鼓勵(lì)孩子通過做以下這些事，它不僅會(huì)讓世界變得更加美好，而且會(huì)使孩子終生受益。
　　在十二月份，給每個(gè)你碰到的商店店員送上一支棒棒糖。
　　在老人節(jié)時(shí)做一些小禮物，送到養(yǎng)老院，或送給社區(qū)里的孤寡老人。
　　把一周的零用錢捐給慈善機(jī)構(gòu)。
　　幫那些需要幫助的人倒垃圾、掃樹葉或者鏟雪。
　　給社區(qū)里的流浪動(dòng)物喂食喂水。
　　收集一些帽子和手套，捐給貧困地區(qū)的小學(xué)。
　　在公園里幫忙撿垃圾?！?br />　　把干凈的衣服或者好的玩具捐給生活貧困的孩子。
　　為一位年長(zhǎng)鄰居家里的電冰箱畫一幅畫。
　　把自己在家里做的卡片寄到當(dāng)?shù)蒯t(yī)院的兒童病房，祝小病人們?cè)缛湛祻?fù)。
　　種一些花或者小樹

　　2、做一本記錄自己童年生活的雜貼簿

　　最好的朋友……第一天上學(xué)……獨(dú)舞表演……旅行……校園話劇……小社團(tuán)……寵物……暑假……兒童節(jié)的服裝……童年美好的回憶
　　和孩子一起做一個(gè)雜貼簿，就可以將這些回憶都記下來了。為了讓這些回憶更加生動(dòng)，可以在每張照片下面注明拍照的時(shí)間、地點(diǎn)，照片上的人是誰，在干什么等等。
　　除了用照片做雜貼簿，還可以用報(bào)紙和雜志的剪報(bào)來記錄娛樂向、發(fā)行的潮流、最受歡迎的電視節(jié)目、電影、音樂、車型、事件和重要的新聞等。記住在每份剪報(bào)上注明時(shí)間。等你的孩子長(zhǎng)大了，他們會(huì)很開心地和他們的孩子一起欣賞這樣一本雜貼簿。他們可以告訴他們的孩子，在他們年少時(shí)人們的穿著是什么樣的，物價(jià)是多少，還有那些重大新聞事件的大概情況。
　　要想把雜貼簿長(zhǎng)期保存，最重要的就是保存方式。為了讓做好的雜貼簿能一直傳下去，最好用抗酸性的材料來做，包括紙、膠棒、筆、膠水和膠帶都是。
　　其實(shí)在做雜貼簿時(shí)，真的是沒有任何規(guī)矩的。你喜歡用什么，就用什么。你只要把它好好分類，讓照片和那些美好的回憶都能對(duì)得上就行?！‰s貼薄上的照片不要剪得太多，不要只留下人頭部分。因?yàn)槎嗄暌院螅?dāng)你看到照片背景中的那些景色啦、車?yán)?、人啦之類的，你?huì)發(fā)現(xiàn)它們都非常有趣。這可比你把它們都剪掉要好多了。

　　3、收到一些滿含支持和鼓勵(lì)的紙條　

　　孩子們喜歡驚喜，尤其喜歡收到各種各樣的紙條。所以做父母的為什么不在午餐盒、書包或者口袋里留個(gè)紙條給孩子，祝他們那天的數(shù)學(xué)考試順利，或者只是跟他們打個(gè)招呼：　“寶貝兒，你好!”別小看了這張紙條，它在孩子們的成長(zhǎng)過程中起到了“四兩撥千斤”的作用，有些紙條上的話，會(huì)使他們終生難忘。
　　●　盡量讓紙條可愛一點(diǎn)，用色彩鮮艷的紙和標(biāo)簽，用多彩的膠帶來裝飾字條。
　　●　那些放在午餐盒里的字條，可以用餐巾紙來寫。餐巾紙上面有多姿多彩的圖案，有孩子們最喜歡的卡通人物形象。這種餐巾紙?jiān)谘鐣?huì)上和專賣店里到處都有。
　　●　對(duì)那些還未識(shí)字或者剛識(shí)字的孩子，就可以用簡(jiǎn)筆畫或者電腦繪圖來做一些紙條，用圖畫來取代文字(比如說：我愛你)
　　●　當(dāng)孩子成績(jī)有了提高，或者完成了一項(xiàng)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，或者他背會(huì)了乘法口訣時(shí)，都可以在紙條里包上幾塊金幣巧克力來向他表示祝賀。
　　●　發(fā)一些看不見的神秘信息給孩子。用白色的蠟筆，在一張白色的硬紙板上寫下幾句話。附上一張說明，告訴孩子只要用記號(hào)筆輕輕將紙板表面涂上顏色就可以看到字條的內(nèi)容了。
　　●　拍一些動(dòng)物們做游戲、玩電腦、吃零食、午睡或玩化妝品時(shí)的照片。照片沖洗出來后，在照片的背面作說明或介紹，在周末的夜晚孩子睡著后，悄悄地放在他的枕邊，第二天早上給他一個(gè)驚喜!
　　●　如果你的孩子在白天有電腦課或有機(jī)會(huì)用電子郵件的話，就和老師商量一下，用電郵的方式向孩子們發(fā)送字條或卡片。
　　●　寄張卡片、紙條或者明信片給孩子們吧，不為別的，這是應(yīng)該的。

