文/醉梅

15  好的子關系是教育的前提，是健康成長的保證。好的父母在青春期，是孩子成長路上的的防護欄。就象高速公路上的護欄，不會讓車開到危險的路邊或山溝里。可以保證在安全地帶行駛。

16.孩子幼兒園的時候，我們要站在孩子的前面，拉著他的手往前走。這時，我們是引導者。
孩子小學的時候，我們要站在孩子的旁邊，牽他的手一起走；這時我們是協(xié)助者。
孩子青春期的時候，我們要站在孩子的身后，放開手讓孩子走。這時我們是支持者。

17.在孩子的成長過程中,孩子到了青春期,我們扮演著什么角色?
你他的支持者，而不是他的反對者；
你他的協(xié)助者，而不是他的指揮官；
你他的同盟軍，而不是他的敵對國。

18.多少可愛的孩子，誰能說天性不是善良的?本質不是好的?把孩子再一次推向深淵的，有時是社會的負面輿論，周圍人的不斷否定，特別是家人的不斷貼負面標簽。

19.家庭教育，采用正面的手段，孩子就會朝正面的方向發(fā)展；采用負面的手段，孩子就會朝負面的方向發(fā)展。

20.幫助孩子找到最佳成長位置，孩子就會健康成長；父母自己找到最佳育人位置，家庭教育就叫成功。

21.給孩子信任，就是在推動孩子朝好的一面發(fā)展，就是給孩子一個正面的暗示，就是在促進親子關系良性化發(fā)展。這好比兩個人陌生人路遇，誰先向對方微笑，誰就會得到友好的回報。用于親子關系，也是這樣。

22.如果說,建立一個人的自我價值感,需要1000次的鼓勵,賞識,肯定,那么,毀滅一個人的自我價值感,只需要10次就夠了.

23.正面的教育比負面的教育要好；肯定的做法比否定的做法要好;積極的態(tài)度比消極的態(tài)度要好。
正面的、肯定的、積極的教育如陽光,負面的、否定的、消極的教育如冷雨。
比如贊揚與批評,對孩子而言,感受的是陽光般的溫暖,還是冷雨般的寒冷,要看孩子的感受如何。
感覺溫暖,你給的就是陽光,孩子需要陽光,
感覺寒冷,你給的就是冷雨,孩子不喜歡寒冷.