安全感來(lái)自什么地方?

“我看到他就覺(jué)得很溫暖.”

“我和他在一起很放松?！?/span>

“我覺(jué)得他很關(guān)心我，在他的懷抱里我想睡覺(jué)。”

不同的人，有自己不同的生活，但是安全感卻是不一樣的，為什么呢？

丈夫晚上時(shí)不時(shí)的不回來(lái)，這個(gè)時(shí)候她總會(huì)很生氣，感覺(jué)到她的婚姻被丈夫破壞，她的內(nèi)心充滿了不安全。她覺(jué)得他的丈夫?qū)λ?fù)有安全的責(zé)任，她覺(jué)得自己的安全來(lái)自丈夫的按時(shí)回家。真的如此嗎？

他從小跟著父母長(zhǎng)大的，他的生活基本上時(shí)父母安排的，但是當(dāng)他上高中的時(shí)候，他的父母離婚了，他突然覺(jué)得這個(gè)世界上沒(méi)有人可以信任。他的安全感來(lái)自于父母婚姻的安全，真的如此嗎？

當(dāng)我們?nèi)タ床话踩母杏X(jué)到底來(lái)自地方的時(shí)候，我們還需要去對(duì)比來(lái)看，哪些安全感強(qiáng)的人的安全是如何來(lái)的。

一個(gè)從小是孤兒的人，可以走向不同的路，一個(gè)路是走向不安全，一個(gè)是走向安全。為什么會(huì)如此呢？

孩子離開(kāi)父母會(huì)大哭，茫然的看著這個(gè)世界，但有的孩子就會(huì)很平靜的接受一些分離，為什么呢？

我一直在想這個(gè)問(wèn)題，也在驗(yàn)證這個(gè)問(wèn)題。更多的我把安全感集中在了一個(gè)人的內(nèi)心感受到的到底是什么上。如果他感受到的是溫暖，是他在別人眼中的重要，那么他就會(huì)感覺(jué)到安全，反之他就會(huì)感覺(jué)到不安全。或者說(shuō)，當(dāng)一個(gè)人信賴自己是有價(jià)值的，并且感受到周圍的人以不同的方式對(duì)她存在的價(jià)值給與正面的回應(yīng)的時(shí)候，他就會(huì)感覺(jué)到溫暖進(jìn)而形成安全感。

對(duì)于安全感來(lái)說(shuō)，還意味著你自己感受到的對(duì)自己的控制程度左右程度，還有你對(duì)環(huán)境的影響程度。如果在一個(gè)家庭中，一個(gè)孩子不能很好的按照自己的意愿去生活，而是被別人左右的話，他的不安全感會(huì)比其他孩子強(qiáng)一些。但是如果是在一個(gè)權(quán)力被孩子所掌握，而父母聽(tīng)從指揮的家庭中，那么孩子雖然借助情緒和憤怒等掌握了父母這個(gè)小環(huán)境，但是面對(duì)社會(huì)和他人他會(huì)感覺(jué)到不安全。所以在一個(gè)既尊重孩子的自愿，并且又有原則的家庭中，孩子的安全感相對(duì)的是比較好的。

但是在我們引導(dǎo)孩子形成安全感的過(guò)程中，給與孩子愛(ài)，并引導(dǎo)孩子感受到愛(ài)，是形成安全感最重要的手段和途徑。

有一個(gè)孤兒是這樣講她的安全感的。我很小的時(shí)候就失去了父母，跟著叔父長(zhǎng)大的，叔父很嚴(yán)厲，我一直覺(jué)得他不喜歡我，但是有次他出去回來(lái)的時(shí)候，帶回來(lái)兩個(gè)一摸一樣的裙子，一個(gè)是給我的，一個(gè)是給他自己的女兒的。這個(gè)時(shí)候我知道我和他的女兒在他的心理一樣重要，我感覺(jué)到很溫暖。當(dāng)我去上學(xué)的時(shí)候，有幾個(gè)孩子欺負(fù)我，一位30多歲的婦女趕走了哪些孩子，蹲下，抱住了我，我感覺(jué)到很溫暖，我覺(jué)得我的媽媽就是這個(gè)樣子。我的同坐很調(diào)皮，經(jīng)常的做惡作劇，但是在我生日的時(shí)候他給了我三個(gè)大白兔奶糖吃，我知道我在他心里很重要。我現(xiàn)在做了老師，我常常讓我的孩子們?nèi)プ鲆粋€(gè)游戲，記錄和交流他們得到的溫暖和關(guān)愛(ài)。我想只有這樣才會(huì)讓大家都覺(jué)得我們活著很安全和很溫暖。

她坐在茶社里，和我說(shuō)這些的時(shí)候，她的眼里充滿了淚花，這些微不足道的小事，在構(gòu)成她內(nèi)心的溫暖和安全，雖然她失去了爸爸媽媽。

她同時(shí)也告訴了我，安全感是可以通過(guò)收集溫暖而獲得的。

我們只是愛(ài)孩子，還不夠，我們還需要教給我們的孩子如何去收集溫暖，感受到溫暖。