　　4、經(jīng)營(yíng)一次茶水小攤

　　對(duì)于一些上一代的大企業(yè)家來說，他們的第一次工作經(jīng)歷也許是去經(jīng)營(yíng)一個(gè)擺在路邊的茶水小攤。你也許會(huì)在炎熱的夏天花上幾個(gè)下午的時(shí)間坐在路邊，希望你的鄰居來光顧你的生意——至少也應(yīng)該買一到兩杯茶水。遺憾的是，讓孩子坐在街邊或在院子里賣這種古老的夏日飲料并不總是安全的，但這并不意味著你的孩子不能分享這種經(jīng)歷。這只需要一點(diǎn)點(diǎn)的工作和創(chuàng)造力。
　　如果你或者一個(gè)你認(rèn)識(shí)的人準(zhǔn)備進(jìn)行一次清倉(cāng)大甩賣，可以考慮讓你的孩子在甩賣地點(diǎn)的旁邊建一個(gè)茶水小攤。如果這項(xiàng)活動(dòng)不是你自己籌劃的，可以讓你的孩子主動(dòng)去幫忙，同時(shí)再在一邊賣茶水。另外一個(gè)選擇，就是幫助你的孩子和他的一幫朋友在學(xué)校、社區(qū)或社區(qū)募捐活動(dòng)中心建立一個(gè)攤點(diǎn)，鼓勵(lì)你的孩子把全部的利潤(rùn)捐獻(xiàn)給社會(huì)福利活動(dòng)。
　　不管你和你的孩子選擇了哪種方案，一定要做好充分的籌備。讓你的孩子做一個(gè)醒目的標(biāo)語擺在小攤的前面，同時(shí)還要在手頭上準(zhǔn)備好大量的一次性杯子、冰塊、零錢，當(dāng)然還有自制的茶水啦。
　　你也可以鼓勵(lì)孩子找一個(gè)報(bào)刊零售點(diǎn)，幫助他們賣報(bào)紙，純粹的義務(wù)勞動(dòng)，為的是讓孩子獲得一種經(jīng)歷，懂得工作是怎么回事，錢是怎么掙來的，以及掙錢的不容易。

　　5、吃一些有紀(jì)念意義的食品

　　孩子愛吃的食品有無數(shù)種，但有一種食品——有紀(jì)念意義的食品，一定要讓孩子吃。
　　吃有紀(jì)念意義的食品，不僅僅是品嘗它的美味，更重要的是知道它的來歷，表達(dá)一種感情。無論時(shí)代如何進(jìn)步，這種傳統(tǒng)是不可放棄的。
　　歐美人歡度圣誕節(jié)，要吃火雞大餐；中國(guó)人過元霄節(jié)要吃湯圓，過端午節(jié)要吃粽子。元霄節(jié)吃湯圓，象征團(tuán)圓。湯圓漂在碗里，像一輪明月掛在天際。天上月圓，碗里湯圓，家人團(tuán)圓。端午節(jié)吃粽子更是大有來歷，是為了紀(jì)念二千多年前中國(guó)偉大詩(shī)人屈原憂國(guó)憂民，投江自盡。
　　和孩子一邊吃著有紀(jì)念意義的食品，一邊講著這樣優(yōu)美動(dòng)人的傳說，寄托今人對(duì)古人的敬意。這樣的傳統(tǒng)和習(xí)俗，你傳給了孩子，孩子傳給了他的孩子，代代相傳。

