新商報 2009年2月25日

記者在幼兒園采訪時，超凡雙語幼兒園的趙月園長講的故事給記者留下了深刻的印象，她說，“孩子是在媽媽嘴里長大的。”

　　有位母親，經(jīng)常當著她孩子的面對別人說：這孩子只愛聽故事，不愛講故事；愛亂畫，不愛寫字；膽子大得誰都不怕……果然，孩子上學后，不愿回答老師的提問，愛自己亂畫不愿寫字，并常常不聽老師的勸阻與批評。老師和家長都以為他是個弱智兒童，智力測驗結果卻表明他智力正常。最后經(jīng)專家鑒定，孩子患的是“誘導性智愚癥”，其病因就來自他母親那些經(jīng)常性的口頭語。

　　在父母眼中，孩子天生該是聽話的，因此對他們的好行為總是視而不見，而對他們的一些不良行為，則格外注意，甚至大肆宜揚。殊不知這樣做，只會使孩子的不良行為更加根深蒂固。所以，父母在教育孩子時，首先要看到孩子的好行為，看到他的長處和進步，哪怕是微小的進步，都要給予及時鼓勵；然后再提出更高的要求，使孩子感到父母對他信任中含有期待。

　　趙月建議家長，每天接孩子從幼兒園回家，不妨這樣問問孩子“今天幼兒園有什么開心的事兒??？”“老師又表揚你了嗎？”“寶寶交了幾個好朋友呢？”這樣設計問題，把孩子誘導到開心的環(huán)境中，讓孩子有興趣回答、聊天。最后別忘了鼓勵孩子“明天加油啊，讓老師繼續(xù)表揚你?！毕嘈叛哉Z的力量，孩子們會更喜歡、更愿意主動學習媽媽口中的信息。記者王溪