如何提高中稿率？

不少作者，自己寫出來的，感覺自我良好，為什么就是投不中？為什么有的人一投就中呢？應(yīng)該需要哪些稿呢。

1、           知己知彼，百戰(zhàn)百勝。

了解叢書需要什么文章。摸清叢書的“脾氣”。

要有兩個(gè)研究。研究叢書，看看都采用了哪些稿，要什么樣的稿。了解有哪些欄目。研究格式，自創(chuàng)或參考多種格式。

寫文章時(shí)，做到兩個(gè)換位：

一是站在家長(zhǎng)的角度，看是否是家長(zhǎng)需要的，關(guān)注的。能否給家長(zhǎng)帶來幫助，借鑒，啟迪的。

二是站在編輯的角度，把自己當(dāng)作主編，看這篇文章有沒有新意，會(huì)不會(huì)老套，會(huì)不會(huì)舊面孔。

要有審美眼光，經(jīng)驗(yàn)就是多看，鍛煉對(duì)文章的敏銳度。

2、           題材是寫作的源泉。

巧婦難為無米之炊。米從哪兒來？實(shí)際經(jīng)驗(yàn)中來，從平時(shí)的積累中來。經(jīng)驗(yàn)豐富了，就有東西可寫了。但積累經(jīng)驗(yàn)不是知識(shí)的疊加，平時(shí)要善于聯(lián)想，注意觀察，學(xué)會(huì)分析，用家庭教育的眼光看身邊發(fā)生的小事，進(jìn)行總結(jié)，歸納，整理。（不少學(xué)員學(xué)了家庭教育后寫的身邊感悟。）

知識(shí)量是寫作的前提，但不一定是寫作的必要條件，寫作靠的是實(shí)踐與經(jīng)驗(yàn)，需要的是觀察與思考。就象作家一定是思想家，思想家不一定就是作家。平時(shí)一定要多思考，有自己思考出來的東西，才是獨(dú)一無二的，屬于自己的智慧結(jié)晶。這樣的稿一般觀點(diǎn)才會(huì)新，不會(huì)人云亦云。

3、           有新意的稿容易投中。

有時(shí)我們避免不了恰巧和別人的觀點(diǎn)一樣。這時(shí)，就需要在內(nèi)容不是很新的情況下，創(chuàng)新格式和體裁，舊酒用新瓶裝是可以的。但酒要醇厚，味兒濃郁。

4、            文章不要太長(zhǎng)。一般文章是1500字左右。不要超過1500字。特殊稿另作

處理。標(biāo)題力求新穎，新鮮，有視覺沖擊力。

5、           四多：多看，多思，多寫，多改。

要想發(fā)表文章，要有四多，看多多寫多改多思。

多看：看多了，就有辨別力了。知道哪些文章好哪些文章不好。

指導(dǎo)師從事的是家庭教育，常在河邊走，哪能不濕鞋。誦讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。

多寫，寫多了就熟悉了。多改，越改越好。文章不厭百回改。使它內(nèi)容豐實(shí)，文字精練，風(fēng)格簡(jiǎn)約。多思考，才能出亮點(diǎn)，有特色。

光寫，不行，寫得雜亂無章，顛三倒四，條理不清，哆哆嗦嗦。不行。

光改，也不行，寫作水平高，改得好，內(nèi)容沒有新意，一樣不能用。一個(gè)寫散文的作家，再有文采，也不見得會(huì)寫家庭教育的文章。甚至不如一個(gè)在家庭教育方面有經(jīng)驗(yàn)的普通作者寫的。因?yàn)闆]有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，寫得少。這是指導(dǎo)師的優(yōu)勢(shì)。

多思考。要?jiǎng)幽X子想，要悟，看看人家是怎樣寫的，看看編輯要的是什么稿，怎么就用這篇不用那篇。

6、要多角度分析。要有發(fā)散思維。分析越全面，說明思路越寬，分析越深刻，說明思維越慎密。遇到某個(gè)話題，多問幾個(gè)為什么。為什么會(huì)形成孩子現(xiàn)在這種行為？如青春期逆反，原因方面可以從多個(gè)角度寫。內(nèi)因（自身原因），外因（家長(zhǎng)教育，學(xué)校教育原因）。

