離高考還有一個(gè)月，許多考生和家長(zhǎng)已經(jīng)開始為填報(bào)志愿而費(fèi)腦筋了。
最新統(tǒng)計(jì)，目前在港學(xué)習(xí) 的內(nèi)地學(xué)子有8000多人。2008年，香港8所院校在內(nèi)地計(jì)劃招生1300多人。特區(qū)政府承諾，將增設(shè)10億港幣獎(jiǎng)學(xué)金、6000個(gè)宿舍床位，進(jìn)一步提高大學(xué)競(jìng)爭(zhēng)力。
在香港讀書的這些內(nèi)地“大孩子”們，學(xué)習(xí)生活 狀況如何？將來的就業(yè)狀況又如何呢？
時(shí)間完全由自己支配
不主動(dòng)學(xué)習(xí)一定會(huì)被淘汰
來自陜西的香港大學(xué)文學(xué)院 一年級(jí)學(xué)生楊晗孜這樣描述自己一天的生活：早晨9點(diǎn)起床，洗漱后坐校車去校園，等車空隙買一份簡(jiǎn)單的早餐，取一份免費(fèi)的英文《虎報(bào)》，途中邊吃邊看。9點(diǎn)半到12點(diǎn)上課，下課后到快餐店要份快餐，15分鐘吃完然后去圖書館 ，下午1點(diǎn)到4、5點(diǎn)再上課，完了又去圖書館。晚上6、7點(diǎn)吃飯，有時(shí)社團(tuán)有活動(dòng)，就邊吃邊活動(dòng)。9、10點(diǎn)回到宿舍上網(wǎng)、看書、寫作業(yè)，凌晨1、2點(diǎn)鐘上床睡覺。
在香港讀大學(xué)的內(nèi)地生，每天的時(shí)間安排可能不同，但緊張忙碌程度都和楊晗孜一樣。與教授溝通、交收作業(yè)，以及講座、活動(dòng)等信息通知，都通過Email完成。只要學(xué)生不找老師，老師也不找學(xué)生。學(xué)生要找老師，老師則“有求必應(yīng)”。
來自吉林的劉澤汀感受最深的是香港各大學(xué)的主動(dòng)學(xué)習(xí)風(fēng)氣。這位香港科技大學(xué)電子及計(jì)算機(jī)系二年級(jí)的學(xué)生發(fā)現(xiàn)，老師留的文字作業(yè)并不多，時(shí)間完全由自己支配，包括上課，學(xué)生不想去就不去，學(xué)校 沒有任何硬性規(guī)定。沒有人督促你學(xué)習(xí)，但是大家學(xué)習(xí)都非常主動(dòng)自覺。最終的成績(jī)?nèi)Q于平時(shí)的作業(yè)、課堂發(fā)言、學(xué)期中的研究項(xiàng)目、社會(huì)實(shí)踐調(diào)查和課堂演講等，期末考試只占成績(jī)的30%左右，也就是說，平時(shí)不主動(dòng)學(xué)習(xí)，一定會(huì)被淘汰。
主動(dòng)學(xué)習(xí)的動(dòng)力來自學(xué)校的一系列鼓勵(lì)和壓力 。成績(jī)好，獎(jiǎng)學(xué)金就多，畢業(yè)后擇業(yè)機(jī)會(huì)也多。“教育的作用本來就是讓個(gè)體從‘自在’升華到‘自為’，而‘自為’則必須以自主為前提，這正是在香港讀大學(xué)的價(jià)值所在?！苯逃胰f(wàn)吉先生這樣總結(jié)?！?