　　6、寫一封信向親人或老師表示謝意

　　大部分孩子在很小的時(shí)候就被教導(dǎo)要在收到禮物的時(shí)候懂得表達(dá)謝意，哪怕這禮物是件大了三號(hào)，還奇丑無比的羊毛衫。
　　那么那些我們得到后會(huì)受益一生的禮物呢?比如說一個(gè)特別的愛好，對(duì)讀書的興趣，或者一顆仁慈的心。為什么我們不給那些送給我們真正寶貴禮物的人寫一封感謝信表達(dá)我們由衷的謝意呢?那些引導(dǎo)你對(duì)科學(xué)感興趣的人，那些在公園里教你打球的同時(shí)還教導(dǎo)你要有耐心和決心的人，還有那些教會(huì)你編織、烹飪和雕刻的親戚、鄰居、朋友。
　　和孩子談一談，讓他們意識(shí)到這些雖然看不到、摸不著，但卻無價(jià)的禮物，對(duì)他們有多么的重要。然后給他們紙、彩筆、剪刀和膠水，手把手地幫他們?yōu)檫@些禮物寫上一封感謝信。更小一點(diǎn)的孩子可能需要你的幫助來表達(dá)出對(duì)這些禮物的感激。讓孩子與他人分享自己的經(jīng)歷，他可以和老師聊聊自己最近剛讀完的一本書，也可以和鄰居叔叔說說他家的那條乖狗給自己帶來的喜悅……
　　其實(shí)在陪孩子寫這些感謝信的同時(shí)，你不覺得自己也應(yīng)該寫幾封嗎?

　　7、認(rèn)識(shí)到金錢的價(jià)值

　　對(duì)于年齡很小的孩子來說，如果在人行道上、停車場(chǎng)里或是商店的地板上撿到一些硬幣，交給父母或警察，就能將普普通通的一天變成值得紀(jì)念的一天。而大一點(diǎn)的孩子很可能會(huì)徑直走過那些令年齡較小的孩子異常興奮、激動(dòng)不已的硬幣，甚至連看都不看一眼。除非他們懂得“積少成多”的道理。
　　應(yīng)該讓孩子從小懂得金錢的價(jià)值：金錢對(duì)于個(gè)人生存的重要性，以及金錢的來之不易，懂得“有錢花在刀刃上”的意義，花錢既不能吝嗇，又不能浪費(fèi)。
　　如何教你的孩子認(rèn)識(shí)金錢的價(jià)值，將取決于你個(gè)人的價(jià)值觀和信仰，但這里還有一些特別的建議：
　　●　如果你的孩子得到零花錢，建議他每周將這筆錢的一部分捐給慈善機(jī)構(gòu)。通過這種做法，你的孩子從小就能認(rèn)識(shí)到幫助窮人的重要性。
　　●　很多家庭認(rèn)為孩子應(yīng)該把零花錢的另外一部分存起來。為了使存錢更為有趣，讓你的孩子用干凈的大塑料水瓶或蘇打水瓶制作一個(gè)儲(chǔ)蓄罐。如果瓶口太小，連5分硬幣都塞不進(jìn)去的話，不妨用一個(gè)鋒利的菜刀或工藝刀在水瓶的頂部切一條縫。年齡較大的孩子喜歡用商店里買來的陶瓷儲(chǔ)蓄罐，因?yàn)樗哂袀€(gè)性。
　　●　定期將瓶子或罐子里的零錢取出，幫助孩子將錢存進(jìn)銀行的賬戶里。
　　●　如果孩子有興趣，可以向孩子介紹儲(chǔ)蓄、投資的不同功用，讓他明白“錢能生錢”的道理。

　　8、參與一種長(zhǎng)期的活動(dòng)　

