孩子寫下遺書怎么辦呢？

    孩子寫下遺書怎么辦呢？
    家長：
    老師，您好！我上次跟您請教過關(guān)于孩子學(xué)英語的問題,這幾天照著做,有了一些進(jìn)步。謝謝您！今天，我無意中在他的本子里發(fā)現(xiàn)了“移書我死后”的字樣移是個(gè)錯(cuò)別字，意思是遺書。我很驚訝，問他，寫這些是什么意思？是不是挨了老師批評？或是因?yàn)?/span>媽媽罵了你？什么時(shí)候?qū)懙牡?/span>。他說，是有一次課間寫的,不是因?yàn)?/span>挨了罵，是因?yàn)槟愀职殖臣?/span>，說要跟爸爸離婚才寫的，我該如何教育他?
    何老師：
    你能把內(nèi)容和我說說嗎？
    家長：
    就寫了這幾個(gè)字,我問他遺書是什么意思，他說不知道。只在電視上聽過，可能孩子知道朦朧意思吧，畢竟他才七歲多,讀二年級,沒寫其他內(nèi)容。
    何老師：
    明白了。接下來你又是怎么和孩子說的呢？
    家長：
    我說，大人吵架，不關(guān)你的事,爸爸媽媽也不會(huì)離婚，就是萬一離婚，還是都愛你的，生命只有一次，你死了，別人可能會(huì)悲傷一段時(shí)間，但會(huì)忘記的，而你的生命只有一次，你死了，你就什么也不知道了。我盡量說得輕描淡寫些；不知道對不對？孩子這么小，腦子里到底想些什么，平時(shí)我和他爸爸關(guān)系還可以，不是經(jīng)常吵架的。
    何老師：
    孩子擔(dān)心的是被你們拋棄, 然后孩子自己就根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)去想象，也就是我們平時(shí)所說的自己嚇唬自己。
    家長：
    那我如何引導(dǎo)導(dǎo)他關(guān)于死的概念呢?
    何老師：
    這個(gè)你不用教導(dǎo) ,主要是讓孩子消除擔(dān)心。
    家長：
    那如果他動(dòng)不動(dòng)就想到這方面的話,豈不是很危險(xiǎn)？
    何老師：
    誘發(fā)孩子有這想法的是，因?yàn)楹⒆訐?dān)心你和他爸爸離婚對不對？所以只要孩子不再擔(dān)心，這個(gè)念頭就不會(huì)出現(xiàn) 。
    家長：
    還有，這樣的孩子是不是容易走極端些？比如容易離家出走之類，我是應(yīng)該把死或離家講嚴(yán)重些呢？還是輕描淡寫的說說就行?
    何老師：
    我們不要和孩子講死這個(gè)問題，也不要講離家出走 ；我們要講你和孩子的爸爸為什么吵架，爸爸對的地方和媽媽對的地方，然后說明這很正常，并且說明這樣的事情不會(huì)導(dǎo)致離婚，然后告訴孩子大家都愛他，就夠了 。
    家長:
    擔(dān)心的心態(tài)不要讓孩子洞察到,以免孩子拿這個(gè)要挾大人,這種說法對嗎?但總要告訴他死/離家的后果吧?
    何老師：
    我們和孩子交流要根據(jù)他的年齡特點(diǎn)，在你孩子的年齡段，你如果和孩子說得越嚴(yán)重，孩子就會(huì)越怕 ,前面我和你說到孩子的心理,他們是通過想象把一些自己擔(dān)心的事情擴(kuò)大了 。

家長：
    怕就不會(huì)輕易有這種想法了呀。
    何老師：
    你說錯(cuò)了，孩子越怕就會(huì)越想。

家長：
    哦,知道拉.我這種擔(dān)心的心情該不該讓他知道?
    何老師：
    其實(shí)關(guān)鍵的問題是你怎么認(rèn)為這件事 ,不應(yīng)該讓孩子知道，而且你根本就不用擔(dān)心的。
    家長：
    我是有點(diǎn)害怕,孩子這么小就想這些,大一點(diǎn)會(huì)怎樣呢?我自認(rèn)為很關(guān)心他的。我做夢也沒想到，孩子會(huì)想到死。
    何老師：
    你覺得很關(guān)心孩子，其實(shí)你不一定知道孩子擔(dān)心什么？喜歡什么,？或者說孩子在這個(gè)年齡段，什么事情應(yīng)該注意 ？而且看的出，你確實(shí)被孩子的想法嚇著了，孩子出現(xiàn)這想法的真實(shí)意思我已經(jīng)和你說了，你覺得我說的是不是這樣呢？還是你還有其他的什么擔(dān)心呢？ 不妨把你的擔(dān)心說出來 。
    家長：
    我想你說得對，我并不真正懂孩子。今后多跟您交流交流吧。非常謝謝您！我還是擔(dān)心這樣的孩子個(gè)性可能比較敏感、脆弱,容易走極端。
    何老師：
    我覺得或許孩子面對問題，自己解決問題的能力和信心不足, 這也給孩子造成了一定的影響 ,其實(shí)改變孩子的過程，在你說的這個(gè)階段，主要是家長和老師的教育孩子的方式，特別是家長的作用是關(guān)鍵的 。你要教會(huì)孩子的是獨(dú)立和自信的性格 ,而我從你的擔(dān)心中看出了你和孩子間開始出現(xiàn)了相互的不了解和不信任 ,你擔(dān)心孩子的未來和安全,，孩子擔(dān)心你和爸爸的關(guān)系,，這樣的擔(dān)心其實(shí)會(huì)傷害你們原來很好的溝通和交流的。所以你首先要建立的是對孩子的信任和信心 ，這樣的話，才會(huì)讓孩子從你的行為和你對待他的態(tài)度上看出自己是個(gè)什么人？今后要做個(gè)什么人？
    家長：
    也可能嬌氣拉點(diǎn)，他是個(gè)男孩，應(yīng)該剛毅點(diǎn)，我可能平時(shí)帶得多些，我也開玩笑問他爸媽離婚你跟誰，看來不要問孩子這樣的問題。
    何老師：
    這樣的問題本來就是一個(gè)暗示啊 ,不可多說的 。
    家長：
    我也是這么想的,所以我看了這些后，我在孩子面前隱藏了我的擔(dān)心，只是淡淡的說了一下要他不要這么做，孩子還加了一句，你不要把這件事告訴爸爸哦，我也說好。
    何老師：
    是的，你做的不錯(cuò),，以后我們多多交流 。