7        發(fā)到信箱時(shí)要整潔，干凈。發(fā)過去的如果是亂七八糟的，錯(cuò)別字連篇，條

理不清，排版亂，象個(gè)草稿，哪怕內(nèi)容再好，編輯一看就累，不想看。卷面就是一個(gè)人的臉面，蓬頭垢面的，想等著編輯給你洗臉，打掃，是不可能的。因?yàn)榫庉嫻ぷ髁看?，不可能有這么多時(shí)間來幫你修改。

8 根據(jù)文章內(nèi)容設(shè)計(jì)你的文章格式。抽屜的比喻。

資料的收集

平時(shí)建自己的倉(cāng)庫(kù)。好記性不如爛筆頭。平時(shí)瀏覽家庭教育知識(shí)，有寶貴的東西想收集，想記住。

把一些資料分門別類地歸類存放，對(duì)于寫作會(huì)大有幫助。

（1）    把相同或類似主題的內(nèi)容歸類放。如賞識(shí)教育。

（2）    收集資料。如小故事，小案例，新聞，調(diào)查數(shù)據(jù)，名人名言。

（3）    及時(shí)記錄突現(xiàn)的靈感。下次寫作時(shí)用。

（4）    作讀書筆記，寫下自己的閱讀感想。以后備用。

做資料卡片。

選題的技巧

1 要有逆向思維。

逆向思維可以促使人反向思考，寫出來的文章會(huì)與眾不同，有自己的思想和見解，只要說得有理，站得住腳，就可以是一篇好文章。《玩物不喪志》

2 要有辯證的思維。

很多事物一分為二。有正反面。

參考：合理的不聽話與不合理的不聽話

u/fjlld/archives/202 找空白區(qū)來寫。

3 寫別人容易忽略的細(xì)節(jié)問題。

4 選題盡可能小，從小處著眼，深入挖掘，延伸出去。

盡量不要寫籠統(tǒng)的話題，盡量不要寫大拼盤式，大雜燴。（菜單指導(dǎo)、鏈接處的稿例外）

舉例：聽孩子把話說完

5 寫常人很少寫的來寫。

6 選材料作為素材。

（1）選大家關(guān)注的熱點(diǎn)來寫。如多看有關(guān)家庭教育的新聞報(bào)道。作為引子，來寫教育時(shí)評(píng)。范杰是榜樣。

（2）學(xué)會(huì)從閱讀材料中尋找素材。如讀的故事，案例，新聞等。有時(shí)故事就是引子。

舉例：《白點(diǎn)黑點(diǎn)》

寫作方式簡(jiǎn)介：

1、一氣呵成式。

想起來，有時(shí)間，就立即動(dòng)手寫。

2、列提綱式。

想一步，走一步。

想到要寫什么，先起標(biāo)題，放著。一時(shí)想不起這么多，可以先列提綱，想到一條列上一條。有利于謀篇布局，整體規(guī)劃。

投稿要求及注意事項(xiàng)：

1、投稿要求：

只發(fā)表原創(chuàng)文章，在其他報(bào)刊雜志發(fā)表過的也可以投。由于一年二本，所以盡管多發(fā)。文章被錄用后，會(huì)寄樣書和稿費(fèi)。

2、投稿方式：

投信箱：

學(xué)員同時(shí)投到兩個(gè)信箱中：

公用信箱：jiajiao68@163.com

個(gè)人信箱：Wplld2007@126.com

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投博客：

在中華家庭教育網(wǎng)發(fā)在自己的博客中。標(biāo)題一定注明：原創(chuàng)二字。

3、  優(yōu)惠政策

在同等質(zhì)量條件下，優(yōu)先錄用指導(dǎo)師學(xué)員的稿。

最后寄語：

磨刀不誤砍柴功——四多：多看，多思，多寫，多改。

寫完要多修改。

挖掘自己的資源——指導(dǎo)師比一般作者有優(yōu)勢(shì)

給自己信心——轉(zhuǎn)化勞動(dòng)成果，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。