　　很多孩子都很有責(zé)任感，他們通常都很愿意參加一些固定的社會(huì)活動(dòng)，既為社會(huì)出力，又增長(zhǎng)了自己的見識(shí)，還有可能幫助家里賺錢。例如收集廢舊電池，可能獲得一張免費(fèi)電影票；賣舊報(bào)或廢舊物品，可以得到零花錢，等等。
　　在孩子決定參與一種長(zhǎng)期的活動(dòng)之后，你鼓勵(lì)孩子堅(jiān)持到底，并幫助孩子解決一些實(shí)際問題。例如，孩子打算進(jìn)行一次長(zhǎng)途跋涉來為長(zhǎng)期的步行作準(zhǔn)備，你就要幫助孩子做個(gè)計(jì)劃，并從物質(zhì)上支持他；或者孩子打算堅(jiān)持長(zhǎng)期騎車上學(xué)，你就要確保自行車是否處于最佳狀態(tài)。如果孩子參加的是一項(xiàng)和打破世界紀(jì)錄有關(guān)的不一般的活動(dòng)，首先試著查出這項(xiàng)活動(dòng)的世界紀(jì)錄，這將會(huì)是很有趣的，因?yàn)槟愕暮⒆訉?huì)去參與那些記錄保持者進(jìn)行的活動(dòng)。
　　記住一點(diǎn)，那就是不論你的孩子做得如何，或是賺了多少錢，真正的意義在于他確實(shí)做了一些事情去幫助別人，同時(shí)從中獲得了樂趣。
　　一個(gè)家庭因?yàn)榉课荼粺龤Ф庥龅讲恍?，一個(gè)校友患上了難以治愈的頑疾，如果這些事情使你的孩子感到了悲傷的話，建議她去組織自己的“慈善活動(dòng)”，幫助她選擇她想做的事，然后組織朋友加入她的“慈善活動(dòng)”。為了準(zhǔn)備好這次活動(dòng)，你的孩子需要準(zhǔn)備好有關(guān)活動(dòng)結(jié)果的計(jì)劃書，這樣參與者才會(huì)獲得保證。根據(jù)結(jié)果類型的不同，你的孩子可能需要你的幫助去找到舉行活動(dòng)的場(chǎng)所，或是應(yīng)付那些來自于其他家長(zhǎng)或是可能的捐贈(zèng)者們的問題。除非你獲得了很多成年人的支持，否則最好限定參與者的人數(shù)，這樣你還有你的孩子才好操作活動(dòng)。不論活動(dòng)的結(jié)果會(huì)獲得多少錢，捐贈(zèng)者和獲贈(zèng)者都會(huì)覺得很開心；并不僅僅是為了錢，更是為了你的孩子因?yàn)闇?zhǔn)備這次活動(dòng)而付出的時(shí)間、精力和勇氣。

　　9、參加家庭聚會(huì)　

　　在你草草翻閱家庭相冊(cè)時(shí)，孩子能在上面辨認(rèn)出幾個(gè)人?他見過你的叔叔嗎?見過以前每個(gè)暑假都要來你們家住上一個(gè)禮拜的人嗎?你的堂姐安娜呢?雖然你小她幾歲，但她總是很樂意讓你緊緊跟隨，有時(shí)甚至?xí)屇阍囉盟强钭钚律珴傻目诩t。由于親戚們都住得很遠(yuǎn)，孩子可能連你的叔叔、姑姑和堂兄弟都不認(rèn)識(shí)。如果這樣的話，或許該搞個(gè)家庭聚會(huì)了。
　　先確定日期并制定計(jì)劃。盡可能通知到每一個(gè)人，尤其是那些正在遠(yuǎn)游的人。如果你有一個(gè)大家庭，可以向其他家庭成員尋求幫助，并給每個(gè)人分配適當(dāng)?shù)娜蝿?wù)。盡量讓孩子也參與進(jìn)來，如果年齡太小，就不必承擔(dān)實(shí)際任務(wù)了，讓他們密切注意隨時(shí)更新的消息和近期計(jì)劃就行了。
　　可以考慮在公園里租一個(gè)亭子或在賓館里租一個(gè)大房間，這樣一來你就能讓每個(gè)人都有足夠的活動(dòng)空間了。
　　和你的孩子一起畫出家譜圖，讓他看到每個(gè)人在大家庭中是怎樣和其他人聯(lián)系在一起的。先從粗略的草稿開始著手，再將所有的細(xì)枝末節(jié)全部填進(jìn)去，便可以做成一個(gè)同正規(guī)展覽品大小一樣的版本。讓每個(gè)人都能看到誰和誰有關(guān)，誰和誰有怎樣的關(guān)系。如果可能的話，附上家庭成員的近期照片，讓大家能將名字和模樣對(duì)起來。
　　讓你的孩子為這個(gè)盛典設(shè)計(jì)一件特別的T恤衫。審視孩子設(shè)計(jì)的圖案并在作一些改動(dòng)，或者請(qǐng)專業(yè)人士為T恤衫印上圖案。為了使這些T恤衫更為個(gè)性化，可以使用工藝品或紡織品永久顏料筆為每件T恤寫上名字。
　　準(zhǔn)備各式各樣的游戲和活動(dòng)，越是老掉牙的越好。搞一個(gè)特長(zhǎng)表演節(jié)目，每個(gè)人都必須表演自己的拿手好戲。
　　分配給每個(gè)小孩一臺(tái)照相機(jī)，叫他們?cè)诰蹠?huì)過程中采訪一位他們不熟悉的家庭成員。聚會(huì)完畢后，收集這些采訪資料和膠卷，將采訪稿打印出來，沖洗照片，并制作一個(gè)紀(jì)念簿。送給每個(gè)家庭一份復(fù)制品，務(wù)必將紀(jì)念簿送給那些未能出席聚會(huì)的家庭成員。