學(xué)校管理靈活多樣
87%的內(nèi)地生總體滿意
15名新生被“裝”在一個(gè)40平方米的大房間，在28小時(shí)內(nèi)輪流接受多名學(xué)長(zhǎng)的輪番“拷問”，問題各式各樣，方式稀奇古怪……除了上廁所外不能外出，一日三餐也要在此進(jìn)行。不能睡覺，不能交頭接耳，還要站著接受眾人審視的目光?！盎卮鸬谜娌睿 薄霸趺椿斓酱髮W(xué)的？”這樣的評(píng)價(jià)很常見，讓人的自信心大受打擊，不少女生哭了鼻子……
這就是在香港各大學(xué)“盛行”的迎新營(yíng)，目的是讓你學(xué)會(huì)接受別人批評(píng)，增強(qiáng)心理承受力。
迎新營(yíng)還要走向社會(huì)，2006年的云南省文科高考狀元?jiǎng)⒑谟聽I(yíng)的一天這樣度過：第一站去九龍展示舍堂文化，完成任務(wù)后，再到新界邀請(qǐng)市民參與游戲，晚上一起在銅鑼灣會(huì)餐，半夜到金紫荊廣場(chǎng)做游戲?！氨溶娪?xùn)苦多了，我10天只睡了不到10個(gè)小時(shí)，經(jīng)常24小時(shí)不能合眼。”這位香港大學(xué)經(jīng)濟(jì)金融學(xué)院的學(xué)生回憶。
香港的大學(xué)不多，但大學(xué)里的社團(tuán)不少。一個(gè)港大，就有各色社團(tuán)100多個(gè)；中大有90多個(gè)；科大有50多個(gè)。學(xué)生宿舍大小、地點(diǎn)均有所不同，舍友可能來自世界各地，學(xué)生可根據(jù)經(jīng)濟(jì)能力和喜好自主申請(qǐng)，晚上宿舍自主熄燈。健身活動(dòng)室、桌球室、鋼琴室等24小時(shí)開放，還提供各種課余培訓(xùn)班，諸如舞蹈班、瑜珈班等。
一項(xiàng)調(diào)查顯示，87%在港就讀的內(nèi)地學(xué)生對(duì)在香港的學(xué)習(xí)生活總體滿意。事實(shí)上，香港很多大學(xué)在教學(xué)科研、師資聘請(qǐng)和學(xué)校管理等方面，基本框架都與發(fā)達(dá)國(guó)家相同，這兒就像一座橋梁，讓內(nèi)地學(xué)子開闊了眼界。
功底扎實(shí) 兩地兼通
內(nèi)地生給香港帶來活力
功底扎實(shí)是內(nèi)地學(xué)生贏得的一致評(píng)價(jià)。香港中文大學(xué)電子工程系三年級(jí)學(xué)生賈伯良來自北京，目前正在香港科技園產(chǎn)品材料實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí)。實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人熊天貺說：賈伯良是他們從面試的30多個(gè)學(xué)生中挑出來的，“伯良基礎(chǔ)扎實(shí)，學(xué)東西也很快，工作很勤奮，與同事關(guān)系融洽”。
內(nèi)地學(xué)生的這些優(yōu)秀品質(zhì)，給香港的高等教育帶來活力?！皟?nèi)地學(xué)生通常學(xué)習(xí)很刻苦，這對(duì)喜歡玩的香港學(xué)生是一個(gè)刺激和壓力，他們能互相影響，有助于更好地成長(zhǎng)?！毕愀劭萍即髮W(xué)副校長(zhǎng)黃玉山這樣認(rèn)為。
事實(shí)上，內(nèi)地生也給香港輸送了優(yōu)秀人才。一項(xiàng)調(diào)查顯示，近99%在香港就讀的內(nèi)地學(xué)生希望畢業(yè)后留港發(fā)展 ；58%留港的內(nèi)地畢業(yè)生對(duì)職業(yè)發(fā)展?jié)M意度較高；56.5%的受訪雇主將內(nèi)地畢業(yè)生列為最愿意聘用的人選。有專家認(rèn)為，內(nèi)地學(xué)生對(duì)內(nèi)地和香港都比較熟悉，是一批兩地兼通的人才，這對(duì)香港的發(fā)展是件好事。
不過，由于社會(huì)背景和教育制度的差異，不少內(nèi)地生也不是沒有煩惱。香港大學(xué)社會(huì)工作和行政系的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，62%的內(nèi)地生在社交、學(xué)習(xí)的適應(yīng)上有不同程度的困難?！坝行┩瑢W(xué)接觸外界少，很少參與社團(tuán)活動(dòng)，對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)不利，這種狀態(tài)也應(yīng)該引起大家重視?！币晃婚L(zhǎng)期從事內(nèi)地生工作的老師這樣說。
近年來，隨著越來越多的香港高校增加在內(nèi)地的招生 指標(biāo)，不少內(nèi)地考生多了一個(gè)選擇。招收1000人，報(bào)名2萬(wàn)人；招收1300人，報(bào)名4萬(wàn)人——從2005到2007年的3年間，內(nèi)地考生成倍增加，有的考生寧愿放棄國(guó)內(nèi)名校，而選擇香港中上水平的大學(xué)。
最新統(tǒng)計(jì)，目前在港
在香港讀書的這些內(nèi)地“大孩子”們，學(xué)習(xí)
時(shí)間完全由自己支配
不主動(dòng)學(xué)習(xí)一定會(huì)被淘汰
