恐懼的傳遞
我們的很多孩子怕寫作業(yè),怕困難,怕危險,怕和陌生人打交道,怕犯錯誤,怕很多事情。在很多時候很多地方表現(xiàn)的退縮。到底是為什么生活條件不斷的提高中,特別是核心家庭能給與孩子的陪伴越來越多,而孩子們的安全感不增加,卻怕的事情多起來了呢?
下面的這個咨詢就在說明這個問題:
何永軍:
我今天想和你討論一個問題:恐懼是如何產(chǎn)生的,你先說說你自己的經(jīng)驗吧
家長:
心里有壓力,才會害怕
何永軍:
恩那么心里的壓力都來自那些方面呢?
家長:
生活工作交友、、、、環(huán)境的適應(yīng)不良、缺乏自信、缺乏安全感都會產(chǎn)生恐懼
何永軍:
很有道理。這些事情出現(xiàn)的困難,是不是一定會導(dǎo)致恐懼的產(chǎn)生呢?還有一個恐懼是由于父母傳遞出去的,我給你舉個例子說吧。比如,你小的時候做錯了一個事情,這個時候父母如果很著急,這個時候你會感覺到自己這個錯誤是大還是小呢?比如吧:今天女兒打碎了一個杯子,這個時候女兒是不是也會認(rèn)為自己這個錯誤很大呢
家長:
大
何永軍“
如果這個錯誤很大,那么是不是意味著懼怕犯這個錯的恐懼就越多呢?
家長:
對
何永軍“
那么是不是媽媽在傳遞恐懼呢?
家長:
有道理,孩子很多的恐懼都是我傳遞的
何永軍“
如果是生活中的恐懼很多很多,這個時候我們避免恐懼做好的辦法是什么呢?
家長:不知道。我需要安全感
何永軍:
是的,大家都需要安全感。很多時候我們會選擇不去做,避免恐怖的事情出現(xiàn)。這個時候我們就會逃避很多事情
家長:當(dāng)孩子犯錯時不要斥責(zé)
我們的很多孩子怕寫作業(yè),怕困難,怕危險,怕和陌生人打交道,怕犯錯誤,怕很多事情。在很多時候很多地方表現(xiàn)的退縮。到底是為什么生活條件不斷的提高中,特別是核心家庭能給與孩子的陪伴越來越多,而孩子們的安全感不增加,卻怕的事情多起來了呢?
下面的這個咨詢就在說明這個問題:
何永軍:
我今天想和你討論一個問題:恐懼是如何產(chǎn)生的,你先說說你自己的經(jīng)驗吧
家長:
心里有壓力,才會害怕
何永軍:
恩那么心里的壓力都來自那些方面呢?
家長:
生活工作交友、、、、環(huán)境的適應(yīng)不良、缺乏自信、缺乏安全感都會產(chǎn)生恐懼
何永軍:
很有道理。這些事情出現(xiàn)的困難,是不是一定會導(dǎo)致恐懼的產(chǎn)生呢?還有一個恐懼是由于父母傳遞出去的,我給你舉個例子說吧。比如,你小的時候做錯了一個事情,這個時候父母如果很著急,這個時候你會感覺到自己這個錯誤是大還是小呢?比如吧:今天女兒打碎了一個杯子,這個時候女兒是不是也會認(rèn)為自己這個錯誤很大呢
家長:
大
何永軍“
如果這個錯誤很大,那么是不是意味著懼怕犯這個錯的恐懼就越多呢?
家長:
對
何永軍“
那么是不是媽媽在傳遞恐懼呢?
家長:
有道理,孩子很多的恐懼都是我傳遞的
何永軍“
如果是生活中的恐懼很多很多,這個時候我們避免恐懼做好的辦法是什么呢?
家長:不知道。我需要安全感
何永軍:
是的,大家都需要安全感。很多時候我們會選擇不去做,避免恐怖的事情出現(xiàn)。這個時候我們就會逃避很多事情
家長:當(dāng)孩子犯錯時不要斥責(zé)
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寫得好
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