美麗的相見
并不是第一次與網(wǎng)友見面,卻是第一次與指導師學員見面;
并不是第一次去廈門,但這次去廈門卻是別有韻味,美麗的海濱城市為我們的見面增添了一筆綠色的詩意。
上次去廈門,沒有跟紅英講,英責怪我來了廈門沒有告訴她。感動于英的熱情,真誠,這次,提前給英和輝打好了招呼。
第一個晚上,一到廈門,立即打電話給英,英接回孩子后,立即趕到賓館來。又打電話給輝,因輝住得太遠,坐公交車要一小時,太晚,不敢她讓她今晚來。只有先見英了。
在賓館大廳不時地張望,考考自己能不能認出英,因為在UC上只匆匆看過一眼,沒有太多的印象。英什么時候進來的,竟然不知道。當手機鈴聲響起,才知道英就在我邁出兩步的眼前!
象是老朋友相逢,一種欣喜,在心間在迅速蕩開;一種親密,在手拉著手的瞬間,把距離縮短;一種溫馨,在相擁而坐中彌漫;一種親切,在侃侃而談中流露。
英臉龐略顯清瘦,身材適中,整個給人的感覺,精致小巧,言談舉止得當,典型的南方人。
一直,聊了近兩個小時;一直,我催她快回去,怕晚了趕不上末班車,而英還是戀戀不舍。最后約定,第三天上午再和輝一起來。
第二天晚上,宋輝打來電話,說明天要來。等著,想象著,可愛的輝會是什么模樣。
早上9點,我把賓館的門敞開著。未見其人,先聞其聲,一眼看見輝邊走邊笑,領著七歲的小男孩兒燁燁,從樓道口走了進來。
又是一次開心啊,被輝的爽朗的笑聲感染了。一見面,坐下來,輝一直笑著,認真著看著我,似乎是要確認一下這是不是UC上的醉梅,那種可愛勁令人想到“天真”,真惹人憐愛。
聊起來,輝才知道,我也是北方長大的,于是,共同的話題讓我們有了一種相知;類似的經(jīng)歷讓彼此的距離消失。一種他鄉(xiāng)遇故知的感覺油而而生,由此多了一層共同的話題。
不久,英也帶著七歲的兒子浩然來了,氣氛更是熱鬧。兩個孩子在房間里跑來跑去嬉鬧,三個成人在大談家庭教育,談顧老師的博大胸襟,高瞻遠矚,雄才大略,
時間在悄悄地流動,不知不覺,臨近中午。英和輝一定要請我吃飯。拗不過兩個人的左右“夾擊”,到了一家極有特色的大飯店。在此之前,輝知道我愛吃涼皮,特意帶我到附近的西安小吃店,買回來三份涼皮端到飯店,甚是感動。我一個人就吃了兩份涼皮,以解思鄉(xiāng)之苦。
歡聲笑語間,我們無所不談。聽英講她的孩子,她親戚的孩子,講到身邊的家長不重視家庭教育,講到自己如何指導家長。英說,有的家長說,看書就行了,有必要學家庭教育嗎,有必要上培訓班嗎?還是英說得好,學了跟沒學,就是不一樣,自己懂得了家庭教育就是好。我說,是的,自己懂得了家庭教育,不但可以讓孩子的成長有了最基本的保障,還可以指導身邊的家長,有孩子的親戚朋友。英的孩子說,媽媽學了家庭教育,對他的態(tài)度轉(zhuǎn)變了許多。是啊,這就是家庭教育給人的推動作用、反思作用,學習之收獲。
我談到了輝那篇講孩子安全感的講稿,我說你那篇講稿很實用,讓大家很受益。于是輝滔滔不絕,講起了孩子的早期教育多么重要,可見對早期教育有深刻的認識。心想,有這樣的好媽媽,于孩子而言真是一種幸福。
看到英和輝的孩子,如此的可愛,活潑,知道她們在邊學習,邊實踐,邊體悟,邊運用,由衷地感到高興,沒有什么比看到孩子燦爛的笑容更開心了,是因為孩子的家長同樣有一顆燦爛陽光的心。
英還談到,如何來報名培訓班,如何帶動輝也來報名學習。能有如此之快的認識不就是在堅定著自己的步伐嗎,追尋自己的夢想嗎?人有夢想而美麗,人有精神追求才是人生的美好。由衷地希望,我們的學員,都能加大步子,網(wǎng)上走上UC講課,鍛煉,網(wǎng)下走入家長中間,做傳播家庭教育的播種機,做熱心于家庭教育的志愿者,一點點地,慢慢地開拓這陽光般的美好事業(yè)。
家庭教育,并不是新鮮詞,但家庭教育,在中華家庭教育網(wǎng),卻成了人人講的詞;
孩子,并不是陌生的,但學了家庭教育,我們會真正地不陌生,真正地走進孩子的世界;
我們,并不是名人,名師,但是,我們有心學家庭教育,有心營造自己的夢想,那么,就如
引用
再遠的路,因為家庭教育的夢,彼此鼓勵,支持,扶持,從此路不再遙遠;
再遠的人,因為家庭教育的緣,彼此相依,相伴,相知,從此緣就是難忘;
英和輝,一個是來自鄰省,一個同是天涯淪落人。沒有更多的時間,很多話猶言未盡。這種分手,怎能不依依不舍;這次的相聚,怎能不印刻在歲月里。
廈門,四季如春;友情,如春四季;
當許多歲月流過,相信友情還是不會褪色,因為有家庭教育這根紅線,連著彼此的心;
當我們回到網(wǎng)絡,多了一份實感,少了一份陌生,原來,相知是這么容易。
相見是美麗的,相知是珍惜的,相牽是幸福的。一切緣于播灑陽光的家庭教育。
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