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    正文

    1990年畢業(yè)于南京師范大學(xué)教育系學(xué)校教育專業(yè),1990年至1998年任江蘇省泰興師范學(xué)校心理學(xué)、教育學(xué)教師;國家二級心理咨詢師、中國家庭教育指導(dǎo)師、上海市閔行區(qū)現(xiàn)代家庭教育協(xié)會副會長、上海市家庭教育指導(dǎo)先進(jìn)工作者、中華家庭教育指導(dǎo)師面授班主講專家、中華家庭教育研究院副院長、中華家庭教育講師團(tuán)副團(tuán)長。




     

    電子圖書<為什么家會傷人>

    (2008-09-21 13:22:00)   [編輯]

    http://book.sina.com.cn/nzt/live/liv/y/whjhsr/index.shtml

     

      形形色色的問題個案背后,總有一個可以傷人的家庭!
      波蘭著名導(dǎo)演基耶斯洛夫斯基說過:“如果你不懂自己的生活,那我想你也不會明白故事中那些人物的生活,不會明白別人的生活?!蔽疑钚抛髡叩奈恼履軒椭x者。
      本書精選“健康·心理”專欄32篇闡述家庭教育與個人成長的文章,包括父母溺愛、高考壓力、青少年網(wǎng)絡(luò)成癮等方方面面的家庭問題。所取案例真實(shí),分析透徹入理。專業(yè)的心理學(xué)原理與概念在作者筆下變得生動鮮活,足以被所有普通人理解、接受,進(jìn)而促進(jìn)為人父母者的成長,不讓家庭傷人的悲劇再次重演。

     
     為何家會傷人 第一部分
     

      每天除了欣賞劉德華的電視演唱會外,就是從各種娛樂雜志上剪貼劉德華的相片。她夢想見劉德華一面,并得到他的簽名。為了幫女兒圓這個夢,她父母一次籌借1萬元,一次籌借5000元,最后又賣掉不足40平方米的住房,讓林娟去北京和香港觀看劉德華個人演唱會。這些傾家蕩產(chǎn)的舉動并沒有讓林娟達(dá)成愿望。最后,林娟的父親表示,為了讓女兒圓夢,他愿意賣掉他的一個腎。

    寵愛自己 溺愛的心理真相
  • 心理醫(yī)生的蛋糕究竟為誰而買?
  • 包辦型溺愛讓子女為父母而活(1)
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  • 以愛的名義摧毀孩子的感受(1)
  • 以愛的名義摧毀孩子的感受(2)
  • 放縱型溺愛:最懶惰的愛

  •  為何家會傷人 第二部分
     

      “媽媽快把我逼瘋了,她整天嘮叨,什么誰家的孩子考上了哪所重點(diǎn)大學(xué),什么你怎么學(xué)習(xí)成績總不見起色,什么這次考試又因?yàn)轳R虎丟分了吧……我現(xiàn)在對學(xué)習(xí)厭倦透頂,一上課腦子里就響著她的嘮叨,根本學(xué)不下去。”“爸爸是個工程師,他從不打我罵我,但我特別怕他。只要我的成績不進(jìn)步,他一看我就拉下臉來,整天整天不理我。

    父母,別把焦慮轉(zhuǎn)嫁給孩子(1)
  • 父母,別把焦慮轉(zhuǎn)嫁給孩子(2)
  • 父母,別把焦慮轉(zhuǎn)嫁給孩子(3)
  • 父母的轉(zhuǎn)嫁為什么容易成功(1)
  • 父母的轉(zhuǎn)嫁為什么容易成功(2)

  •  為何家會傷人 第三部分
     

      “我高七了,你高幾?”這是百度“高考吧”一篇網(wǎng)文的題目。本來,高中是三年,但我們流行復(fù)讀,復(fù)讀一年是高四,這名高中生已復(fù)讀三年,但2006年高考仍未考上理想大學(xué),他決定再復(fù)讀一年,是高七。

    高十二、初九與壓力
  • 復(fù)讀兩年后,她從初一開始讀
  • 聰明父母懂得減壓之道
  • 突破一點(diǎn),改變預(yù)言(1)
  • 突破一點(diǎn),改變預(yù)言(2)
  • 由點(diǎn)到面,逐步突破
  • 會學(xué)習(xí),還要會考試(1)

  •  為何家會傷人 第四部分
     

      女兒希望不惹媽媽生氣,也懂媽媽的一片好心,只是畢竟婚姻是自己的事情,而不是媽媽的事情,所以她不愿意妥協(xié),而是希望在這兩者間找到一個平衡。這種倒置的親子關(guān)系有很大的迷惑性,即父母在對孩子隨心所欲地提出各種各樣的要求時,仍然打著“我比你成熟”、“我愛你才這樣做”的旗號,而孩子也因此陷入混亂。

    父母像小孩,兒女莫縱容
  • “任性媽媽”逼女兒約會
  • 對待“孩子化父母”,兒女應(yīng)溫和而堅定
  • 兒女應(yīng)拒絕父母的“非理性要求”
  • 顛倒的關(guān)系讓孩子很痛苦
  • 別拿自己的尺子量對方
  • 揣測:“我的丈夫有外遇”(1)

  •  為何家人會受傷 第五部分
     

      “家不是工作的延續(xù),也不是工作的補(bǔ)充。家是一個完全不同的地方,需要特別對待。如果你工作處理得很好,千萬不要想當(dāng)然以為,運(yùn)用工作的那一套方法,你在家中一樣會處理得很好。如果你這樣以為,如果你這樣去做,你就會把權(quán)力規(guī)則帶回家。

    不要把權(quán)力規(guī)則帶回家
  • 在家中有意使用權(quán)力:女強(qiáng)人“吞并”
  • 在家中有意使用權(quán)力:女強(qiáng)人“吞并”
  • “男強(qiáng)人”只會用錢表達(dá)愛
  • 徹底拋棄家的規(guī)則,公司高管的兒子是
  • 成為權(quán)力強(qiáng)迫癥的俘虜老將軍令兒子不
  • 男人更容易將權(quán)力規(guī)則帶回家

  •  為何家人會受傷 第六部分
     

      哭是因?yàn)樾奶郏驗(yàn)榉蛛x帶來的實(shí)實(shí)在在的疼。再接下來,還有小學(xué)、初中、高中……最后,我們徹底離開家。再以后,我們開始組建自己的家。再以后,我們有了自己的孩子,我們要親自教他們體驗(yàn)分離、學(xué)會分離。無論分離有多疼,我們必須這樣做,因?yàn)椤?/p>

    分離:生命中永恒的主題
  • 第一個分離:分娩
  • 第二個分離:與媽媽“分手”(1)
  • 第二個分離:與媽媽“分手”(2)
  • 第三個分離:與家的分離
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  • 2006年的6個愛的謊言
  • 謊言(一):沒有父母不愛自己的孩子
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    寫得好

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