報  到

醉梅  :  19:11各位同學(xué),大家來自五湖四海,能不能先輕松一下.自報家門 .互相認(rèn)識一下.自我介紹.比如,來自哪里?身份?職業(yè)?為什么報考?等等.

林高龍  :  19:13呵呵！林高龍，男，24歲，來自福建福州，目前從事工程施工，報考的指導(dǎo)師的主要原因，是感覺自己很適合，而且也有很好的發(fā)展前景！匯報完畢！

醉梅  :  19:14醉梅,女,來自福建.教師.熱愛孩子,熱愛家庭教育事業(yè),想提升家庭教育水平和能力.

閆軍  :  19:16鄂爾多斯草原的閆軍向各位老師和同學(xué)問好，賽百奴，把銷售和教育結(jié)合是我事業(yè)，也為了填補(bǔ)鄂爾多斯教育事業(yè)的空缺，為了

閆軍  :  19:16鄂爾多斯草原的閆軍向各位老師和同學(xué)問好，賽百奴，把銷售和教育結(jié)合是我事業(yè)，也為了填補(bǔ)鄂爾多斯教育事業(yè)的空缺，為了廣大鄂爾多斯孩子的未來

龔江平  :  19:26龔江平，來自云南。從事兒童教育工作。QQ：340597681。報名的原因是自己喜歡，也是工作需要。

醉梅  :  19:24指導(dǎo)師也是志愿者,大家報名前都填 了志愿者報名表吧.有時間的話可以來注冊開博客.可自己寫,可轉(zhuǎn)一些好文當(dāng)作收藏.即利己又利民.作出有特色的博客.對自己也是一種提高.顧曉鳴老師就是個做博客的典范.

關(guān)于擁抱的話題

家長: 虛竹蘭 主要指導(dǎo)老師: 龔江平  指導(dǎo)老師: 醉梅

醉梅  :  20:05孩子小的時候,你很少擁抱孩子嗎

虛竹蘭  :  20:00我以前沒有擁抱孩子的習(xí)慣，現(xiàn)在很想這樣做，可每次嘗試都失敗了，怎么辦？

龔江平  :  20:01要擁抱孩子，可以先從擁抱自己開始。

虛竹蘭  :  20:02怎么理解？？

虛竹蘭  :  20:02比如？

醉梅  :  20:04江平老師問,當(dāng)你擁抱孩子時,孩子是否很自然地欣然地接受?

龔江平  :  20:07您想擁抱孩子的目的是什么

龔江平  :  20:02你對身體接觸有沒有抗拒

龔江平  :  20:03還是孩子不愿意接受擁抱？

虛竹蘭  :  20:05孩子情緒好的時候會和我手拉手，不好的時候就象個刺猬

龔江平  :  20:05您孩子有多大了？是男孩子還是女孩子？

虛竹蘭  :  20:06小的時候還是喜歡擁抱的，大了就很少了

虛竹蘭  :  20:03龔老師，您好！能不能再講的具體些？謝謝！

龔江平  :  20:04這跟孩子的年齡有些關(guān)系。擁抱孩子的方式可以有所變化。對很小的孩子，可以直接擁抱，稍微大一點(diǎn)的，可以采用其他身體接觸的方式來代替擁抱

醉梅  :  20:10對大孩子的擁抱,也可以是象國外的外交禮節(jié)一樣.輕輕地身子靠過去,摟一下.這同樣能起到示愛的作用

龔江平:  孩子多大了?

虛竹蘭  :  20:06女孩，15歲

龔江平  :  20:09這么大的孩子對擁抱是會抗拒的?？梢圆扇∑渌姆绞絹碜錾眢w上的接觸就可以了。比如說，排肩頭、拉手。撓背什么的，只要是身體上接觸的都能起到這個作用

醉梅  :  20:20我孩子15歲了,我有時候也會在分別的時候,走過去,靠近他,把頭輕勁輕靠到他肩上(比我還高),手在他背后輕輕拍幾拍,表示擁抱,這時孩子感受到的是什么?是溫暖,是媽媽的關(guān)懷,是愛!

龔江平  :  20:12其實，我個人認(rèn)為表達(dá)對孩子的關(guān)心和愛護(hù)，需要知道孩子是如何來接受愛的。并不是每個人都需要的是擁抱才能感受到愛。比如，剛才說的父親其實很愛孩子，但不會表達(dá)，那么，父親愛的方式就是行為，而不是身體接觸，同樣的道理，有這樣的愛， 也就有這樣接受愛的人。所以，我的建議是需要先知道孩子是如何接受其他人給予的愛的

醉梅  :  20:13江平老師說得很有道理.教育孩子的前提是先了解孩子.

虛竹蘭  :  20:13龔老師，您的這個問題我沒有想過，看來得好好想想

龔江平  :  20:18我的意思是，每個人都會以一種自己需要的方式來感受愛。有的人需要別人為自己做事情，自己才覺得對方是愛自己的。有的人則是希望有人陪自己聊天， 而有的是希望有個人可以得到別人的禮物才認(rèn)為對方是愛自己的。這就是接受愛的方式的不同。如果對于一個需要禮物來表達(dá)愛的孩子，父母花時間陪孩子，孩子就不能感受到父母是愛自己的。相反，一個需要父母陪自己的孩子， 父母的禮物也是不能讓孩子感受到愛的。所以，擁抱只是表達(dá)愛的一種方式而已，針對的也只是某部分的人。

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注：

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