第四階段：原因探究：4. 為什么我們家長看到的缺點(diǎn)比優(yōu)點(diǎn)多？

普遍心態(tài)分析：

★醉梅—指導(dǎo)師 21:21:00

為什么家長總是看到缺點(diǎn)比優(yōu)點(diǎn)多？家長到底什么心理？什么心態(tài)？

張海燕-指導(dǎo)師 21:21:35

壓力觀：害怕、恐懼，更多的是來自內(nèi)心那的壓力，不能正確地面對缺點(diǎn)，所以眼睛里只有缺點(diǎn)。

本性觀：對己寬，對人嚴(yán)，人的本性。

蝴蝶蘭 21:21:40

第一：追求完美，第二：期望價過高。第三：各方面的壓力。第四：家長不夠自信。

高文東-指導(dǎo)師 21:22:12

高期望心理：我覺得家長的期望值高是主要的問題。家長希望自己的孩子出人頭地。

家長對孩子的期望值高，總希望孩子做到更好，就覺得到處都是缺點(diǎn)。

中斷 21:23:26

攀比心理：人與人比較的結(jié)果！

張海燕-指導(dǎo)師 21:27:47

焦慮心理：家長對自己要求不高，對孩子要求高，對自己的孩子將來把握不好，拿不準(zhǔn)，當(dāng)然就焦慮了。

王光發(fā) 21:26:50

競爭心理：社會競爭激烈，所以家長希望孩子更優(yōu)秀，容不下孩子的缺點(diǎn)，眼里揉不得沙子。

蝴蝶蘭和張海燕-指導(dǎo)師 21:24:02

不自信心態(tài)：是家長的不自信。把自己的希望寄托在孩子身上，自己缺乏底氣。如果家長是自信，那么就有信心想信孩子是優(yōu)秀的，也是有能力引導(dǎo)孩子成為優(yōu)秀的。

★醉梅—指導(dǎo)師 21:43:09

家長為什么關(guān)注缺點(diǎn)比優(yōu)點(diǎn)更多？前面的朋友們說了不少，非常好。我這兒也補(bǔ)充一下：為什么老是看到這么多缺點(diǎn)呢？

因?yàn)榧议L看到的問題多，看到的缺點(diǎn)多！為什么看到的缺點(diǎn)多，因?yàn)榧议L太關(guān)注了，關(guān)注的力度加大了！關(guān)注力度一加大會是什么結(jié)果？關(guān)注力度一大，在孩子身上投入的多，就會在無形中放大孩子的缺點(diǎn)。

肖慶蘭—指導(dǎo)師 21:43:15

家長看孩子的缺點(diǎn)多，是因?yàn)榧议L在用自己的標(biāo)準(zhǔn)衡量孩子；家長認(rèn)為孩子有缺點(diǎn)是因?yàn)樽约翰慌?；家長把孩子的優(yōu)點(diǎn)忽略不計，只想改變孩子的缺點(diǎn)——薛健

★醉梅—指導(dǎo)師 21:46:29

表揚(yáng)一下薛健。才十多歲的孩子，就這么有思想，能教育大人了。好棒！因?yàn)榻逃膶ο笫呛⒆印Ｎ覀兪┘拥胶⒆由砩系慕逃龑Σ粚?，孩子才有?quán)檢驗(yàn)。所以，有時孩子比我們還清楚。呵。

張海燕-指導(dǎo)師 21:46:32

佩服薛健，一語中的。

Lily 21:45:03

關(guān)注力度大就會更擔(dān)心呀

肖慶蘭—指導(dǎo)師 21:45:05

越看越多，失去自信——薛健

Lily 21:45:11

是呀，的確沒有自信。

★醉梅—指導(dǎo)師 21:45:53

這就是我們的觀念問題了，我們的觀念一定存在問題。只有觀念轉(zhuǎn)變了，看孩子的優(yōu)點(diǎn)才會多，缺點(diǎn)才會少。只有觀念轉(zhuǎn)變了，我們才會正確地看待優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。只有觀念轉(zhuǎn)變了，我們才會巧妙地化缺點(diǎn)為優(yōu)點(diǎn)。

個案心態(tài)分析：

 Lily 21:26:07

對孩子期望高難道不是大多數(shù)家長的通病嗎？我覺得自己對自己要求挺高的，所以對孩子要求也高。用自己的標(biāo)準(zhǔn)要求孩子。對孩子要求高了，她經(jīng)常不干。

蝴蝶蘭 21:28:52

因?yàn)樽约翰蛔孕牛詫⒆硬艜懈叩囊?，希望孩子比自己更好?/font>