心中的塔

一、活動(dòng)目的

  1．讓學(xué)生在團(tuán)體合作中體驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)、配合、服從等角色。

  2．培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)悅納自己、欣賞他人的態(tài)度。

  3．幫助學(xué)生開拓思維，積極創(chuàng)新，大膽表現(xiàn)，追求形式與內(nèi)涵的和諧。

二、活動(dòng)時(shí)間

  大約需要30分鐘。

三、活動(dòng)道具

  每組需要大報(bào)紙4張、透明膠帶紙一卷、剪刀一把。

四、活動(dòng)場地

  室內(nèi)為宜。

五、活動(dòng)程序

  1．將全班同學(xué)分成若干的組，每組7—8人為宜。每組領(lǐng)取材料一份：報(bào)紙4張、透明膠帶紙1卷、剪刀1把，在20分鐘內(nèi)完成建“塔”任務(wù)，并取好“塔”名。

  2．各組推薦一名同學(xué)在全班內(nèi)交流，介紹“塔”名和設(shè)計(jì)創(chuàng)意。

六、注意事項(xiàng)

  1．選出2個(gè)觀察員，全程觀察各小組建“塔”過程，特別注意組內(nèi)人員角色確定過程。交流結(jié)束時(shí)作觀察報(bào)告。

  2．在建“塔”過程不許用語言交流，請(qǐng)觀察員提醒督促。

  3．建議在各組完成建“塔”任務(wù)后，小組成員與作品合影留念。

  報(bào)紙的用量可根據(jù)時(shí)間長短、場地大小來確定，各組的用量基本相同，但要備有余量允許各組適量添加。

七、活動(dòng)掃描

  1．活動(dòng)點(diǎn)評(píng)

  學(xué)生們的想象力和創(chuàng)造力是主持人無法想象的，每次游戲都會(huì)出現(xiàn)令人耳目一新的作品。有的組會(huì)以高取勝——高得碰到天花板；有的組以塔群取勝——多到小組成員每人一塔，組成和諧的塔群；有的組以名取勝——模仿名塔如上海東方明珠塔、比薩斜塔、七級(jí)寶塔、金字塔等；有的組以“熱”取勝——以社會(huì)熱點(diǎn)為主題的不倒的雙塔、祈求和平塔、統(tǒng)一塔、神舟五號(hào)發(fā)射塔等：有的組以功能取勝——設(shè)計(jì)一些有實(shí)用價(jià)值的塔，如垃圾處理環(huán)保塔、海灣導(dǎo)航塔、太陽能轉(zhuǎn)化塔、學(xué)子愿望塔、多功能展覽塔等。

  在建“塔“過程中，學(xué)生們不僅運(yùn)用主持人統(tǒng)一發(fā)給的材料報(bào)紙，他們還會(huì)尋找其他道具，創(chuàng)造個(gè)性化的作品。如有的組會(huì)利用報(bào)紙上現(xiàn)有的照片進(jìn)行裝飾；有的組利用筆、杯子、餐巾紙、發(fā)卡等小飾物進(jìn)行創(chuàng)意；有的組會(huì)將凳子作塔的內(nèi)部基坐，非常堅(jiān)固；更有創(chuàng)意的是把報(bào)紙?zhí)谌梭w上，設(shè)計(jì)出可活動(dòng)的大型塔。雖然他們的變化超出了原定的材料規(guī)定，但學(xué)生們大膽創(chuàng)意，令人贊嘆不已，主持人沒有理由去阻止他們?nèi)绱素S富的想象力和創(chuàng)造力，所以在點(diǎn)評(píng)中應(yīng)給予充分的肯定。