫作能力，提高寫作水平。

5、結(jié)交良師益友。

三人行必有我?guī)?，網(wǎng)上行亦師亦友。有朋友的日子不會(huì)寂寞，有老師的教誨不會(huì)迷路。在心靈交互中發(fā)現(xiàn)真情，在觀點(diǎn)碰撞里激蕩靈感。在共同理想中尋覓知音，在同一片網(wǎng)絡(luò)里釋放坦誠。取長補(bǔ)短，為的是加高自己的短板；博采眾長，為的是發(fā)展全面的自己。在別人的博客里留下奉獻(xiàn)，在自己的奉獻(xiàn)中收獲季節(jié)。

6、樹立品牌形象。

當(dāng)博客內(nèi)容越來越豐富，當(dāng)寫博越來越有水平，當(dāng)整合資源越來越專業(yè)，那么，博客的知名度也在提高。文如其人，自己的形象也隨之樹立。林高龍先生在他談博客的感想時(shí)說：“通過博客這樣的方式，可能就很容易形成自己的特點(diǎn)，并且被某一些群體認(rèn)可和支持。就像今天有位博友找我說，能否把我寫的那篇《〈心理訪談〉之“七年之癢”觀后感》，轉(zhuǎn)到他自己的空間上去……大部分家長都是通過看我在中華家庭教育網(wǎng)的博客而得知的。這樣的平臺(tái)和工具，可以在最短的時(shí)間達(dá)到效率的最大化，實(shí)現(xiàn)一對(duì)多的宣導(dǎo)。”這就是博客被人認(rèn)可的價(jià)值所在，就是資源共享的體現(xiàn)。

三、博客你為誰而博

博客是最能體現(xiàn)個(gè)人化特點(diǎn)的網(wǎng)絡(luò)日記，所以博客是為自己而寫，為自己而博。我手寫我心，率性而寫，真情而抒，激情而作。

 1、如果你是家長，就是為孩子而寫，為歲月而作。是為自己而寫，為成長而作。

  （1）為孩子而寫，為歲月而作。

 孩子是父母的最愛，是父母的牽掛。孩子的一顰一笑最牽動(dòng)人心，孩子的每一次進(jìn)步有父母的鼓勵(lì)，孩子的每一個(gè)失誤有父母的焦急。博客就是沙灘，會(huì)留下孩子的足跡；博客就是鏡框，會(huì)定格生命的精彩；博客就是相機(jī)，會(huì)見證孩子的成長。如果不想讓日歷的風(fēng)刀磨損平凡里的閃光，如果不想讓歲月的河水沖刷成長中的精彩，那么，用博客的形式記錄孩子的喜怒哀樂，印刻成長的歷史，是送給孩子未來最好的、最珍貴的禮物。世上沒有比用心二字更能體現(xiàn)父母之愛。

    （2）為自己而寫，為成長而作。

    在為孩子寫博客并當(dāng)作給孩子制作精美禮物的時(shí)候，我們同樣收獲了許多。我們?cè)趯懖┲?/span>反思，在反思中醒悟。反思自己的做法是對(duì)還是錯(cuò)，發(fā)現(xiàn)或許原本沒有發(fā)現(xiàn)的自身存在的教育問題。人需要安靜的思考，認(rèn)真地盤查，在安靜的思考和檢查中才能頭腦清醒，才善于發(fā)現(xiàn)問題，才能對(duì)家庭教育有新的領(lǐng)悟。在對(duì)家庭教育的認(rèn)識(shí)上又向前邁了一步。

 博客還有定心消火的功能。當(dāng)你想對(duì)孩子發(fā)火的時(shí)候，當(dāng)你無法冷靜下來差點(diǎn)失去理智的時(shí)候，這時(shí)你立即用你的手在博客里敲出一行行文字，你就會(huì)漸漸平息你的怒氣；當(dāng)你回回頭看自己充滿怨氣的文字時(shí)，你就會(huì)重新理智地對(duì)待孩子。

