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    正文

    教育就是習(xí)慣培養(yǎng)-作者:陳峰

    (2009-01-28 22:08:00)   [編輯]

     

    第一章 習(xí)慣培養(yǎng)與矯正的六大秘訣 [分卷閱讀]
    引言 關(guān)注習(xí)慣——教育就是習(xí)慣培養(yǎng)(1) 引言 關(guān)注習(xí)慣——教育就是習(xí)慣培養(yǎng)(2) 秘訣之一 啟發(fā)自覺 秘訣之二 確立規(guī)范與立項(xiàng)研究
    秘訣之三 示范指導(dǎo)與專項(xiàng)訓(xùn)練(1) 秘訣之三 示范指導(dǎo)與專項(xiàng)訓(xùn)練(2) 秘訣之四 持久訓(xùn)練 秘訣之五 監(jiān)督評(píng)價(jià)
    秘訣之六 獎(jiǎng)懲強(qiáng)化      
    第二章 習(xí)慣培養(yǎng)與矯正的六大黃金準(zhǔn)則 [分卷閱讀]
    黃金準(zhǔn)則之一 抓早抓小,事半功倍(1) 黃金準(zhǔn)則之一 抓早抓小,事半功倍(2) 黃金準(zhǔn)則之二 嚴(yán)字當(dāng)頭,反復(fù)訓(xùn)練 黃金準(zhǔn)則之三 循序漸進(jìn),持之以恒(1)
    黃金準(zhǔn)則之三 循序漸進(jìn),持之以恒(2) 黃金準(zhǔn)則之四 教育一致,合力最大(1) 黃金準(zhǔn)則之四 教育一致,合力最大(2) 黃金準(zhǔn)則之五 尊重差異,講究策略
    第三章 良好行為習(xí)慣的實(shí)用培養(yǎng)策略 [分卷閱讀]
    實(shí)用培養(yǎng)策略之一 延宕增強(qiáng)法 實(shí)用培養(yǎng)策略之二 間歇性增強(qiáng)法 實(shí)用培養(yǎng)策略之三 褪除法 實(shí)用培養(yǎng)策略之四 增強(qiáng)誘因轉(zhuǎn)化法
    實(shí)用培養(yǎng)策略之五 正強(qiáng)化法(1) 實(shí)用培養(yǎng)策略之五 正強(qiáng)化法(2) 實(shí)用培養(yǎng)策略之五 正強(qiáng)化法(3) 實(shí)用培養(yǎng)策略之六 代幣制增強(qiáng)法
    實(shí)用培養(yǎng)策略之七 支持提醒法 實(shí)用培養(yǎng)策略之八 積極演練法 實(shí)用培養(yǎng)策略之九 秩序感培養(yǎng)法 實(shí)用培養(yǎng)策略之十 行為契約法(1)
    實(shí)用培養(yǎng)策略之十 行為契約法(2) 實(shí)用培養(yǎng)策略之十一 富蘭克林法(1) 實(shí)用培養(yǎng)策略之十一 富蘭克林法(2) 實(shí)用培養(yǎng)策略之十二 評(píng)比激勵(lì)法
    第四章 有效地培養(yǎng)與學(xué)習(xí)相關(guān)的良好習(xí)慣 [分卷閱讀]
    良好習(xí)慣之一 勤于觀察(1) 良好習(xí)慣之一 勤于觀察(2) 良好習(xí)慣之一 勤于觀察(3) 良好習(xí)慣之一 勤于觀察(4)
    良好習(xí)慣之一 勤于觀察(5) 良好習(xí)慣之一 勤于觀察(6) 良好習(xí)慣之二 善于思考(1) 良好習(xí)慣之二 善于思考(2)
    良好習(xí)慣之二 善于思考(3) 良好習(xí)慣之二 善于思考(4) 良好習(xí)慣之二 善于思考(5) 良好習(xí)慣之二 善于思考(6)
    良好習(xí)慣之二 善于思考(7) 良好習(xí)慣之二 善于思考(8) 良好習(xí)慣之二 善于思考(9) 良好習(xí)慣之二 善于思考(10)
    良好習(xí)慣之二 善于思考(11) 良好習(xí)慣之二 善于思考(12) 良好習(xí)慣之三 專注投入(1) 良好習(xí)慣之三 專注投入(2)
    良好習(xí)慣之三 專注投入(3) 良好習(xí)慣之三 專注投入(4) 良好習(xí)慣之三 專注投入(5) 良好習(xí)慣之三 專注投入(6)
    良好習(xí)慣之三 專注投入(7) 良好習(xí)慣之三 專注投入(8) 良好習(xí)慣之三 專注投入(9) 良好習(xí)慣之三 專注投入(10)
    良好習(xí)慣之三 專注投入(11) 良好習(xí)慣之三 專注投入(12) 良好習(xí)慣之三 專注投入(13) 良好習(xí)慣之三 專注投入(14)
    良好習(xí)慣之三 專注投入(15) 良好習(xí)慣之四 經(jīng)常反省(1) 良好習(xí)慣之四 經(jīng)常反省(2) 良好習(xí)慣之四 經(jīng)常反省(3)
    良好習(xí)慣之四 經(jīng)常反省(4) 良好習(xí)慣之四 經(jīng)常反省(5) 良好習(xí)慣之四 經(jīng)常反省(6) 良好習(xí)慣之四 經(jīng)常反省(7)
    第五章 改變不良行為及習(xí)慣的有效策略 [分卷閱讀]
    有效策略之一 過度矯正法 有效策略之二 消退法 有效策略之三 斥責(zé)法 有效策略之四 制約法(1)
    有效策略之四 制約法(2) 有效策略之五 剝奪權(quán)利法 有效策略之六 沖突化解法(1) 有效策略之六 沖突化解法(2)
    有效策略之七 理性疏導(dǎo)法(1) 有效策略之七 理性疏導(dǎo)法(2) 有效策略之八 漸隱法 有效策略之九 區(qū)別增強(qiáng)法
    有效策略之十 暫時(shí)隔離法 有效策略之十一 五步改變法(1) 有效策略之十一 五步改變法(2) 有效策略之十二 自然結(jié)果法
    有效策略之十三 邏輯中斷法 有效策略之十四 綜合矯正法  

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    寫得好

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