何永軍：

是的，看來通過我們的分析，你對丈夫了解很多了。找園長論理去了，但是不能說過園長

家長：

是的,我在電話中無法阻止。他沒有那能力, 他根本沒有能力說服園長

何永軍：

那你趕緊回去吧。發(fā)火的背后是我受傷害了，我需要幫助

家長：

是的，只是早上他這一去鬧會讓我的工作更是雪上加霜了

何永軍：

事情看開一點，或許還是一個好的事情

家長：

孩子成這樣,他一直不會向內(nèi)看,他只怪學校不好,怪我教得不好

何永軍：

但是讓別人更容易看到孩子和爸爸一樣的地方，給你的工作會帶來一定的麻煩。但是這個就是事實，或許正是別人看到了你的這個情況，反而園長對自己的決定會有更深的思考

家長：

我明白,我會時刻記住您曾經(jīng)跟我說過的那句話:當你感覺不舒服時,你到底在想什么,到底是為誰好,是不是真誠地在為自己的孩子好。我會努力的

何永軍：

去吧。遇到麻煩，就給我電話

家長：

知道了，免不了要打擾您了，實在是對不住,這個時候沒有人理解我,只有您了。心里很難過，又一次走到孤單的道路上,想靠的人沒法依靠，還盡給我添亂.可是我不能哭，我得堅強,每一次我都會這樣對自己說

何永軍：

我昨天整理你說到的夢，我本來想再給你談?wù)勥@個的

家長：

沒事,您說

何永軍：

小的時候，你缺乏關(guān)愛

家長：

其實這個感覺我很早就有了，每次面對事情我都必須告訴自己別哭

何永軍：

才造成了現(xiàn)在不斷的出現(xiàn)這個孤獨的情況。內(nèi)心中缺乏必要的自我撫慰的感覺和溫暖的感覺

家長：

我不知道怎么說，從小我就得面對自己所面對的一切，無論是我能不能承受

何永軍：

但是我相信：我們誰都必須面對一些事情，獨立的一些事情，我們有時就是大海中的浪潮

家長：

隨風飄動，可是卻不知會向何處

何永軍：

可以轟隆隆的向前，向前。我們不隨風，我們有自己的目標，向著愛我們的孩子的方向前進

家長：

恩,有道理，我會記住

何永軍：

你就是海潮，礁石不會阻擋你的腳步，只是會碰起浪花而已

家長：

好，我會堅強起來的，一定會

何永軍：

你身后不是沒有支持，其實每一個愛孩子的人都是你的支持

家長：

回去我首先要面對的是老公的責罵了，這是每次面對困難的前湊，似乎已成習慣,我無力改變,

何永軍：

你可以在他發(fā)火后問他的，第一他覺得應(yīng)該怎么辦？第二是孩子這個情況說明了什么？第三我們怎么去面對 ？

家長：

他剛才說了要不把兒子給殺了,要不他不管了

何永軍：

感到兒子丟了老子的臉了

家長：

對，正因為上學期他當老師的面把兒子拎起來又摔到地上,一邊說把他扔到江里去，兒子恐懼的哭聲到現(xiàn)在我還無法忘記 。我得把孩子藏起來,要不孩子得面對他再一輪的責罵

何永軍：

還有這個事情

家長：

是的,要不我跟老師溝通也不會成這樣

何永軍：

兒子恐懼，老師也恐懼

家長：

好了,我得走了,回家再說吧,有情況我會及時跟您聯(lián)系的