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    正文

    1990年畢業(yè)于南京師范大學(xué)教育系學(xué)校教育專業(yè),1990年至1998年任江蘇省泰興師范學(xué)校心理學(xué)、教育學(xué)教師;國家二級心理咨詢師中國家庭教育指導(dǎo)師、上海市閔行區(qū)現(xiàn)代家庭教育協(xié)會(huì)副會(huì)長、上海市家庭教育指導(dǎo)先進(jìn)工作者、中華家庭教育指導(dǎo)師面授班主講專家、中華家庭教育研究院副院長、中華家庭教育講師團(tuán)副團(tuán)長。




     

    有關(guān)家庭作業(yè)的十個(gè)建議

    (2008-10-22 20:50:00)   [編輯]

    有關(guān)家庭作業(yè)的十個(gè)建議

      1.與老師保持聯(lián)系,了解家庭作業(yè)的數(shù)量,以及孩子所交作業(yè)的質(zhì)量。

      2.設(shè)置一張時(shí)間表,包括開始和結(jié)束的時(shí)間。不要把時(shí)間安排在快要上床的時(shí)候,因?yàn)槟菚r(shí)孩子可能已經(jīng)困倦了。周末的作業(yè)最好安排在星期六,不要等到周日晚上再寫。

      3.鼓勵(lì)孩子把家庭作業(yè)分成“自己可以獨(dú)立完成的”和“需要幫助的”。家長應(yīng)該只幫助做好孩子不能獨(dú)立做的那部分,例如聽寫等。這是在培養(yǎng)孩子的責(zé)任心和獨(dú)立性。

      4.給孩子定個(gè)規(guī)矩,在完成作業(yè)之前不許看電視或玩耍。

      5.為孩子提供一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,比如光線明亮,環(huán)境安靜,有利于孩子集中注意力,也有利孩子的眼睛健康。

      6.對孩子完成作業(yè)好的情況要及時(shí)表揚(yáng),注意表揚(yáng)要具體、直接。

      7.當(dāng)孩子正在做家庭作業(yè)時(shí),家長最好離開這個(gè)房間,讓孩子獨(dú)處,要讓他養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣。

      8.當(dāng)孩子的作業(yè)寫完了,不要輕易給孩子改正錯(cuò)誤,那樣不會(huì)讓他有深刻印象。讓孩子自己檢查,如果錯(cuò)了自己負(fù)責(zé)。

      9.可以幫助孩子組織一個(gè)學(xué)習(xí)小組,幾個(gè)同學(xué)一起學(xué)習(xí),有利于孩子進(jìn)步。

      10.允許孩子在寫作業(yè)過程中有片刻休息時(shí)間,如喝喝水、上廁所等?!尽都彝ケ=?bào)》9月11日】□董清

     
     

     
     

     
     

    1
    寫得好

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