單親孩子需要什么？

新聞晚報報道《不孝兒毆打母親》一文后，引起讀者廣泛關(guān)注。一個13歲的兒子把單親母親打出家門，一向愛子如命的母親被迫離家出走，甚至不惜對簿公堂，將自己的心肝寶貝拱手讓給父親；同樣來自單親家庭的雯雯，剛上初一，媽媽近來頻繁求助社工，因?yàn)椤氨┝Α钡呐畠簞硬粍泳妥寢寢尮蛳匆掳澹駝t就以割腕相威脅……近期，日益凸顯單親家庭孩子的心理問題越來越受到社會的關(guān)注。

據(jù)統(tǒng)計，全國約有上千萬的單親孩子，并且每年以50萬到60萬的數(shù)量遞增，逐漸增多的單親孩子和單親家庭，已經(jīng)日益凸顯為社會上又一特殊的弱勢群體，孤僻、多疑、敏感、自卑等不健康的心理現(xiàn)象始終困擾著這些單親孩子。為此，筆者專訪了上海社會科學(xué)院青少所研究員韓曉燕，她通過對上海15個單親家庭的個案分析和深度訪談，剖析出單親家庭青少年的幾大需求，主要體現(xiàn)在六個方面：經(jīng)濟(jì)和安全、心理和情感、自主和自我、尊重和自我分化、同伴交往和認(rèn)同已經(jīng)排除道德困擾，試圖深入到這些孩子的內(nèi)心世界，從孩子自身的話語建構(gòu)里探索他們遭遇的困擾……

晶晶的“單親自述”

（個人情況：女，17歲，13歲時父母離異由媽媽撫養(yǎng)，家庭經(jīng)濟(jì)狀況一般，學(xué)習(xí)成績一般，性格純真溫和，尤其喜愛漫畫，雖然讀高一還總把自己當(dāng)成小孩子拒絕長大）

我喜歡漫畫和小動物，還有一個能干的媽媽和非常疼我的外公外婆，還有讓我堅信依然愛我關(guān)心我的爸爸，我覺得身邊的同學(xué)都像大人一樣，所以和他們實(shí)在沒有什么話好說，我對同伴交往的期望也是如同在漫畫里那樣，我最喜歡的漫畫是“魔卡少女櫻”，因?yàn)樗裁炊己?，一般少女漫畫的女主角都有點(diǎn)傻，是大眼睛的無知少女。櫻的脾氣很好的，她什么都很好的，他們這種社會每個人都很好，比如碰到的時候都會說早上好，在我們這里是不可能的。還有里面的人誰都很理解誰的……人家給她很大的使命，她還不要，她說自己要做個普通的小學(xué)生，不想要那種東西。

上次我對媽媽說，我很想爸爸。媽媽沒說什么，就陪我一起哭，后來我就不想說了。我覺得爸爸也一樣想我們的。上次我到他家的時候看到他也哭了，我當(dāng)時正在睡午覺，他坐在我的床邊，我醒來的時候看見他在流淚。我有時候很想去爸爸家，去了以后他要做好多菜，他家的經(jīng)濟(jì)又不太好，我去了以后就想哭，那里是我以前的家?。。ㄕf著就流下了眼淚，靜靜地，眼淚流不停，讓他哭，她邊哭邊說：有時候想想就要哭的，對誰也不想說，沒有用的）。

我去的話要他浪費(fèi)錢，而且隔壁的人會問我，我不喜歡他們問我，不去的話就不會想以前的事，像失憶似的。我這個人很怪的，以前和爸爸媽媽在一起的事情好像都想不起來了，最能夠想起來的是以前家里養(yǎng)的小動物，狗啊、鳥啊、兔子……

專家點(diǎn)評：晶晶是單親家庭孩子退縮心理的典型，她始終愿意活在童話的世界里，希望自己永遠(yuǎn)都長不大，遠(yuǎn)離成人世界的紛擾。在自我退縮的行為中，許多青少年會感到非常孤單，覺得自己沒有朋友，十分無助。因此，在情緒上可能會憂郁。孩子內(nèi)心深處是無助的，她無力去面對曾經(jīng)有過三人幸福生活現(xiàn)已不再擁有的家，所以寧可犧牲與想念的父親見面為代價，強(qiáng)迫自己做個“失憶人”。

另外，晶晶有一種理想主義的交友取向，一再標(biāo)榜自己是小孩的晶晶說同學(xué)“都像大人一樣”，因此她難以獲得同伴的認(rèn)同，這在一方面可能造成她的性格上孤獨(dú)冷漠、早熟，對人戒備心重，防范意識強(qiáng)，甚至有抵觸和敵視心態(tài)。人際交往上不合群，不喜歡與人交往，有意疏遠(yuǎn)別人。

飛飛的“單親自述”