　　10、無償?shù)刈鲂┘覄?wù)

　　即使是剛學(xué)會(huì)走路的小孩，也能夠在家里承擔(dān)一定的負(fù)擔(dān)，做一些簡(jiǎn)單的家務(wù)事。如果你能夠把做家務(wù)變成一項(xiàng)有趣的活動(dòng)，你的孩子會(huì)更加樂意與你合作，再也不會(huì)邊做事邊哀嘆了。你能叫孩子做的家務(wù)事之一，便是收拾他自己的玩具。為了使這項(xiàng)任務(wù)更簡(jiǎn)單，你可以和孩子共同整理出一個(gè)專門擺放這些玩具的地方。以下是調(diào)動(dòng)孩子做家務(wù)積極性的幾種方式：
　　●　每過半年，把孩子的玩具周期性調(diào)整一次。將其中的一些移走，放進(jìn)壁櫥里保存起來，并且將上一次封存的玩具重新拿出來。由于孩子長(zhǎng)期沒見過這些玩具了，所以仍然會(huì)對(duì)它們產(chǎn)生新鮮感。
　　●　裝一些孩子夠得著的架子。對(duì)于那些年齡較小的孩子來說，擺放的時(shí)候不要超過兩個(gè)架子的高度。將玩具和各種各樣的棋子存放在架子上明亮的塑料柜里，并為每個(gè)塑料盆貼上標(biāo)簽。　(對(duì)于那些年齡較小還不識(shí)字的孩子來說，可以使用圖畫或貼紙代替標(biāo)簽。)
　　●　依據(jù)玩具的大小來選擇存放它的容器。玻璃珠和小卵石放在小盒子里，中等大小的盒子可以用來存放動(dòng)畫人物偶等等，這可以幫助孩子們學(xué)習(xí)應(yīng)該如何擺放物品。
　　●　在房間里選擇一個(gè)角落，供你的孩子存放并方便地取用智力玩具和拼裝玩具。
　　●　當(dāng)?shù)搅耸帐巴婢叩臅r(shí)候，設(shè)置一個(gè)計(jì)時(shí)器，鼓勵(lì)你的孩子迎接挑戰(zhàn)，和時(shí)間賽跑，爭(zhēng)取在鬧鈴響起之前收拾好所有的玩具。
　　●　在孩子臥室的門上貼一張表，上面寫好他必須完成的任務(wù)(整理床鋪，收拾玩具等)，這些任務(wù)都是經(jīng)過他的同意而專門為他制定的。當(dāng)孩子完成當(dāng)天的家務(wù)事的時(shí)候，獎(jiǎng)勵(lì)他一顆五角星。在一周或一個(gè)月后，如果孩子已經(jīng)得到了一定數(shù)量的五角星，可以計(jì)劃為他搞個(gè)慶祝活動(dòng)。
　　●　幫助你的孩子打掃衛(wèi)生——可以不使用抹布。找出一只干凈的手套(另外一只已丟失在操場(chǎng)上)，從它的背面切下一些部分毛球作為眼睛或其他部分，將它們縫在正面，制作一個(gè)清潔伙伴玩具。如果你實(shí)在找不到手套，用一只無伴的襪子也能代替。
　　●　為了使洗碗變得更加有趣，將洗滌靈裝入透明玻璃瓶中，在瓶　內(nèi)裝幾個(gè)小塑料昆蟲、玻璃球等。也可以用食用色素為肥皂液著上有趣的顏色，作為對(duì)孩子洗碗的獎(jiǎng)勵(lì)。
　　●　孩子們喜歡按照大小、顏色、形狀來為物品進(jìn)行分類。下次如　果你有一籃子干凈襪子，試著讓你的孩子給它們分類、配對(duì)。當(dāng)你的孩子看起來不太確定如何為這些襪子正確配對(duì)的時(shí)候，花點(diǎn)時(shí)間幫他一把——這也是將你從大清早穿錯(cuò)襪子的頭疼中解救出來的好方法!

　　11、為他的家人做頓飯