u/5937/archives/2009/20099991029.html

    今天，偶聽到一件就發(fā)生在我身邊的事情：有一正值花季的少女，剛參加完中考，現(xiàn)已知道，被我市重點(diǎn)高中錄取。明天就是高中開學(xué)的第一天，可這個女孩卻沒能走進(jìn)她夢寐以求的學(xué)校，因?yàn)榇藭r的她早已長眠于地下了……

       事件緣由：

      這是一個生長在富裕家庭的女孩子，聰明伶俐，學(xué)習(xí)成績一直不錯，父母對她的要求比較嚴(yán)格，不許她與男孩子交往。但就在初二時，她與班上的一成績優(yōu)秀的男孩子好上了，兩個人在學(xué)習(xí)上互相幫助，成績一直很穩(wěn)定，所以她們的關(guān)系并沒有引起老師和家長的注意，只有與她要好的一女同學(xué)了解她們的情況。去年春天這個女孩子懷孕了，她害怕極了，除了她的那個小姐妹，她沒有跟其他人講，在小姐妹的陪同下，找了一個私人診所，偷偷地做了人流。由于怕家長和其他人知道，她一天也沒有休息，仍舊象往常一樣上學(xué)、上體育課、做間操……裝得若無其事。

      可她萬萬也沒有想到，這次手術(shù)卻給她帶來了致命的傷害。手術(shù)后不久，她發(fā)現(xiàn)她的下身總流血，但她不敢和父母講，也不敢和其他人說，她也不再和那個男孩子來往了，她把精力都用在了學(xué)習(xí)上。就這樣一天天地堅(jiān)持、一天天地偽裝，這個可憐的小女孩一天天地瘦了下去……就這樣持續(xù)了一年，今天中考，這個小女孩考得很好，考取了市重點(diǎn)高中。

      這時候，小女孩的母親才發(fā)現(xiàn)孩子的臉色不太好，才發(fā)現(xiàn)孩子瘦得有點(diǎn)可憐，才帶著孩子到醫(yī)院去看。當(dāng)醫(yī)生告訴這位母親，她的孩子一直流血是因?yàn)橐郧肮螌m時，沒有全部將子宮內(nèi)清理干凈，致使子宮長期發(fā)炎，現(xiàn)在子宮內(nèi)已發(fā)生癌變，這位母親簡直不敢相信自己的耳朵，她氣憤地與醫(yī)生理論起來，她說她的孩子還是處女，請醫(yī)生不要這樣去污辱她的孩子……待這位母親平靜下來后，醫(yī)生讓其去問她的女兒，看情況是否屬實(shí)……

     了解真實(shí)情況后的這位母親，發(fā)了瘋似的對女兒連打帶罵起來，可憐的小女孩只是抱著頭任由母親打罵……

     后來，這個小女孩的父母帶著孩子去了北京，希望能有醫(yī)生妙手回春，能夠挽救小女孩的生命……可已經(jīng)來不及了，由于長期得不到醫(yī)治，小女孩的子宮的癌細(xì)胞已經(jīng)擴(kuò)散……小女孩就這樣地走了，在陌生的北京城的一家醫(yī)院中，依依不舍地閉上了她那美麗的雙眼。一個含苞欲放的花骨朵就這樣地凋零了。此時，蒼天為她哭泣，大地為她落淚，她的同學(xué)、老師們?yōu)樗锵?，但仍然沒能留住她離去的腳步……

      悲痛的家長花高價租了一輛車將女兒從北京接了回來，把她安葬在故鄉(xiāng)的土地上……

      造成上面的悲劇的原因很多，但從中我們不難看出，女孩的家長，特別是女孩的母親卻負(fù)有不可推卸的責(zé)任。

      如果這位母親懂一些家庭教育理論、掌握一些家庭教育方法，不是把眼睛只盯在孩子的成績上，在日常生活中能夠和女兒多交流、多溝通、多了解女兒，能夠和女兒建立良好的親子關(guān)系，能夠在女兒進(jìn)入青春期之前就對女兒進(jìn)行必要的引導(dǎo)，教會女兒學(xué)會自尊、自愛、自重，學(xué)會保護(hù)自己，能夠?qū)⒆拥慕】刀嚓P(guān)注一些，定期給孩子做體檢，能夠及時發(fā)現(xiàn)女兒的變化……那么，上面的悲劇就可能避免！

     由此，我想到我們的顧老師一直在說的幾句話：

     讓教育保底就是不死人！

     大力推進(jìn)區(qū)域家庭教育現(xiàn)代化，是確保教育良性發(fā)展的有效途徑，是最大限度地避免育人惡性事件發(fā)生的有效途徑！

     真的，如果我們的家長都懂得如何更好地去教育子女，如何更好地引領(lǐng)孩子成長，那么我們最起碼可以首先做到“不死人！”

     我真的想告訴這個小女孩，顧老師已經(jīng)到黑龍江省推廣落地式家庭教育項(xiàng)目了，不久的將來，我們這個地區(qū)也會開展轟轟烈烈的家庭教育學(xué)習(xí)了，你的爸爸媽媽也會是其中的一員，你為什么不等一等呢？你為什么不放慢你離去的腳步呢……

     我真希望廣大的家長能夠從小女孩的悲劇中受到啟發(fā)，能夠早日拿起知識改變命運(yùn)的武器，靠自身家庭教育素養(yǎng)的提升，才能做到教育“不死人”，才能實(shí)現(xiàn)與孩子共同成長，才能讓教育孩子首先不輸在家庭教育上，才能最大限度地保護(hù)孩子心中的夢想

u/6636/archives/2009/2009825215551.html

觀后語（孫倩）：

   流淚看了這篇真實(shí)的報道，為這位母親而悲哀，為小女孩而悲哀！
   這位母親的愛已經(jīng)不是對孩子的真正的愛，只是關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，而孩子因?yàn)楹ε录议L而不敢溝通。孩子帶著恐懼、帶著失望離開了這個世界，卻給我們流下了太深刻的反思了。
   陳老師感慨顧老師的家庭教育項(xiàng)目已經(jīng)進(jìn)入黑龍江，為什么孩子就不能等等呢，是呀家長孩子的福音來了，可孩子卻走了。
   每天都發(fā)生著這樣悲慘的家庭教育案例，我們身為顧老師的學(xué)生，身為中華家庭教育指導(dǎo)師網(wǎng)培訓(xùn)出來的專業(yè)化的家庭教育指導(dǎo)師，我們有不可推卸的責(zé)任去盡自己最大的努力去推動家庭教育項(xiàng)目的普及和落實(shí)，時不可待，大家馬上行動起來吧！為了那些孩子，為了那些不知道哪里做錯了的可悲的家長！