（個人情況：18歲，14歲父母離異，由爸爸撫養(yǎng)，家庭經(jīng)濟(jì)情況差，父親常年下崗在家，喜歡賭博，飛飛在學(xué)校里成績很差，經(jīng)常留級，尤其喜歡上網(wǎng)打游戲，終日沉溺在網(wǎng)絡(luò)的世界里）

那時我們一家三口住在很小的地方，爸爸總是打麻將打到半夜三更才回來，他們兩個就吵架，我從睡夢中常常被他們吵醒。我對他們說第二天還要上課的，叫他們別吵，但他們還是會不斷地吵。

我小時候以為他們說分開是因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)不好，是想嚇嚇我，沒想到居然是真的。他們離婚也沒和我商量……有一段時間他們老是問我想跟誰。爸爸說我不想要這個“討債鬼”，你要的話你拿去。媽媽說你不要我要的。但我明白，爸爸和奶奶是不會把我給媽**，再說媽媽自己都是租房子住，日子過得緊巴巴。所以我還是跟了父親。我以前非常喜歡打游戲機(jī)，整天呆在游戲房間里，后來就越來越癡迷了，當(dāng)我成績下降的時候，爸爸就怪我，初二的時候我和爸爸一句話也不說，他跟我講話我也只是應(yīng)付一下。

我覺得比較煩。因?yàn)槲腋鷭寢尡容^親，有時候我會對媽媽說，跟爸爸好好談?wù)劙?。我是幫著?/span>**，所以跟爸爸沒有怎么談。媽媽關(guān)心我多一些，比如幫我背語文、默生詞等，爸爸不管，只是管管考試成績什么的。他一直說只要給我吃飽就可以了。

有些網(wǎng)絡(luò)游戲就像一個小社會，有些在現(xiàn)實(shí)社會中不愉快的事，在網(wǎng)絡(luò)里就不再有這種感覺了，好象會沉浸進(jìn)去的……現(xiàn)在有很多網(wǎng)絡(luò)游戲都像人與人之間的社會，大家都可以與對方交流，打游戲的時候不會想到不愉快的事，不會給現(xiàn)實(shí)的生活帶來損失的。

我玩游戲主要是為了交流。有些是網(wǎng)上的虛擬人物，你可以是一個人物，與其他的人物交流。

專家點(diǎn)評：1、飛飛在情感上跟媽媽親，在道德上也站在媽媽這邊，但是由于實(shí)際生活方面的情況而不得不與爸爸共同生活，這就對孩子造成很大的困擾，因?yàn)槿绻O(jiān)護(hù)人是父親，那孩子就必須對父親孝順，有的極端的父親甚至還要求孩子和他一起恨母親，這便會給孩子造成道德上的兩難，這就產(chǎn)生了單親家庭的孩子具有“排除對監(jiān)護(hù)人不忠誠”的需要。

2、在現(xiàn)實(shí)生活中，因父母離婚和自己學(xué)習(xí)成績不好，以及留級給他帶來的壓力，飛飛說他自己常常會覺得不開心，但又不愿意對別人說，這許多不愉快的經(jīng)驗(yàn)和煩惱便藏在心里，需要尋找消解的方式和渠道，網(wǎng)絡(luò)游戲世界便是飛飛能夠找到的方式。平時他性格內(nèi)向，很少跟同住的外婆和爸爸溝通，他說嫌他們太羅嗦太煩。飛飛在網(wǎng)絡(luò)世界里去消解煩惱和進(jìn)行交流，還有一層意思可能是他缺乏對現(xiàn)實(shí)世界的安全感，而在虛擬世界里他可以獲得安全感，所以這也是他安全需要的一種表達(dá)。

劉劉的“單親自述”

（個人情況：12歲，6歲時父母離異，與父親生活在一起，班主任老師對他的評價很高，說他不但功課好，而且性格隨和，團(tuán)結(jié)同學(xué)，各方面表現(xiàn)都很優(yōu)秀。）

我覺得爸爸媽媽離婚，對我而言，就好比掉了一顆門牙，剛開始的時候很不習(xí)慣，但慢慢就好了。其實(shí)我覺得只是物理意義上，空間意義上少了個媽媽，但精神上和情感上都沒有少?，F(xiàn)在，我的衣服、褲子和鞋子、襪子等生活用品都是媽媽買的，爸爸就管家里的開銷，所不同的只是以前是兩個人一起管，現(xiàn)在是兩個人分開管。我媽媽管我的身上，我爸爸管家里，兩個人是平均攤的，只是分工的區(qū)別，經(jīng)濟(jì)方面沒有很大的改變。

