家長：

剛才陪兒子查資料,沒注意到您上來,不好意思。兒子今天非得讓我查太陽什么顏色，自己答不出來只好借助網(wǎng)絡(luò)了

何永軍：

為什么突然有了這個(gè)問題呢

家長：

兒子觀察力很強(qiáng)的噢,常常問很多問題。剛起床拉開窗簾,看到一片云正擋住一半的太陽,就想起要問這個(gè)問題了

何永軍：

這是個(gè)不錯的學(xué)習(xí)素質(zhì)，可不要拒絕兒子，隨時(shí)要支持他的問題

家長：

恩.明白。孩子已得到答案了，去玩車了。對了,孩子這兩天不知怎么回事,忽然說要去另一所附近的幼兒園上學(xué)

何永軍：

問孩子原因來嗎 ？怎么想到去哪個(gè)幼兒園呢？

家長：

問孩子原因,他說他的好朋友去那里。我們小區(qū)有一部分孩子去那所部隊(duì)的幼兒園，這幾天下樓去跟小朋友玩那個(gè)小朋友在那所幼兒園里

何永軍：

那就是這個(gè)原因， 喜歡自己的好朋友

家長：

我姐姐前天一來，他就跟姐姐說他要去那所幼兒園上學(xué)了,后來每天都跟我說想去那里,我們怎么辦呢？到現(xiàn)在，原來的幼兒園也沒答復(fù)到底讓不讓陪讀 。這幾天帶兒子下樓跟小朋友玩,幾乎都沒發(fā)生什么事,相處得非常好 。

何永軍：

那么你需要問自己的孩子了，在現(xiàn)在這個(gè)幼兒園中有什么自己的好朋友嗎 ？如果去了哪個(gè)，這邊的好朋友怎么辦？怎么樣才能都可以見到自己的好朋友??？

家長：

有啊,放假還上他家玩了,可是那個(gè)小朋友因?yàn)闈M五歲,直接上學(xué)前班了。他知道他們班被拆了,他曾經(jīng)跟我說過：媽媽下學(xué)期我們要到別的班去了,我的好朋友不做大班的哥哥了,他要去上學(xué)前班，最主要的是他知道他喜歡的齊老師不再教他了,所以他說要不想去這所幼兒園

何永軍：

是他的班被拆散了

家長：

是的，因?yàn)樯蠈W(xué)前班的小朋友太多,只剩下18個(gè)孩子所以他們班被拆到別的幾個(gè)班去，每個(gè)班只有原來班的幾個(gè)小朋友,得去適應(yīng)新的老師和新的同學(xué)

何永軍：

是這樣，那看來你給他換一個(gè)是可以的啊

家長：

我開始是這樣考慮的,認(rèn)為因?yàn)檫@所幼兒園老師都知道孩子這樣,所以就算到別的班去,新老師也會給他降低要求,孩子才有起色,對他太嚴(yán)格他會反抗的，而如果換幼兒園,我們沒法要求老師,老師一定正常的標(biāo)準(zhǔn)要求他的

何永軍：

這樣的考慮是有道理的，而且你已經(jīng)和院長說了自己的想法

家長：

是的，不管哪個(gè)班接收他,新老師都會有所思想準(zhǔn)備,要不我害怕象上個(gè)學(xué)期一樣老師從管到厭惡,我們的所有努力就白費(fèi)，就算不讓陪讀,最少老師不會太嚴(yán)格要求他,

何永軍：

這樣其實(shí)方面對孩子的觀察和教育，為我們提供了方便，那么你準(zhǔn)備怎么和孩子解釋呢？

家長：

我早上認(rèn)真跟他回憶他班的小朋友的名字,他很開心。后來我告訴他可能他們當(dāng)中的某幾個(gè)還會跟他一起在新的班里,只要我們?nèi)ゾ蜁俑麄兪峭瑢W(xué),他顯得很高興說：是嗎？

何永軍：

這個(gè)辦法不錯，在勾起他的回憶，你用的很好，接著說

家長：

中午我回來就鬧著要去幼兒園看看：有哪幾個(gè)小朋友跟他一個(gè)班。我說：得等開學(xué)咱們?nèi)タ纯床胖滥?/span>,他很期待。

何永軍：

看來已經(jīng)認(rèn)真了起來，這是一個(gè)。還有一個(gè)，可以告訴孩子的：就是即便不在一個(gè)班，也可以整天的看到這些原來的小朋友

家長：

恩,對，還能時(shí)不時(shí)看到他喜歡的齊老師

何永軍：

孩子現(xiàn)在的工作是比較容易做了，看來確實(shí)你的水平提高了不少

家長：

這孩子有一特點(diǎn),他喜歡上的老師他就一直記住,小班有一個(gè)鐘老師也是他最愛的,中班那個(gè)鐘老師去帶小班了,每天上學(xué)他都要去小班跟鐘老師問好才上他的班去

何永軍：

這是一個(gè)很好的習(xí)慣，是我們鼓勵的。我的兒子也是這樣。對幼兒園的一個(gè)李老師，現(xiàn)在還喜歡，可以常常提起的。