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    正文

    1990年畢業(yè)于南京師范大學(xué)教育系學(xué)校教育專業(yè),1990年至1998年任江蘇省泰興師范學(xué)校心理學(xué)、教育學(xué)教師;國家二級(jí)心理咨詢師、中國家庭教育指導(dǎo)師、上海市閔行區(qū)現(xiàn)代家庭教育協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、上海市家庭教育指導(dǎo)先進(jìn)工作者、中華家庭教育指導(dǎo)師面授班主講專家、中華家庭教育研究院副院長(zhǎng)、中華家庭教育講師團(tuán)副團(tuán)長(zhǎng)。




     

    龍迪:寫給地震后救援人員

    (2008-05-15 15:19:00)   [編輯]

    龍迪,著名危機(jī)心理干預(yù)專家,北京理工大學(xué)社會(huì)工作與心理學(xué)系副教授,家庭社會(huì)工作博士,在中國科學(xué)院心理研究所從事心理治療等工作 。當(dāng)前社會(huì)工作實(shí)務(wù):正在與北京市海淀區(qū)教委、國際基金會(huì)商討開發(fā)新的項(xiàng)目,即進(jìn)入教育制度主流,采用社會(huì)工作系統(tǒng)專業(yè)手法,協(xié)助學(xué)校幫助那些受傷害的孩子。

    到災(zāi)區(qū)之后-寫給地震后救援人員

    對(duì)于受災(zāi)群眾的心理救援

    當(dāng)災(zāi)難剛剛發(fā)生時(shí),在努力去理解和感受災(zāi)難幸存者的基礎(chǔ)上

    要說:

    對(duì)于你所經(jīng)歷的痛苦和危險(xiǎn),我感到很難過。

    你現(xiàn)在安全了(如果這個(gè)人確實(shí)是安全的)。

    這不是你的錯(cuò)。

    你的反應(yīng)是遇到不尋常的事件時(shí)的正常反應(yīng)。

    你有這樣的感覺是是很正常的,每個(gè)有類似經(jīng)歷的人都可能會(huì)有的很好的反應(yīng)。

    看到/聽到/感受到/聞到這些一定很令人難過/痛苦。

    你現(xiàn)在的反應(yīng)是正常的,你不會(huì)發(fā)瘋的。

    事情可能不會(huì)一直是這樣的,它會(huì)好起來的,而你也會(huì)好起來的。

    你現(xiàn)在不應(yīng)該去克制自己的情感,哭泣、憤怒、憎恨、想報(bào)復(fù)等都可以,你要表達(dá)出來。

    不要說:

    我知道你的感覺是什么。

    你能活下來就是幸運(yùn)的了。

    你能搶出些東西算是幸運(yùn)的了。

    你是幸運(yùn)的,你還有別的孩子/親屬等等。

    你還年輕,能夠繼續(xù)你的生活/能夠再找到另一個(gè)人。

    你愛的人在死的時(shí)候并沒有受太多痛苦。

    她/他現(xiàn)在去了一個(gè)更好的地方/更快樂了。

    在悲劇之外會(huì)有好事發(fā)生的。

    你會(huì)走出來的。

    不會(huì)有事的,所有的事都不會(huì)有問題的。

    你不應(yīng)該有這種感覺。

    時(shí)間會(huì)治療一切的創(chuàng)傷。

    你應(yīng)該要回到你的生活繼續(xù)過下去。

    http://edu.qq.com/a/20080515/000104.htm

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    寫得好

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