 博客還能幫你發(fā)現(xiàn)問題所在。博客不同于私人日記的好處就是可以公開，接受大家的檢驗(yàn)。在你記錄孩子成長的脈絡(luò)里，讓專家或同行來幫你判斷你的教育是否出現(xiàn)了問題或偏差。你甚至可以把教育的困惑和煩惱留在你的字里行間，讓大家來一起為你出謀劃策，解答疑難。

 2、如果你是志愿者或指導(dǎo)師，就是為自己而寫，為事業(yè)而寫。為他人而寫，為資源共享而寫。

 （1）為自己而寫，為事業(yè)而寫。

 鐘情于家庭教育事業(yè)的人，要為自己的夢(mèng)想找一個(gè)落腳的家，那么這個(gè)家就是博客。有“家”的人是幸福的。因?yàn)榕笥训墓膭?lì)而心生溫暖，因?yàn)槔蠋煹闹笇?dǎo)而倍受鼓舞，因?yàn)閷＜业闹笇?dǎo)而倍增動(dòng)力。這或許就是博客的激勵(lì)作用。人要想有所作為，要想不后退就必須與懶惰作斗爭，而博客的被欣賞、被關(guān)注就是在給自己找動(dòng)力，借助團(tuán)隊(duì)的力量，點(diǎn)燃生命的火焰，鞭策自己不斷地前行。

事業(yè)需要打拼，思路需要梳理，成果需要總結(jié)。平日飄浮在思緒里的思想火花需要定格，閃現(xiàn)在頭腦中的靈感需要捕捉。而博客就是最好的畫板，用文字畫出你的閃光思想和華美辭章，總結(jié)你的研究成果和經(jīng)驗(yàn)心得，成為叫做“價(jià)值”的東西。

酒香也要吆喝?，F(xiàn)代人要學(xué)會(huì)宣傳自己，推薦自己。這也是自信的表現(xiàn)。能夠突破時(shí)空來最大限度地宣傳自己，讓大家認(rèn)識(shí)自己，那么，做大做強(qiáng)自己的博客是一種很好的途徑。顧曉鳴老師經(jīng)常說，作為指導(dǎo)師和志愿者，要做大做好做強(qiáng)博客，通過博客樹立自己的形象，打造自己的品牌。同時(shí)，也豐富了網(wǎng)站資源，而網(wǎng)站反過來為大家服務(wù)，實(shí)現(xiàn)雙贏。

（2）為他人而寫，為資源共享而寫。

博客是私人化的，同時(shí)又有共享的特點(diǎn)。當(dāng)別人在我們的博客里得到他所需，省卻了“踏破鐵鞋無覓處”的辛苦，我們的內(nèi)心是不是感受到助人的快樂？當(dāng)別人從我們的文章中得到了某種啟示，改變了他的觀念，我們是不是體會(huì)到了價(jià)值感？當(dāng)我們聽到一聲贊美，是不是眉宇間綻開了花？當(dāng)我們被別人欣賞和尊重，是不是有了前進(jìn)的動(dòng)力？助人即助己，付出即得到。在別人享受我們的博客資源時(shí)，我們?cè)谝苍谙硎軇e人的博客資源。而這就需要志愿者和指導(dǎo)師有資源共享、互惠互利的意識(shí)。更需要志愿者和指導(dǎo)師能夠自覺、主動(dòng)、積極地做資源建設(shè)。人人都為他人，他人的世界即是自己的世界。人人都為他人的世界是天堂的世界。

中華家庭教育網(wǎng)為廣大教師和家長提供了大量豐富的家庭教育資源。這里有網(wǎng)站的工作人員每天進(jìn)行日志更新，不斷地豐富博客資源庫；有中華家庭教育研究院兼職研究員進(jìn)行博客資源的研究、收集整理工作；有中華家庭教育志愿者、中國家庭教育指導(dǎo)師主動(dòng)自覺地建立自己的博客資源，這資源既是作者個(gè)人的，也是屬于大家的，既是為我所用，也是為他們嫁作衣裳，實(shí)現(xiàn)資源共享，互惠互利。而不管是作為博主，還是看客，都可以把這些大家共同建設(shè)起來的資源當(dāng)作電子書籍來學(xué)習(xí)，通過大量的閱讀來在短時(shí)間內(nèi)提高自己的家庭教育知識(shí)和水平。人的一生最寶貴的能力是自學(xué)能力，人的一生最可貴的動(dòng)力是進(jìn)取心，人的一生最高的生活品位是終身學(xué)習(xí)。