我覺得最重要的就是不要問，堅信爸爸和媽媽兩個人都是好的。其實(shí)是很簡單的，一條路要走得簡單走得直的話，就不要多想，你如果想得多了總歸會去繞著走的，這樣的話這條路總歸會比直路復(fù)雜。目標(biāo)是一個，然后選擇一條路就可以了，那就是不要問。老師讓我勸他們不要離婚，我也不勸，就像這樣?xùn)|西我要丟了，你勸我這東西有用的，要我留下來，那是你的觀點(diǎn)。再說我勸不回來，要真的勸得回來他們也不會分開了。

我記得一位單親家庭的女同學(xué)對我說，經(jīng)常有同學(xué)很夸張地對她說“?。∧慵沂请x婚的啊。”她就反駁說“離婚怎么了，很多的?！毙睦镞€說，說不定你父母過幾天也離婚了呢。她家樓下有對雙胞胎總說她沒有爸爸之類的話想氣她，她就說：“我用的東西都比你們好，你們只不過多一個爸爸而已，他還打麻將輸錢呢，有什么用啦！”她的話給我很大的啟示，雖然比較偏激吧，但我覺得這不失為一種保護(hù)自己的很好的方法。我們單親家庭的孩子很特殊，經(jīng)常會受到旁人另類的眼光，有時候也要學(xué)會堅強(qiáng)一點(diǎn)，保護(hù)自己！

雖然我現(xiàn)在讀初中，但正經(jīng)歷著從“木偶”向“真正的人”的轉(zhuǎn)化，我把它叫做“木偶人”階段?，F(xiàn)在的我比過去擁有了更多的自主和自由，比如買一個鐘，爸爸也會聽我的。

專家點(diǎn)評：劉劉的這段敘述主要傳達(dá)了三個信息，一是把父母離婚看成是他們兩個人的事，他作為第三者不去加以干預(yù)；二是即使干預(yù)和介入了也是沒有用的，應(yīng)該尊重他們的選擇；三是相信他們依然會對自己好的，而且相信他們兩個人都是好的，不存在誰對誰錯的問題。

從他的一派無憂無慮表情和言語來看，確實(shí)沒有什么大的困擾，對父母離婚的“不聞不問”可以說是他達(dá)到排除因父母離婚可能帶來的心理和情感困擾的途徑之一。一方面離婚以后的父母能夠做到繼續(xù)共同親職，因此在孩子看來只是分工方面發(fā)生了變化，實(shí)質(zhì)并沒有絲毫的改變；另一方面，父母在生活方面給劉劉以充分的自由，就比如每個周末他轉(zhuǎn)換三次車到母親那里，一般像他這樣年齡的孩子是很難做到的。

小駿的“單親自述”

個人情況：小俊今年14歲，他7歲那年父母離異。從此，他和父親生活在一起，家庭經(jīng)濟(jì)情況較差。

我五年級的時候脖子上長了一個瘤，醫(yī)生說要開刀，爸爸就向媽媽要錢，但媽媽沒有錢，我爸爸就讓我不要理她。但她還是帶東西來看我，爸爸就罵我，說你如果拿她東西就別再回來。我就對媽媽說不要拿東西來。我很想媽媽來看我，但爸爸為這事還打我，我很怕，就叫媽媽不要再來。我五年級幾乎一年沒有看見她。她經(jīng)常打電話過來，問我爸爸在不在，如果爸爸在的話就讓我說打錯了。她說她在拼命工作，還問我想跟媽媽還是跟爸爸？我就說我想跟媽媽，爸爸太兇了。

專家點(diǎn)評：對孩子來說，父母離婚本身當(dāng)然會帶來巨大的影響，但持續(xù)的影響還是在父母離婚以后的親職上。對非監(jiān)護(hù)人以及曾經(jīng)擁有的三人溫馨世界的懷念、對父母離婚原因的困惑不解、因父母離婚過程中以及離婚以后持續(xù)沖突而引起的煩惱、失去最信賴的心理依靠和精神依托，這些都構(gòu)成離婚家庭青少年主要的心理和情感困擾。

數(shù)據(jù)鏈接

根據(jù)《中國統(tǒng)計年鑒》的數(shù)據(jù)反映，從1980年到2002年20年間上海的離婚率上升幅度在全國所有省市自治區(qū)中是最大的，1980年的粗離婚率為0.29‰，2002年為2.02‰，共增長了7倍，粗離婚率在全國省市的排隊從第21位躍居到第2位。另外一項對全國27個省、市、自治區(qū)900名父母離異兒童和800名完整兒童的比較研究結(jié)果表明，與完整家庭兒童相比，離異兒童在智力發(fā)展、學(xué)習(xí)成績、被同學(xué)接納程度以及親子關(guān)系等方面均明顯較差，在品德、性格、情緒方面的問題行為明顯較多，而且父母離婚對孩子的情感、情緒變化、問題行為、親子關(guān)系帶來長期的負(fù)面影響。 

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