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    正文

    單向性思維障礙咨詢45續(xù)1

    (2008-01-30 01:25:00)   [編輯]

    何永軍:

    你說的這個問題或許是個不錯的辦法

    家長:

    您看我應(yīng)該有進步吧,可是我卻很多時候感覺不到

    何永軍:

    我感到了并且感受很深的

    家長:

    記得上次您第一次打電話給我,我一直說我沒感覺

    何永軍:

    比如你處理的手機的事情,雖然還不是很好,但是你已經(jīng)做到了比較快的讓孩子的情緒平定下來,而且可以理解到孩子的痛苦了

    家長:

    是的,我最少現(xiàn)在能做到的是面對孩子生氣,我已不急了,雖然方法用得還不好,最少態(tài)度是從根本上改變了

    何永軍:

    是的,這已經(jīng)是最大的進步了

    家長:

    可是您知道嗎?我常常陷入孤獨的境地中,感覺在這個路上沒有伴

    何永軍:

    孩子不是你的拌嗎

    家長:

    也知道您非常忙,所以也不好過多地打擾您。我指的是教育道路,是如何學如何施教。何老師也許感覺非常簡單的問題對我們這些初學者來說卻是一個又一個坎.

    何永軍:

    你說的這個問題確實是個問題:如何去堅持下去

    家長:

    是啊,

    何永軍:

    不斷的深化自己。其實這個問題基本上是自己解決的問題,他主要的涉及到了你以后要學什么的問題,我可以和你簡單的說說

    家長:

    何永軍:

    第一你堅信自己做的是有意義的嗎?第二這個事情做到最后是什么?教育本身是人生的智慧,這個智慧包括如下的內(nèi)容

    家長:

    可是您知道嗎?不斷超越自己很難啊

    何永軍:

    第一把自己放在別人的身上,第二是不恐懼什么?第三是不迷惑什么?你要做到這個是需要有一個學習的內(nèi)容的,是需要產(chǎn)生一個參悟的,但是這個參悟是需要有一個參悟的對象的,你才不會覺得孤單

    家長:

    我感覺我現(xiàn)在很難做到,您不知道,學教育好象在周圍人的眼里是另類的,在現(xiàn)實生活中找個同共學習的朋友都沒有

    何永軍:

    周圍的人眼里是另類的,你周圍的人在做什么

    家長:

    他們認為教育是不需要學習的,就是我哥哥,也是當老師的他也不認同我這樣學習,掙錢才是他們要做的事,幸好老公很支持,老公認同掙再多的錢留給孩子不如把孩子教育好.

    何永軍:

    別人說,其實都是自己對自己不能堅定的反映

    家長:

    對,認識您之前我在南寧參加了很多活動,可惜認識的朋友都只是想解一時之難,真正想改變自己的很少.因為太多人認為自己現(xiàn)在就很好. 還有一點我一直不知該不該問您,就是其實您的教育思路很獨特,可是您除了教育工作室,在公開的場合很少見到您.我碰到很多專家,一來二去就會告訴我他們在哪里有講座之類的.您好象不隨大流,讓人很難了解到您

    何永軍:

    是的,確實是這樣

    家長:

    老實跟您說我從聽朋友提到您到?jīng)Q定跟您學習是經(jīng)過一段時間的仔細考察的,可是除了您的教育工作室,唯一找到和您相關(guān)的東西就是您在太太幫論壇上的貼了

    何永軍:

    是的

    家長:

    我是不知如何讓更多的朋友了解您。現(xiàn)在是信息時代,過去那種酒香不怕巷子深的年代已有些不適應(yīng)當今世界,很多朋友都是眼見為實,而且現(xiàn)在教育市場魚龍混雜.教育孩子更是很多家長慎之又慎的事,家長的態(tài)度已不只是經(jīng)濟的問題,最重要的是孩子的一生可能就會被家長無意識錯誤的教育毀了. 我之前接觸最多的是賞識教育,他們的高研班可以說是辦得轟轟烈烈.可是從那氛圍回來的朋友我也認識很多,最后都是陷入一場又一場的迷茫中,我也一直在與堅持和放棄中做較量,所以感觸很深。不知道您指導的別的朋友是否有同感.該如何做,也許您上面說的理論很好,可是要內(nèi)化成我自己的看來必須經(jīng)過無數(shù)次的歷練,我能否經(jīng)受得了考驗說實話連我自己都不敢確定,嘮叨那么多,不知您是否看得明白

    何永軍:

    看明白了

    家長:

    老實說我一留言就蒙, 說上幾句就沒感覺了

    何永軍:

    就不能說清自己的意思了

    家長:

    要是寫日記倒不一樣,也不明白為什么是這樣,少了互動就說不下去,這也是為什么我沒多少進步的原因

    何永軍:

    我建議你看一個書,你喜歡看論語嗎

    家長:

    ,老實說只陪兒子讀,但很多地方不明白,我倒是喜歡莊子

    何永軍:

    那也可以 ,你可以看,我們可以來探討,這樣可以提升你對人和事的認識

    家長:

    我看了很久莊子的,認識你自己。我對古文一點基礎(chǔ)都沒有,只憑上學時上過的幾篇而已.想要提升到一定的境界看樣子還得慢慢來。好了,何老師知道您這個時間很忙,我記住了,您忙您的吧

    何永軍:

    莊子看的累,論語簡單,而且論語和莊子不太一樣,可能更適合你,你可以試一下

    家長:

    是吧,那我得好好看下

    何永軍:

    你來看,我們討論,也正好讓我去溫習一下。里面其實就是做人的智慧

    家長:

    可別笑我笨,我可能悟性沒那么好

    何永軍:

    沒關(guān)系的,你會發(fā)現(xiàn)自己進步的

    家長:

    對古文我沒多大信心,我除了在中學學過幾篇外真的沒怎么接觸.這些年也只是喜歡看些哲理故事

    何永軍:

    如果你喜歡看哲理故事,也可以的,你可以看禪的故事,也不錯

    家長:

    是嗎?禪的故事是一本書嗎?

    何永軍:

    是的,可以去買一本,我們來討論。這些書最大的好處是教給你智慧

    家長:你現(xiàn)在很忙了吧。

    何永軍:

    是的,其實更多的時候是需要專心的,我不專心的時候你知道的

    家長:

    哈哈, 一般我當時想你是一比幾了,我還在想何老師腦子轉(zhuǎn)得可真快,能從這個問題一下子轉(zhuǎn)到那個問題。何老師,我下了,您辛苦了,再見

    何永軍:

    好啊

     

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