來自陜西的香港大學(xué)文
在香港讀大學(xué)的內(nèi)地生，每天的時(shí)間安排可能不同，但緊張忙碌程度都和楊晗孜一樣。與教授溝通、交收作業(yè)，以及講座、活動(dòng)等信息通知，都通過Email完成。只要學(xué)生不找老師，老師也不找學(xué)生。學(xué)生要找老師，老師則“有求必應(yīng)”。
來自吉林的劉澤汀感受最深的是香港各大學(xué)的主動(dòng)學(xué)習(xí)風(fēng)氣。這位香港科技大學(xué)電子及計(jì)算機(jī)系二年級(jí)的學(xué)生發(fā)現(xiàn)，老師留的文字作業(yè)并不多，時(shí)間完全由自己支配，包括上課，學(xué)生不想去就不去，
主動(dòng)學(xué)習(xí)的動(dòng)力來自學(xué)校的一系列鼓勵(lì)和
學(xué)校管理靈活多樣
87%的內(nèi)地生總體滿意
15名新生被“裝”在一個(gè)40平方米的大房間，在28小時(shí)內(nèi)輪流接受多名學(xué)長(zhǎng)的輪番“拷問”，問題各式各樣，方式稀奇古怪……除了上廁所外不能外出，一日三餐也要在此進(jìn)行。不能睡覺，不能交頭接耳，還要站著接受眾人審視的目光?！盎卮鸬谜娌睿 薄霸趺椿斓酱髮W(xué)的？”這樣的評(píng)價(jià)很常見，讓人的自信心大受打擊，不少女生哭了鼻子……
這就是在香港各大學(xué)“盛行”的迎新營(yíng)，目的是讓你學(xué)會(huì)接受別人批評(píng)，增強(qiáng)心理承受力。
迎新營(yíng)還要走向社會(huì)，2006年的云南省文科高考狀元?jiǎng)⒑谟聽I(yíng)的一天這樣度過：第一站去九龍展示舍堂文化，完成任務(wù)后，再到新界邀請(qǐng)市民參與游戲，晚上一起在銅鑼灣會(huì)餐，半夜到金紫荊廣場(chǎng)做游戲?！氨溶娪?xùn)苦多了，我10天只睡了不到10個(gè)小時(shí)，經(jīng)常24小時(shí)不能合眼。”這位香港大學(xué)經(jīng)濟(jì)金融學(xué)院的學(xué)生回憶。
香港的大學(xué)不多，但大學(xué)里的社團(tuán)不少。一個(gè)港大，就有各色社團(tuán)100多個(gè)；中大有90多個(gè)；科大有50多個(gè)。學(xué)生宿舍大小、地點(diǎn)均有所不同，舍友可能來自世界各地，學(xué)生可根據(jù)經(jīng)濟(jì)能力和喜好自主申請(qǐng)，晚上宿舍自主熄燈。健身活動(dòng)室、桌球室、鋼琴室等24小時(shí)開放，還提供各種課余培訓(xùn)班，諸如舞蹈班、瑜珈班等。
一項(xiàng)調(diào)查顯示，87%在港就讀的內(nèi)地學(xué)生對(duì)在香港的學(xué)習(xí)生活總體滿意。事實(shí)上，香港很多大學(xué)在教學(xué)科研、師資聘請(qǐng)和學(xué)校管理等方面，基本框架都與發(fā)達(dá)國(guó)家相同，這兒就像一座橋梁，讓內(nèi)地學(xué)子開闊了眼界。
功底扎實(shí) 兩地兼通
內(nèi)地生給香港帶來活力
功底扎實(shí)是內(nèi)地學(xué)生贏得的一致評(píng)價(jià)。香港中文大學(xué)電子工程系三年級(jí)學(xué)生賈伯良來自北京，目前正在香港科技園產(chǎn)品材料實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí)。實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人熊天貺說：賈伯良是他們從面試的30多個(gè)學(xué)生中挑出來的，“伯良基礎(chǔ)扎實(shí)，學(xué)東西也很快，工作很勤奮，與同事關(guān)系融洽”。
內(nèi)地學(xué)生的這些優(yōu)秀品質(zhì)，給香港的高等教育帶來活力?！皟?nèi)地學(xué)生通常學(xué)習(xí)很刻苦，這對(duì)喜歡玩的香港學(xué)生是一個(gè)刺激和壓力，他們能互相影響，有助于更好地成長(zhǎng)?！毕愀劭萍即髮W(xué)副校長(zhǎng)黃玉山這樣認(rèn)為。
事實(shí)上，內(nèi)地生也給香港輸送了優(yōu)秀人才。一項(xiàng)調(diào)查顯示，近99%在香港就讀的內(nèi)地學(xué)生希望畢業(yè)后留港
不過，由于社會(huì)背景和教育制度的差異，不少內(nèi)地生也不是沒有煩惱。香港大學(xué)社會(huì)工作和行政系的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，62%的內(nèi)地生在社交、學(xué)習(xí)的適應(yīng)上有不同程度的困難?！坝行┩瑢W(xué)接觸外界少，很少參與社團(tuán)活動(dòng)，對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)不利，這種狀態(tài)也應(yīng)該引起大家重視?！币晃婚L(zhǎng)期從事內(nèi)地生工作的老師這樣說。
原載《人民日?qǐng)?bào)》轉(zhuǎn)自騰訊網(wǎng)
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