四、怎樣寫好博客

好的博客如同一副精美的相冊(cè)，打開就是四季風(fēng)景，風(fēng)光無限，奪人眼球，留連忘返。有價(jià)值的博客更象一座圖書館，在條目明晰、編排有序的“書架”上找到你想要的“書”。這樣的高品位的博客是寶藏，是財(cái)富。是價(jià)值的驗(yàn)證，做這種優(yōu)質(zhì)博客的人，是另一種奉獻(xiàn)，又是另一種得到。在做這樣的博客中，提高了對(duì)文章的鑒賞力，審美力；而通過對(duì)博客欄目的分類、整理，可以鍛煉歸納、概括能力。因?yàn)椴┛偷母哔|(zhì)量，高水準(zhǔn)，創(chuàng)造性，專業(yè)化，條理化，個(gè)性化等，可以打造自己的最佳形象和品牌；因?yàn)椴┯验g的互動(dòng)交流，可以形成激勵(lì)機(jī)制，鞭策和鼓舞自己，讓自己處于亢奮激昂的狀態(tài)，保持生命的張力……那么，該如何做才能體現(xiàn)博客的價(jià)值和意義呢？

1、  寫原創(chuàng)文章。

把平時(shí)有關(guān)教育的所見所聞、所感所悟記錄下來。從實(shí)踐中得來的真知灼見，從思維里迸出的思想火花，還有轉(zhuǎn)瞬即逝的靈感，都收攏起來，凝固成靜態(tài)的文字，折疊在自己的博客里。長期堅(jiān)持寫作，就會(huì)越寫越順手，腦子越用越靈光。這是永遠(yuǎn)屬于自己的寶貴財(cái)富。

      作為家長，最值得寫、也最方便寫的就是育兒手記（或叫父母手記）。發(fā)現(xiàn)孩子的問題記錄之，值得紀(jì)念的事情記錄之，每一次的突破或進(jìn)步記錄之，每個(gè)的“第一次”記錄之，讓博客成為孩子最珍貴的回憶。而作為指導(dǎo)師或志愿者，寫教育感悟，記教育成果，反思自己，解讀孩子，都是自我成長的方式，醞釀文思，不停思考，筆耕不綴，都是自我成長的過程。

       2、  當(dāng)個(gè)采花王。寫作是輸出，閱讀是輸入。厚積才能薄發(fā)。只有吃大量的“桑葉”才能吐出堅(jiān)韌的絲。所以平日要當(dāng)個(gè)勤勞的蜜蜂去采“蜜”，當(dāng)個(gè)有心人去留意網(wǎng)上的好文章，轉(zhuǎn)載到自己的博客來，為我所學(xué)，為他所用。分享成果，共享經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)我們心中裝著家長、和子、裝著家庭教育，當(dāng)我們有了分享意識(shí)，不忘愛心，那么以博客的方式向家長推薦好文章、好觀點(diǎn)就成了很是自然的行為，很自覺的事。

 為了更快地提高自己的家庭教育素質(zhì)，有個(gè)邊收集邊閱讀的快速學(xué)習(xí)法似乎可以提倡。即在轉(zhuǎn)載文章的時(shí)候，強(qiáng)使自己認(rèn)真地閱讀一遍，“借他山之石，造自己之峰?！痹诖罅康拈喿x中，不知不覺間，你的能力、水平和素養(yǎng)在迅速提高。

    3、學(xué)會(huì)整合資源。要做大容量、高質(zhì)量的博客就必須學(xué)會(huì)從沙里淘金，從蚌中孕珠。在浩瀚的信息中收集有價(jià)值的東西，在泥沙俱下的文海中發(fā)現(xiàn)精華，收集有收藏價(jià)值的資料。的工作?？梢砸赞D(zhuǎn)載的形式出現(xiàn)在博客中。用自己的智慧，開創(chuàng)性地給博客分類劃欄，把相關(guān)的信息組合、拆分，用相似的內(nèi)容生成新的類別，把類似的東西整合成新的篇章，用鏈接的方式收集大片文章，用“鏈接的鏈接”方式擴(kuò)大容量……這些又是資源整合工作。

   4、以備用時(shí)之需。

       作為指導(dǎo)師和志愿者，特別是指導(dǎo)師，需要打造自身過硬的本領(lǐng)，需要讓“糧倉”豐實(shí)，以備用時(shí)之需?！凹Z倉”可以是自己的研究成果、教育心得、工作總結(jié)；可以是用于今后閱讀或?qū)懽鲄⒖贾玫氖詹?，可以是期望大家一起分享和欣賞的精品。經(jīng)過了分門別類后，調(diào)用起來非常方便。比如給家長咨詢是指導(dǎo)師的一項(xiàng)工作，在為解答教育困惑、指導(dǎo)家長時(shí)，需要幫助疏理家長的思路，改變家長的錯(cuò)誤觀念，給家長提供一些可行性建議。那么，這個(gè)時(shí)候博客資源就派上用場(chǎng)了。一些好方法、金點(diǎn)子可供家長選擇；一些好觀念、新理念需要傳達(dá)。那些需要對(duì)家長說的話，通過文章直接傳達(dá)；那些富啟迪意義的小故事又是送給孩子的禮物。從有價(jià)值的資源中學(xué)到先進(jìn)的理念，正確的方法。充分發(fā)揮了“養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)”的作用。

    心中揣懷夢(mèng)想的志愿者、指導(dǎo)師，做博客也正是愛心的體現(xiàn)和博大胸懷的展現(xiàn)。指導(dǎo)師就是為家長、為家庭教育服務(wù)的，是家庭教育的先鋒隊(duì)，主力軍。指導(dǎo)師也是家庭教育志愿者。做博客，不僅為自己做，也是為廣大家長做。不僅是為幫助自己提高水平，也是幫助家長提高能力。做得越有特色，越豐富，越精彩，就會(huì)受到越來越多的家長關(guān)注和喜愛，點(diǎn)擊率越高。做博客，不僅是為現(xiàn)在做，也是在為將來做，因?yàn)槔硐肟傄袌?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，博客就是自己的事業(yè)基地，因?yàn)闄C(jī)會(huì)總是青睞有準(zhǔn)備的人，博客就是做積攢能力和水平的工作。做博客，不僅是為娛樂，也是為工作。當(dāng)作娛樂來做，隨心所欲，就像沒有航標(biāo)的船在大海中飄蕩，沒有動(dòng)力也沒有方向。當(dāng)作工作來做，你的生活中就有了目標(biāo)，有了精彩，有了珍惜，也有了堅(jiān)持。成功屬于最后堅(jiān)守陣地的人。

        顧老師說，中國家庭教育指導(dǎo)師應(yīng)該利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，特別是博客技術(shù)，建立屬于自己的資源庫，在建庫的同時(shí)，就是自己學(xué)習(xí)提高的過程，有了這樣一個(gè)過程，會(huì)讓自己在家庭教育專業(yè)上更加強(qiáng)大，同時(shí)惠及天下讀者。讓更多的后來者少走彎路，能夠站在我們的肩膀上再繼續(xù)向前，幫助天下更多的家長走出育人的誤區(qū)。功在當(dāng)代，利在千秋。

 最后，用顧老師的話作為寫博者的激勵(lì)：“上博、讀博、寫博，越來越被更多的有心人、勤奮人所看中，不為別的，只為心中夢(mèng)想，只為心中那片綠色凈土。追求品質(zhì)，實(shí)現(xiàn)卓越，應(yīng)該成為每個(gè)“博”擊人心中的夢(mèng)想。做強(qiáng)資源，共享資源，強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，回報(bào)社會(huì)，讓心中那片凈土更純、更綠……